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[期刊] 图书馆建设  [作者] 吴悦  
毛泽东著作重要历史版本的展示活动,引发了作者对收集、保藏毛泽东著作的一些思考。笔者认为国家图书馆应当承担起保存毛泽东著作的历史责任,并就著作收藏的范围和如何更加有效地利用提出了自己的看法,同时指出对其他老一辈革命家的著作也应加以收藏。
[期刊] 图书馆  [作者] 王健  
红色文献资源是中华民族的宝贵精神财富,是中国共产党领导中国人民在长期革命斗争中形成的不可再生、不可替代的宝贵历史资源。信息技术的飞速发展给新时代红色文献数字资源的建设与开发利用提供了更为多元的路径选择。文章以韶山毛泽东图书馆建设的毛泽东著作版本数字资源平台为例,介绍了毛泽东著作版本数字资源平台建设的步骤、特点,对开展红色文献数字资源建设的意义与价值进行了阐述,提出了红色文献数字资源建设与开发的普适性对策。
[期刊] 图书馆  [作者] 刘国新  
本文对新中国成立前出版的《毛泽东选集》按出版时间先后顺序进行了介绍。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 张放  严丹  
毛泽东著述是近代以来在海外流传最为广泛、影响最为深远的红色文献,为在世界范围内塑造中国形象、建构中国话语作出了重要贡献。毛泽东著述多语种版本的海外传播首先得到中国官方的推动,重要文章、《毛泽东选集》《毛主席语录》的翻译发行确保世界范围内的读者能够有机会系统接触到相关论述。随着中外人文交流日益频繁,毛泽东文献的中文本在海外也更容易获取。除此之外,海外的毛泽东关注者也通过各种渠道收集、整理、翻译相关文献。海外利用毛泽东著述的群体呈现出多元化特征,学者、政治家、革命者和普通民众都以不同方式阅读、利用相关文献,将著述中的思想资源融入自身知识体系,形成新认知,并付诸实践。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张凤霞  张中辰  贾丽会  
毛泽东是自学的典范。他的自学主要体现在:向书本学习和向海内外名人学习是主要途径;自由研究是主要形式;向社会学习是重要途径。自学对青年毛泽东产生了显著成效:树立了救国救民的远大抱负;磨练了刻苦耐劳的顽强意志;形成了独特的自学方法;实现了思想的蜕变。青年毛泽东的自学对我们有着重要的现实启示。
[期刊] 图书馆  [作者] 莫斐雅  
青年毛泽东读书学习观的形成,有其特定的历史背景与特殊缘由。青年毛泽东读书学习观的内涵丰厚,包括其读书学习之目的、读书学习之丰富内容,以及其独具魅力的读书学习之道。了解青年毛泽东读书学习观的形成过程,尤其是其读书学习观的要义,对新时代广大青年形成“爱读书,读好书,善读书”之良好氛围,刻苦读书,苦练本领,踊跃投身于中国式现代化事业建设,实现中华民族伟大复兴有极其重要的启示意义。
[期刊] 职教论坛  [作者] 熊标  刘东浩  
苏区时期,毛泽东根据马克思主义教育理论,立足苏区丰富职业教育实践,结合苏区革命人才匮乏的实际,形成了以苏区职业教育地位,职业教育与劳动相结合的原则,造就文明幸福之人的职业教育宗旨为主要内容的职业教育思想。这些思想有助于我们正确认识职业教育在社会主义现代化建设的地位,有助于推进新时期职业教育改革和坚持正确的职业教育价值取向。
[期刊] 教育研究  [作者] 俞家庆  李永贤  
毛泽东同志在减轻学生负担、关注学生身心健康方面作了大量论述,对新中国成立后的教育发展影响很大。毛泽东同志“减负”思想的基本出发点是要学生生动活泼地、主动地发展,其科学内核包括精简课程设置和教材;反对注入式教学方法,提倡启发式教学方法;改革考试和评价方法。毛泽东同志的“减负”思想,对当前我国教育改革有重要的启示。
[期刊] 图书馆  [作者] 马新强  
在短短70多年的时间里,毛泽东诗词的英译产生了近28个版本。其中,1976年外文出版社出版的译本被众多研究者认为是唯一的"官方版本"而广为提及。但经实际调查和分析发现,以往的研究对"官方版本"这一概念的界定以及相关版本信息的描述存在一定的混乱和抵牾,同时,将该译本定为唯一"官方版本"的说法也值得商榷。文章将从版本学的角度出发,运用描写研究的方法,综合考辨毛泽东诗词英译存在的"官方版本",并对各版本的产生背景、组织流程、版式特征、社会影响等一一进行描述与考证,以期正本清源,为毛泽东诗词研究提供更加详实的历史资料。
[期刊] 西北农林科技大学学报(社会科学版)  [作者] 刘玫  
儒家大同思想孕育出历代思想家对空想性质的农业平均主义的无限遐想,毛泽东深受农业平均主义思想的影响,并在民主革命和社会主义建设的不同时期努力进行着农业平均主义的实践尝试,前者成就了其辉煌伟业,而后者铸成了其重大失误。汲取农村集体化运动失败的教训,今天我们应切实保护农民"小"与"私"的天性,真正赋予农民土地持有产权的主体地位,并继续稳定农民家庭"小"生产经营方式,从而最大限度地激发农民投身农业生产的积极性,推动市场经济条件下土地生产率与农业劳动生产率的不断提高。
[期刊] 经济师  [作者] 刘迪  史春林  
毛泽东同志的生命价值观深受马克思主义生命价值观影响,并且积极吸收中国传统文化中有关生命观思想的合理内容。毛泽东同志认为生命作为自然的存在物,生与死遵循着自然规律的发展变化;要以乐观进取和奋发向上的人生态度看待生命,形成了以是否全心全意为人民服务、是否为人民利益而死为生命价值评价标准的生命价值观。立足哲学价值论角度学习和研究毛泽东同志的生命观,对当代大学生的生命价值观教育具有十分重要的现实启示意义。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 李大毅  
将培养劳动者作为发展社会主义教育的目标。将教育与生产劳动结合作为实现劳动者教育权的手段。将坚持教育为无产阶级政治服务作为保障劳动者教育权的根本途径。实现高等教育社会服务职能,使广大人民群众都能充分享受到教育体制改革的成果是当代高等教育改革的重要目标之一。目前,随着现代经济结构的发展,社会对人才培养的需求也呈现出新的趋势:
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张凤霞  梁琦  刘正钊  
民主革命时期毛泽东的成人教育有着丰富的内容:在成人教育的对象方面,要以工农大众为主体;在成人教育的内容上,提倡少而精;在成人教育的方法上,倡导自由研究和共同讨论;在成人教育的目标上,强调服务于民主革命的需要。毛泽东的成人教育有着突出的时代特点:把成人教育放在中国民主革命的大背景中实施;把成人教育同党的政治路线相结合;把干部教育放在成人教育之首;因材施教,因地制宜。民主革命时期毛泽东的成人教育有着重要的现实启示。
[期刊] 税务与经济  [作者] 张桂文  
毛泽东对我国社会主义经济建设进行的探索,其理论成果主要集中在社会主义发展阶段、主要矛盾、根本任务、工业化道路、经济体制改革等几个方面。毛泽东对社会主义经济建设的探索留给后人以深刻的历史启迪:实事求是,从国情出发是进行社会主义经济建设的基本指导思想;以人为本,以人民利益为宗旨是社会主义经济建设的根本目的;变革生产关系,进行制度创新是发展生产力的重要保证。
[期刊] 图书馆  [作者] 李龙如  
为了答复党内外对于农民革命斗争的责难,驳斥阶级敌人对农民运动的种种污蔑和攻击,支持正在蓬勃发展的农民运动,进一步将农村大革命推向前进,毛泽东同志于1927年1月4日至2月5日,深入湖南农村,先后实地考察了湘潭、湘乡、衡山、醴陵、长沙五县农民运动的情况,于2月16日撰写了《视察湖
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