- 年份
- 2024(3204)
- 2023(4605)
- 2022(3300)
- 2021(2859)
- 2020(2289)
- 2019(4988)
- 2018(5238)
- 2017(10039)
- 2016(5365)
- 2015(5948)
- 2014(5993)
- 2013(5418)
- 2012(4501)
- 2011(3931)
- 2010(3915)
- 2009(3569)
- 2008(3428)
- 2007(3208)
- 2006(2932)
- 2005(2846)
- 学科
- 济(21337)
- 经济(21313)
- 管理(13119)
- 业(12753)
- 企(9502)
- 企业(9502)
- 中国(8576)
- 农(7913)
- 业经(7098)
- 方法(5648)
- 农业(5293)
- 地方(4981)
- 发(4785)
- 数学(4501)
- 产业(4488)
- 数学方法(4424)
- 制(4283)
- 发展(4219)
- 展(4214)
- 学(4164)
- 理论(4109)
- 体(4097)
- 信息(4043)
- 财(3807)
- 总论(3794)
- 信息产业(3749)
- 银(3582)
- 银行(3573)
- 贸(3572)
- 贸易(3570)
- 机构
- 学院(71910)
- 大学(70890)
- 济(27964)
- 经济(27317)
- 管理(25934)
- 研究(24919)
- 理学(22132)
- 理学院(21919)
- 管理学(21379)
- 管理学院(21265)
- 中国(18272)
- 京(15522)
- 科学(15234)
- 财(12474)
- 农(12255)
- 所(12218)
- 江(11254)
- 中心(11198)
- 研究所(11176)
- 业大(10442)
- 范(10348)
- 师范(10230)
- 财经(9929)
- 北京(9688)
- 农业(9453)
- 院(9173)
- 州(9111)
- 经(9010)
- 技术(8692)
- 经济学(8647)
- 基金
- 项目(48883)
- 科学(38410)
- 研究(37525)
- 基金(34397)
- 家(29985)
- 国家(29725)
- 科学基金(25536)
- 社会(23781)
- 社会科(22447)
- 社会科学(22442)
- 省(19764)
- 基金项目(17919)
- 教育(17096)
- 编号(16110)
- 划(16073)
- 自然(15163)
- 自然科(14847)
- 自然科学(14843)
- 自然科学基金(14570)
- 成果(13113)
- 资助(13062)
- 课题(11449)
- 发(11246)
- 重点(11242)
- 国家社会(10162)
- 创(10144)
- 部(9975)
- 项目编号(9621)
- 创新(9470)
- 年(9427)
共检索到108339条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
颜正恕 徐济惠
随着国家将＂互联网＋＂列为国家战略，互联网与教育、教学相结合产生的新教学理念和模式，成为新时代教育的诉求。＂互联网＋＂教学的实现需要对现有教学模式进行个性化、协作化等多模式的整合性改革。本文首先厘清＂互联网＋＂教学的基本特征以及与传统在线教学的主要区别，并从教学准备、课前自学、课堂学习、协作学习、个性化学习、课后提升、反馈评价等几方面提出构建个性化的＂互联网＋＂教学环境，以及对如何实现一体化的＂互联网＋＂教学模式进行了详细分析。
关键词：
互联网+ 个性化教学 协作学习 教学模式
[期刊] 商业经济研究
[作者]
李雪
本文基于线上线下一体化角度对快消品社区营销策略进行探讨,首先对当前我国快消品营销现状进行分析,并从消费者需求角度对快消品社区营销的可行性与必要性进行阐述,并提出快消品线上线下整合互动营销策略,以期对我国快消品企业的营销起到一定借鉴作用。
[期刊] 商业经济研究
[作者]
李雪
本文基于线上线下一体化角度对快消品社区营销策略进行探讨,首先对当前我国快消品营销现状进行分析,并从消费者需求角度对快消品社区营销的可行性与必要性进行阐述,并提出快消品线上线下整合互动营销策略,以期对我国快消品企业的营销起到一定借鉴作用。
[期刊] 经济研究参考
[作者]
王智先 王俊冬 修瑶瑶
伴随着互联网技术的突飞猛进,线上交易正逐渐取代线下交易的地位,成为越来越多年轻人的选择。相应地,互联网金融公司如雨后春笋般涌现,传统商业银行的市场地位受到了严峻的挑战,如何在保留传统线下网点业务的同时,开拓在线交易和服务渠道,构建线上线下一体化金融生态圈成为商业银行网点改革的重点。本文从银行业务的基本分类入手,认为从产品方面来说,银行应做到场景化、碎片化,在最大限度掌握客户需求的基础上进行产品的创新,同时保证电子银行、网购平台等软件型产品的顺利运营;从服务方面来说,银行应在保留柜面服务的基础上,将更多的常用功能添加至手机软件或网银中,满足年轻人线上操作的需求。同时,本文还考虑到实操过程中的营销和风控问题,认为银行应尽可能利用其客户黏性和品牌效应,利用多样的线上线下活动对新产品、新服务进行推广,同时也要在保证各类软件安全、流畅运行的基础上,重视咨询、投诉热线的处理质量,保证线上交易的安全性。最后,在整个大的金融圈中,银行只是其中一个角色,学习如何与其他互联网金融公司合作宣传、达成共赢,也是大势所趋。
关键词：
线上交易 互联网金融 线下网点
[期刊] 商业经济研究
[作者]
王雨帆
在线零售的优势在于商品价格更低,许多消费者在购物过程中选择在线下门店进行体验转而在线上进行购买,这使得在线零售市场实现了快速发展壮大,同时线下传统零售企业陷入了发展困境。在这种情况下,一些传统零售企业纷纷开始提供线上零售服务,但结果往往不尽如人意。为了有效实现转型发展,传统零售企业还需重视增加消费者粘性,这不论对于其吸附线上新客户,还是吸附线下老客户都具有重要意义,能够有效强化消费者的复购意愿。对此,本文从线上线下一体化视角出发,分析传统零售企业消费者粘性的影响因素,旨在为传统零售企业提升消费者粘性提供参考。
[期刊] 北京金融评论
[作者]
金晶
商业银行线下渠道的转型与升级将是今后一段时间商业银行需面对的重要挑战,本文将重点探讨基于线上线下一体化的线下渠道转型和升级。通过考察工商银行、中国银行、交通银行和招商银行的线下渠道建设和发展情况可以发现,目前较为成熟的大型商业银行对物理网点和自助银行的建设持审慎发展的态度,大型商业银行的物理网点数量保持相对稳定,股份制商业银行物理网点数量保持增长,自助银行数量保持一定增长,智能化网点的数量大规模增长,线下渠道建设的转型初见成效。
关键词：
商业银行 互联网 渠道
[期刊] 北京金融评论
[作者]
金晶
商业银行线下渠道的转型与升级将是今后一段时间商业银行需面对的重要挑战,本文将重点探讨基于线上线下一体化的线下渠道转型和升级。通过考察工商银行、中国银行、交通银行和招商银行的线下渠道建设和发展情况可以发现,目前较为成熟的大型商业银行对物理网点和自助银行的建设持审慎发展的态度,大型商业银行的物理网点数量保持相对稳定,股份制商业银行物理网点数量保持增长,自助银行数量保持一定增长,智能化网点的数量大规模增长,线下渠道建设的转型初见成效。
关键词：
商业银行 互联网 渠道
[期刊] 物流技术
[作者]
孟爱华 丁雪峰
顺丰速运物流电商一体化发展模式是一种基于线上线下融合的新型O2O模式,目前该模式广受关注。通过对顺丰速运线上与线下实体的市场调研,在系统梳理相关文献的基础上,分析了顺丰速运O2O物流电商一体化发展模式的特点、动因,并对顺丰O2O物流电商一体化发展模式进行了评价与展望,希望能为企业在互联网经济时代的O2O创新活动提供一定参考和借鉴。
关键词：
O2O 顺丰 物流电商一体化 发展模式
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
姚莉 刘伟 刘芳
针对研究生课程教学中存在的前沿性不够、研究生自主探究度不够、无法真正实现个性化培养要求等问题，提出了一种基于建构主义的研究生个性化培育教学模式ＧＩＦＰＭ。该教学模式倡导研究生课程中任课教师、学生和导师三方参与确定个性化选题，同时，围绕基本概念群和学生的知识建构过程组织授课内容，摒弃了传统教学模式中知识体系的条块分割。实践证明，ＧＩＦＰＭ强化了研究生课程以学生为中心的教学理念，能激发研究生自主探索的兴趣，对于培养研究生的创新能力具有良好的指导和实践意义。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
关德章
开放大学应该采用什么样的教学模式?本文提出"跨区域网络条件下的个性化教学模式"是远程开放教育的最基本教学模式,也必将成为国家开放大学的基本教学模式。本文着重分析了"跨区域网络条件下的个性化教学模式"的基本内容,主要包括建立"跨区域网络条件下个性化教学"的教学模式、跨区域基于网络条件下个性化教学模式的架构、省校之间"跨区域网络的个性化教学模式的架构";创新性设计出了"跨区域网络条件下个性化教学模式"的运行机制,并提出了"跨区域网络条件下个性化教学模式"的发展对策。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
杨李婷 章韵 黄刚
提出了开放实验和自主学分等个性化教学模式,作为统一教学模式的有益补充。学生根据自身的兴趣和培养目标的要求,自主选择实验内容和自主选修学分,而学校对开放实验和自主学分取得的成绩予以认可。统一实验教学模式与自主个性化实验模式结合,既保证了学生必须掌握的专业知识学习,又考虑了学生的个性化和实践内容的多样性,在实施中取得了良好教学效果。
关键词：
开放实验管理 自主学分 个性化教学模式
[期刊] 职业技术教育
[作者]
邱春荣
云平台上拥有海量的教学资源,如何为学习者提供符合其自身学习需求的教学资源是一个值得研究的课题。分析教学资源的供给流程、主体及主体之间的关系,并从学习者个性化信息的收集和分析结果出发,以定义在云计算平台上的个性化教学资源供给模式。云平台需要更加合理高效的教学资源组织形式,引入"学习元"的泛在学习资源组织概念,从资源实体和资源描述文件两个方面进行详细阐述,并提出了教学资源个性化推荐模型。
关键词：
云平台 个性化教学资源 供给模式 学习元
[期刊] 物流技术
[作者]
王秀梅 钟肖英 李丽
根据“物流管理概论”课程的特点和教学目标，构建课堂教学、线上教学、实战训练三维综合评价的课程考核评价体系，以实施该课程的线上线下混合教学模式一体化设计与应用。经过实践研究证明，基于该三维综合评价体系的线上线下混合教学模式可以调动学生学习的积极主动性，提高课程的教学效果，实现课程的教学目标。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
刘献君
个性化教育涉及学校教育的方方面面,需要全体学生和教师参与,只有形成了一定的模式,才能明确什么是个性化教育目标以及如何去达到这一目标。模式是主体行为的一般方式,是理论与实践之间的中介环节,十分重要。个性化教育可以有多种模式,本文以文华学院"三九"个性化教育模式为例,阐述个性化教育模式的建立、内涵及探索的深化。
关键词：
个性化教育 模式 潜能 立志 空间
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
郭亚军
立足于数字化、网络化的信息环境,构建以用户信息需求为导向、以信息技术为依托、以信息资源深层开发为基础的个性化数字信息服务钻石模型,为信息服务机构的数字信息服务提供有益的参考模式。
关键词：
用户需求 信息需求 个性化信息服务
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
