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[期刊] 图书馆杂志  [作者] 郑闯辉  陈菁  
上海、嘉兴、吉安、赣州、遵义、延安等城市,是中共党史的重要节点城市,成了中共党史的重要纪念地。为了庆祝"建党百年",这些中共党史重要纪念地的图书馆界也联合起来,在开展红色文化传承、红色文献阅读推广方面,积极举办相关阅读推广活动,做出了卓有成效的努力。当然,限于主客观条件,不可避免地存在着一些短板和局限。"红色图书馆联盟"的形成和出现,为红色文化阅读推广工作提供了新的机构模式参考。今后,公共图书馆可通过联盟的平台,以在红色文献特藏建设、创新活动形式等方面做出实质性改善,从而实现阅读推广行动的可持续发展。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 吴晞  
如今的"阅读"已是一个被无限放大后的宽泛概念。正襟危坐读书是"阅读",在路边买份报、刊浏览翻阅也是"阅读",随时随地打开手机刷微博、看微信是"阅读",甚至游山玩水也是"阅读"……虽然全民阅读不只是图书馆界
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 文琴   巩赫欣   刘菡   俞菊芳  
随着我国城市群格局的形成与全民阅读向纵深发展,城市群中公共图书馆如何建立合作机制开展阅读推广活动成为亟需探讨的议题。本文以城市群中省际图书馆联盟阅读推广活动为切入点,管窥“1小时”公共文化圈的形成机理与未来图景。在剖析城市群阅读推广活动的作用原理的基础上,对城市群中省际图书馆联盟及阅读推广活动展开全面调研,归纳总结阅读推广活动的管理模式、主要特色与存在问题。研究发现:(1)城市群阅读推广活动的组织管理模式包括开展阅读推广的综合性图书馆联盟、图书馆主导的阅读联盟、以特定文化为纽带的图书馆联盟、与阅读相关的专业性联盟四种;(2)城市群阅读推广活动相对于城市图书馆的阅读活动具有不可替代的优势,体现在更注重区域认同、突出特色活动、注重多方协同、呈现为立体与叠加模式等;(3)在城市群阅读推广活动中省际图书馆联盟还未充分发挥作用,尤其对城市群阅读公众的差异性与流动性关注不足,为此,省际图书馆联盟阅读推广应从机制、理念、需求、平台、体系等层面加强阅读公众与城市群之间的联系。图2。表3。参考文献38。
[期刊] 图书馆  [作者] 陆和建  云云  
在区域一体化发展背景下,长三角沪苏浙皖三省一市的公共图书馆建立阅读推广联盟,对提高长三角区域公共文化服务水平发挥着重要作用。文章通过调研长三角地区公共图书馆阅读推广联盟建设以及阅读推广活动现状,针对长三角公共图书馆阅读推广联盟存在的问题提出建议:扩增联盟数量,促进联盟均衡发展;丰富内容形式,增强活动连续性;完善信息平台,调动参与积极性;健全管理体系,发展多方合作;提高服务对象针对性,增加对弱势群体的关注。
[期刊] 图书馆  [作者] 王永芳  
阅读推广活动已经成为国家战略的重要组成部分,阅读推广的实践活动也已受到各级图书馆和公益组织的重视。单凭一校一馆的推广模式已不能满足需求。文章基于权变理论的视角构建了异质性图书馆阅读推广联盟,分析了联盟组织机构的变迁模式,联盟组织的自我更新方式,以保证异质性组织联盟结构的合理性和有效性,从而提高联盟的自我创新能力,保障各项阅读推广实践活动的顺利进行。
[期刊] 图书馆  [作者] 陈瑞祥   汪全莉  
党的二十大的胜利召开为传承弘扬红色文化提供了新动能,少年儿童图书馆应以红色文化阅读推广服务铸就社会主义文化新辉煌。文章主要运用网络调查法和文献调查法,基于服务主体、服务内容、服务活动、服务时间、服务空间、服务对象、服务效果七个维度探赜少年儿童图书馆红色文化阅读推广服务之现状与不足,并据此提出相应优化策略,以期推动少年儿童图书馆更好传承弘扬红色文化。
[期刊] 图书情报知识  [作者] 洪伟达  马海群  
对图书馆阅读推广进行规范,有利于实现图书馆使命,发挥图书馆优势,促进图书馆转型。本文对图书馆阅读推广规范的内涵进行了解读,指出我国在图书馆阅读推广规范方面存在法律制度政策支撑不足、行业操作实施缺乏指导、评估评价体系缺失等问题,对图书馆阅读推广进行规范管理,使之朝着制度化、系统化、标准化、科学化方向发展,兼具理论价值与实践指导意义。对国外部分国家图书馆阅读推广规范的实践梳理发现,国外尤其重视制度性规范、实施性规范和监督性规范,构建了相对较为完备的图书馆阅读推广规范体系。因此,我国有必要尽快开启图书馆阅读推广
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 李东来  
图书馆阅读推广正处于最好的时代,也面临着新环境与新问题,需要新举措提升行业的整体性与专业性。文章分析图书馆阅读推广的现实问题,从专业角度探究图书馆阅读推广的未来发展,提出当下图书馆阅读推广应走法治化与专业化相结合之路,以此夯实图书馆的社会根基,彰显图书馆的行业价值。
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 谢蓉  刘炜  赵珊珊  
阅读推广作为图书馆服务的一种基本形式,近年来逐渐得到图书馆学界和业界的普遍关注和认可,由此带来的一些问题需要从理论上进行一定的研究和澄清。本文从逻辑上对一些基本概念进行辨析,提出了图书馆阅读推广的定义,阐述了图书馆阅读推广的两个基本目标、两种基本类型,以及全面性、系统性、职业性和专业性等特点,总结了图书馆阅读推广的研究范式和理论层次等。作者认为,在当今网络时代和全民阅读的背景下,图书馆阅读推广应该突破传统上局限于"休闲阅读"的认识,向多学科、跨领域、全媒体,以及覆盖所有人群的阅读推广发展;以大力发展读者成为图书馆的忠实用户、促进各类馆藏资源的利用作为图书馆阅读推广的主要目的;应将读者的信息素养...
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 王波  
探讨阅读推广、图书馆阅读推广的定义是图书馆员理论自觉性觉醒的必然选择。文章阐述了追问阅读推广、图书馆阅读推广的定义的理论背景,基于对已有定义的剖析,结合阅读推广实践经验,推导出更加完善的阅读推广、图书馆阅读推广的定义,并就如何认识和学习图书馆时尚阅读推广案例提出了建议。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 胡永强  
针对当前图书馆阅读推广工作遇到的经费短缺、关注度低、思维固化等问题,引入"众筹"理念,将众筹与图书馆阅读推广工作结合,提出一种新的阅读推广模式"众筹阅读",为阅读推广工作注入新的动力,让更多的人主动亲近阅读、参与阅读。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 韩彬  
文章评介《公共文化服务保障法(草案)》、《全民阅读促进条例》(征求意见稿)、《湖北省全民阅读促进办法》、《江苏省人民代表大会常务委员会关于促进全民阅读的决定》、《深圳经济特区全民阅读促进条例》等阅读法规中的公共图书馆阅读推广规定,并对阅读立法目标和公共图书馆在阅读立法中的地位进行了简要的分析。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 谢蓉  张丽  
阅读2.0是Web2.0的理念与方法在社会阅读中的应用。近年来,电子阅读在纸质阅读逐年下降的趋势下,增长迅猛。图书馆要继续保持阅读大本营的地位,有效地进行图书的宣传推广,就需要积极运用阅读2.0,探索新的阅读推广方式,如与读者互动、与"豆瓣"双向互检的OPAC2.0的运用,海量信息的整合及一键搜索,众多web2.0工具的混搭,及区域图书馆共享优势的发挥等。
[期刊] 图书馆  [作者] 曲莎薇  
如何找到人们阅读的内在驱动力,使人们自觉产生阅读行为,是阅读推广主体——图书馆需要解决的关键问题。本文拟将身份认同建构理论引入图书馆阅读推广研究,分析以身份认同驱动阅读行为的作用机制,指出基于阅读者身份的自我认同是个体自觉产生阅读行为的内生动力。图书馆应该引导并帮助人们建构基于阅读者身份的自我认同,即在明确阅读者身份的人文价值内核的基础上,借助广告使其渴望拥有阅读者身份,并通过阅读推广服务帮助其建构阅读者的身份认同。
[期刊] 图书馆  [作者] 丛全滋  李春利  王师爽  
文章分析了图书馆阅读推广的概念、图书馆与阅读推广的关系、阅读推广的构成要素,探究了读者与文献信息的阅读关系,馆员对读者、文献信息的推广关系,最后提出在加强文献信息资源建设的同时加强读者资源建设和馆员队伍建设,在推广读者与推广文献信息两个维度发挥阅读推广专业人才技术优势的建议。
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