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[期刊] 经济师  [作者] 祁赛喃  
党的二十大报告指出:“深化全民国防教育”,旨在深化新时代全民国防教育工作,进一步推进全民国防教育走深走实,提升全民国防意识。高校中的兵器博物馆是高校国防教育的重要基地和载体,文章以兵器博物馆丰富独特的红色资源为依托,深入挖掘高校内兵器博物馆的国防教育要素,充分发挥兵器博物馆的国防教育功能,主要研究红色场馆在高等院校中对大学生国防教育的突出作用,了解红色场馆在高等院校国防教育中的现状,做出红色文化融入国防教育生成路径的研究。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 张弛  
高校博物馆需要获得政策和财政支持,同时自身也要完善造血功能。高校博物馆不需要也不可能一味地追求大规模、高档次,而是要突出自身特色。高校博物馆要履行公益性文化教育机构的职责,做好社会教育服务工作。
[期刊] 特区经济  [作者] 黄晨曦  林欣芸  储德平  
博物馆作为大众媒介是意识形态国家机器展示政治意图、传播政治信息的空间载体,发挥红色旅游教育实现政党认同的作用不容小觑。本文以福建省古田会议纪念馆为例,以游客为研究对象,基于"刺激—机体—反应"理论和政党认同理论提出假设,构建结构方程模型以探究博物馆红色旅游教育对游客政党认同的影响路径。研究结果表明:红色旅游教育对政党认知、政党情感具有显著正向影响;政党情感对政党评价具有显著正向影响;政党评价对政党认同具有显著正向影响;政党认知对政党认同具有显著正向影响。据此,本文提出营造良好的政党认同文化氛围、创设优质的政党文化教育情景、采用多样的红色文化呈现形式、构建和谐的旅游主体参与体系四大实施路径,以期为博物馆红色旅游教育发展提供参考。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 刘立勇  朱与墨  马红英  
提高教学质量和培养创新人才是目前大学教育面临的紧迫任务。充分挖掘和发挥高校博物馆的教育功能,实现高校博物馆教育与教育教学相融合,是开展创新教育和提高人才培养质量的重要途径。目前我国高校亟需加强博物馆建设,加快博物馆从教学辅助部门向教学延伸的步伐,加强博物馆教育与课堂教学相融合,提高博物馆教育资源共享和教师充分利用博物馆资源进行教学的能力。
[期刊] 民族教育研究  [作者] 马晓华  
高校博物馆积极参与到大学生素质教育中去,充分发挥其教育与服务功能,是高校博物馆目前面临的一个重要课题。其中,博物馆规范的制度、严格的管理可提高大学生未来社会竞争力;志愿讲解工作可全面提升大学生道德素质,在民族文化中汲取营养,使他们增强社会责任感,在实践中增长才干。同时,高素质的大学生讲解员也能更好地促进博物馆完善教育服务功能。
[期刊] 职教论坛  [作者] 石芬芳  李洪渠  
职业博物馆是职业教育、职业科学研究、职业文化传播、职业教育社会服务的基础平台。以职业教育本质的特征要求为基点,依托高职院校建设专业型、职业教育型博物馆,可进一步彰显职业教育的类型特色。鉴于职业博物馆在收存文化遗产、职业研究、职业文化传播、文化育人、品牌宣传、社会服务功能等多方面的特殊功能,采用文献资源与案例研究法,从设计思路、功能分区、开发策略与实施路径等方面提出高职院校职业博物馆的设计构想。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 刘娇  
博物馆中场景设计是教学探索和研究学习的理想途径。通过场景设计使博物馆发挥其教育功能,让学生主动学习并深入体验,使博物馆不仅仅只发挥展陈功能,更突出其首要的教育功能。从博物馆场景的设计理论和职业教育博物馆典型技艺场景的实践两方面开展研究,在综述国内外相关研究成果和设计要素后,对职业教育博物馆提出具体的典型技艺场景设计方案。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 李丰庆  赵丹丹  王建新  
高校博物馆为提升高等教育质量和民众高品质生活发挥着重要作用,引导高校博物馆转型升级以提升博物馆教育质量,探寻文化遗产蕴含的精神价值和文化内涵,以达到拓展高校服务社会功能,使其感悟中华优秀传统文化、坚定文化自信,为推进我国高等教育事业高质量发展发挥重要功能。
[期刊] 河北经贸大学学报(综合版)  [作者] 耿玉环  何睦添  葛玮  牛建洋  彭国睿  田红娜  
地质类博物馆的社会教育功能越来越受到游客和社会的关注,使其成为普及地球科学知识的重要场所。但是,当前我国地质类博物馆解说系统的规划和设计在很大程度上忽视了游客的知识层次,一定程度上影响了游客游览效果,进而影响地质博物馆社会教育功能的实现。研究结果表明:优化核心层次、完善附加层次及提升扩展层次是地质博物馆解说系统的发展方向。
[期刊] 电子科技大学学报(社科版)  [作者] 那一沙  李娜  夏军  
随着信息技术特别是网络技术、多媒体技术及虚拟现实技术的发展,博物馆出现了新的展示方法和陈列形式,利用新兴技术对博物馆进行数字化改造,建成数字化博物馆系统,有利于实现资源共享,促进博物馆教育功能的充分发挥。通过对数字教育博物馆的研究成果进行整理和总结,进行论文数量统计、内容分析、研究人员层次分析,提出了解决措施和研究展望。为后续的理论研究提供一定的借鉴和参考价值,也为宏大而复杂的数字教育博物馆建设的系统工程奠定理论基础。
[期刊] 民族教育研究  [作者] 隋国成  吴明海  
通过对云南跨境民族地区国防教育现状的田野考察,发现该地区国防教育虽然取得了一些成绩,但也存在非传统安全意识淡薄,国防教育内动力欠缺和国防教育形式单一,满意度和实效性较低等问题。为促进国防教育健康发展,提出了在国防教育体制、目标、内容和方法上实现四个"转变",以保障其国防教育取得应有的效果。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 郑宏  
1997至2009年的相关论文分析显示,中国高校国防教育研究主要集中在国防教育基础理论、国防教育与学生素质培养、国防教育教学改革与创新、国防教育师资队伍建设和国防生培养等方面,虽然取得了一定的研究成果,但也存在研究视域不够开阔、理论分析缺乏深度、研究方法过于单一等问题,今后应拓展研究范围,深化基础理论研究,加强微观领域的实证研究,以进一步提高中国高校国防教育研究的水平。
[期刊] 经济师  [作者] 赵飞  
我国普通高校国防教育保障体系目前存在诸多问题:国防教育法制保障流于表面、国防教育机构被边缘化难以开展工作、军事课教师专业素质无法满足教学需求、课程设置达不到标准等等,这些都影响了高校国防教育整体效果。文章探究其原因并提出进一步完善法律制度、组织机构、教学投入和监督奖惩等方面保障,以推动高校国防教育的健康发展。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 胡兴祥  陈殿林  鲍丽娟  
2012年5月全国高校博物馆成立了育人联盟,会上强调:"高校博物馆还存在一些值得进一步探讨研究的问题,比如明确定位的问题。由于定位不够明确、清晰,博物馆在多数高校还处于比较边缘的地位,还没有得到足够的重视,还没能在教学科研特别是学生教育中发挥应有的作用。各高校要深入挖掘、着力凸显博物馆的育人功能。"目前,我国高校已经建有200多所博物馆,如何更充分地发挥高校博物馆的育人功能,是个值得探讨的问题。一、制约高校博物馆育人功能的瓶颈高校博物馆硬件建设滞后,展馆环境有待优化。调
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 张俊娥  王亚林  
元数据在博物馆数字化中起着至关重要的作用,要有效地组织和揭示博物馆文物信息,需要各类元数据标准作支撑。通过对盖蒂研究所发布的描述元数据标准(CDWA)、数据内容标准(CCO)、数据值标准(AAT、ULAN、TGN、CONA)和数据交换标准(LIDO)等元数据标准的研究,分析不同类型的元数据标准在数字博物馆建设中所起的作用,提出在我国的数字化或智慧化博物馆建设中不仅需要首先构建适合于我国文物数字化建设的描述元数据标准和著录规范,而且也应该逐步建立各种数据值标准和数据交换标准,为未来我国文物元数据的统一管理和数据共享打下基础。
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