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[期刊] 华南农业大学学报(社会科学版)  [作者] 祝天智  
运用比较研究和制度分析的方法,通过与发达国家征地程序中成熟而系统的纠纷化解机制的比较研究,透视了我国征地程序在预防和化解纠纷方面存在的缺陷。研究发现:我国征地程序在审批阶段缺少征地合法性实质审查和纠纷预防机制,安置补偿决定阶段纠纷化解机制不科学,安置补偿实施阶段纠纷解决机制薄弱。通过征地程序改革,建立以双方协商化解为基础,以中立的第三方协助化解为补充,以官方权威的强制化解为保障,三者密切衔接的征地纠纷预防和化解机制,是治理频发的征地冲突和构建和谐社会的迫切需要。
[期刊] 农村经济  [作者] 丁国民  刘桂昌  
构建"法律效果和社会效果有机统一"的农村征地补偿费用分配纠纷解决机制是维护农民土地权益的一个重要保障。考察我国目前各省市的农村征地补偿费用分配纠纷解决机制,可归纳为"行政型""直诉型"和"多元型"三种类型。通过对比分析,可以发现"多元型"较有优势,但"多元型"也并非完美无缺,应从嵌入协商民主、确定"户籍+生产生活关系"的集体成员身份认定标准、强化对村规民约的审查和引导等方面优化之。
[期刊] 农业经济  [作者] 高波  
随着农村改革的不断深化,当前农村社会进入转型发展的关键时期。但是由于各种各样的原因,农村社会矛盾纠纷不断增多,呈现出复杂多样的态势,严重影响到和谐社会的构建进程。加强推进依法行政、健全排查化解机制,建设完善纠纷防控机制,建立反应灵敏、处置及时的矛盾纠纷防控机制能降低处理机制的成本,也是矛盾纠纷调处工作的出发点和落脚点。
[期刊] 农业经济  [作者] 邓春景  李佳  王晓敏  
土地征收是国家强制取得农民集体土地所有权的行为。由于土地征收的强制性,征收过程极有可能使农民权益受到侵害,甚至会威胁到农民最基本的生存权利。因此征收过程经常会伴随社会矛盾及纠纷。本文通过分析农村土地征收纠纷的特征、纠纷产生的原因以及现行土地征收纠纷解决机制,提出了我国农村土地征收纠纷化解机制的完善对策。
[期刊] 调研世界  [作者] 杜国明  江华  
林权纠纷是一种复杂的社会矛盾,目前已成为社会焦点问题之一,如何以合法的途径化解林权纠纷已然成为必须关注的重大历史课题。因此,应当通过对林权纠纷的现状、特征、原因、现实解决途径等的分析,寻找化解林权纠纷之路。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 秦惠民  
行政诉讼有力地推动着依法治校的进程,法庭正在成为解决教育权利冲突和利益纠纷的重要和终极性的场所。然而,法治社会以司法权为核心的权利救济制度,并不意味着法院是解决纠纷的唯一途径。法治秩序并不排斥各种非诉讼权利救济途径和形式的存在。当前急待解决的是建立和完善高校内部相关的程序机制和救济机制。
[期刊] 中国农村经济  [作者] 晋洪涛  史清华  俞宁  
本文基于Rubinstein模型构建了征地谈判讨价还价博弈模型,对现实征地过程进行了模拟分析。研究发现:具有很强"耐心优势"的被征地农民本应在征地过程中占据主动地位,但在征地过程中地方政府大量采用各种非正式手段削弱了农民的耐心;同时,政府又通过征地程序安排占据了谈判的"先发优势"和"后动优势",由此导致农民在征地过程中处于极为不利的地位;而地方政府对基本社会准则的藐视以及村委会这一代理人对农民的背叛,则进一步加剧了农民利益的流失。本文认为,失地农民的"天然"不利地位主要源于现行征地程序安排的不公。因此,应把实现程序公平作为未来征地制度改革的基本方向,建立一个让农民平等分享城市化和现代化果实的征...
[期刊] 农业经济  [作者] 张宏东  
征地补偿分配问题是我省社会主义新农村建设中急需解决的问题之一,解决问题的前提是搞清征地补偿分配纠纷产生的原因。我省征地补偿纠纷产生的原因主要是有关的法律制度欠缺、封建思想根深蒂固、乡村干部对村民自治误解和农村土地产权不清等五个方面。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 胡天生  高峰  
高校与学生纠纷(简称校生纠纷)与二元权力结构相关联,解决这类纠纷的目的是保障学生权益。现有的校生纠纷解决机制存在诸多不足,需要完善和改进。本文提出,在解决高校与学生的纠纷中,可采用包括协商、调解、申诉、行政复议、教育仲裁等非诉讼解决途径为主,诉讼解决途径为辅的多元解决方式,并在各种纠纷解决方式之间逐步建立起统一协调、良性互动、功能互补、程序衔接的有效机制。
[期刊] 中国劳动  [作者] 胡继华  孙寅松  
[期刊] 农业经济  [作者] 张剑芸  陈慰星  
[期刊] 开放导报  [作者] 阮兴文  
征地公正补偿问题已成为土地征收中的热点和难点。公共选择的经济学实证方法论提供了分析征地补偿不公制度性因素的崭新视角。对征地补偿进行正当程序规制是次优的法治模式选择。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 郑挺  
和谐校园的构建是一个系统工程,其中及时、公正、妥善、有效地化解学校纠纷,寻求并建立消除争议的有效制度和方法,是构建和谐校园的重要组成部分。
[期刊] 特区经济  [作者] 梁美英  
老年人消费纠纷的现有解决机制未针对纠纷具体特点进行程序设计,缺乏适当性而存在功能性障碍,且各纠纷解决方式间缺乏有效衔接,难以适应解纷的实际需要。故有必要对现行各纠纷解决方式进行内在创新并注重相互衔接,形成一套多元化纠纷解决机制,以便公正、高效、便捷地解决老年人消费纠纷。
[期刊] 中国软科学  [作者] 师伟  蒲勇健  
行为博弈理论认为人们不仅追求物质利益,同时还具有积极互惠与消极互惠动机。其中,消极互惠行为不仅导致效率低下的非合作结果,而且容易激化矛盾、引起纠纷。传统的社会纠纷化解机制研究多集中在司法领域,而本文以行为博弈理论为视角,在Dufwenberg and Kirchsteiger(2004)连续互惠理论基础上,引入客观第三方的行为策略,并证明在一定条件下,参与者的消极互惠行为会被弱化,从而为我国社会的纠纷化解机制提供新的研究角度。
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