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[期刊] 教育发展研究
[作者]
陈雷 强成文 张艳萍
"互联网+"时代催发的知识付费大潮正在重构大学生在线学习行为模式。研究对大学生知识付费行为的概念、特点及发展脉络进行了梳理,并持续跟踪访谈61名大学生知识付费个体,研究发现:大学生知识付费内容"底层化"、"碎片化"倾向严重,行为缓解主体"焦虑"胜于获取知识本身,由此衍生的"网络社群"知识传输模式正在逐步蚕食传统课程知识传授的主渠道地位。研究认为,构成大学生"知识付费"现象及其背后问题的生成机理是市场逻辑、社会逻辑和技术逻辑共同作用的结果。研究在充分认清大学生网络自主学习主体地位的基础上,以发展的视角从基于网络学习的大学生主体性思维彰显、知识付费产业的发展和对网络自主学习行为趋势的研判等维度对知识付费未来的价值反思和实践路径进行了探索。
关键词：
大学生 知识付费 移动互联网 学习行为
[期刊] 教育与经济
[作者]
段宝霞
本文的研究目的是了解大学生私人教育支出状况及其影响因素、大学生的付费意愿 ;研究对象是河南省高校 14 2 6名大学本科学生 ;研究方法是问卷调查法 ;研究内容是大学生私人教育支出及其获得资助的基本状况、大学生私人教育支出及其获得资助的群体间差异、大学生的付费意愿。在对以上内容统计分析的基础上 ,笔者分析和探讨了大学生私人教育支出及学生资助水平的影响因素、河南省高校学费在全国处于较低水平、建立以贷学金为主的混合资助模式等问题
关键词：
私人教育支出 学生资助 付费意愿
[期刊] 中国货币市场
[作者]
董震
近期银行间市场成交量大增,市场似乎一片繁荣。但表面的繁荣依然无法掩盖市场流动性不足这一市场发展的隐忧。本文将由浅入深分析繁荣背后的问题并提出相应的建议。
[期刊] 价格月刊
[作者]
何菁菁
随着人们生活水平的提高，百姓对家具的需求多样化，传统一家一户请木匠做家具的办法，既费时费力，款式还不一定称心如意。到家具店去买家具，这一省时省事的消费方式已被许多人接受，家具市场因此日渐火爆起来。在大市场，标价在数万元以上的家具比比皆是。一套卧室家具...
[期刊] 证券市场导报
[作者]
蔡向辉
交易所交易基金(ETF)市场规模不断膨胀,产品结构日趋复杂和不透明,参与者关系越发相互关联,已经模糊了原有的传统业务认识,对金融市场稳定的潜在系统性影响受到更多监管关注,包括交易冲击影响,合成结构下的互换交易对手方风险及抵押品风险,融券交易的累加风险,杠杆风险,以及透支原有产品认识等。对境内ETF市场来说,目前还不存在滋生隐患的土壤,主要任务还是适度借鉴创新,不断提高风控水平,推动市场健康稳定发展。
[期刊] 武汉金融
[作者]
邓毅
金融泡沫是由金融资产的投机需求所引起的,以金融资产价格短时期的暴涨暴跌为表象,脱离市场运行规律的非均衡经济现象。探讨银行业在金融泡沫的产生、破灭及金融风险的传递过程中的作用机理,对保证中国银行业的理性繁荣有着重要的理论和实践意义。
关键词：
金融泡沫 预期 金融风险 货币政策
[期刊] 图书情报工作
[作者]
付立宏 邓英
以一次全国性问卷调查为基础,从"现在接触最多的知识吸收方式"、"各种知识吸收方式的有效性"和"传统的两大知识吸收方式的效果"等角度,揭示当代大学生知识吸收行为的现状,分析大学生对高校知识传播方式的反馈信息,最后从课程内容、实践教育、阅读习惯、馆藏资源利用率、职业规划、师生交流、讲座和培训等方面提出几点应对之策。
关键词：
大学生 知识吸收 知识传播
[期刊] 中国远程教育
[作者]
赵英 杨阁 罗萱
大规模开放在线课程(MOOC)作为一种面向用户、服务用户的应用,能够促进教育信息化、自主学习和终身学习。本研究以MOOC中的重要人群大学生作为调查对象,在技术接受与使用整合理论(UTAUT)的基础上,引入感知趣味性这一自变量以及性别、年级、上网终端这三个调节变量,形成大学生对MOOC的接受模型。在模型验证的基础上,本文检验了调节变量对影响因素的调节作用。该实证分析表明,绩效期望、努力期望、社群影响、感知趣味性、促成因素以及使用意愿都会影响大学生对MOOC的接受与使用行为,只有感知趣味性对使用意愿的作用会受到调节变量性别的影响。根据分析结果,本研究为MOOC的发展提出了对策和建议。
关键词：
MOOC 用户 接受 UTAUT
[期刊] 世界经济与政治论坛
[作者]
崔青
[期刊] 中国高教研究
[作者]
陈士林 苏益南 何铭
当代大学生的知识产权意识状况将直接影响我国知识产权战略实施和创新型国家建设。知识产权意识涵盖认知意识、情感意识和意志意识三个层面。由于文化、教育、制度及体制等因素的影响,大学生的知识产权意识状况总体上不容乐观。为提升高校大学生的知识产权意识,应完善知识产权制度运行机制;发展与现代知识产权制度相融合的传统文化;重视高校大学生知识产权意识教育;发挥高校课堂教学的主渠道作用;增强大学生的创新和运用知识产权的能力。
关键词：
高校大学生 知识产权意识 教育
[期刊] 图书馆建设
[作者]
张艳丰 刘敏
随着以ChatGPT为代表的人工智能生成内容（AIGC）的兴起，高校大学生的知识问答行为正从传统平台转向AIGC类平台，对传统知识问答平台的可持续发展带来巨大挑战。因此，有必要对AIGC环境下高校大学生知识问答转移行为展开细致研究，为传统知识问答平台运营管理和可持续发展提供理论参考和实践指引。首先对32位招募对象进行深度访谈收集原始数据，其次借助扎根理论质性分析并构建4维共16个二级指标体系，最后引入BPNN改进的DEMATEL算法模型进行关键影响因素实证分析。研究结果显示，行为体系因素可划分为强驱动型因素、一般驱动型因素、强特征型因素、一般特征因素，其中信息有用性、信息过载是高校大学生知识问答转移行为的关键影响因素并提出相关管理建议。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
周金辉 李晓飞
本研究首先界定了基于手机媒介的学习行为的四种表现形式:基于手机的信息浏览、信息发布、信息交流、问题解答的学习行为。其次对山东省日照市600名大学生进行了问卷调查,分析了他们上述四种学习行为的现状。最后对10名不同专业大学生进行了个体访谈,进一步分析了当前基于手机的学习行为的现状及存在问题。研究结果表明:大学生基于手机的学习行为表现较为显著;基于微信的信息浏览与发布对大学生学习有较大促进作用;基于手机的问题解答的学习行为主要表现为日常生活问题的解决;手机搜索功能对大学生学习思维方式产生两面性的影响。基于上述研究结果,本研究提出了优化大学生基于手机的学习行为的策略建议。
关键词：
手机媒介 大学生 学习行为
[期刊] 教育与职业
[作者]
周春梅
听障大学生的行为现状,直接影响着他们的学习、生活、成长,也关系到他们将来的社会融入度。文章结合听障大学生实际,选取具有代表性的两所高等院校,自制调查表进行数据采集和分析。调查结果显示:听障大学生在学习、社会、心理行为等方面,均存在着学习动机、交往对象、学习环境以及网络、心理需要方面的矛盾,必须引起重视。文章也有针对性地提出加强师资力量,提高培养质量;安排聋人大学生参加社会实践活动;加强心理健康教育和指导;引导听障大学生正确使用网络的应对策略。
关键词：
听障大学生 行为现状 调查研究
[期刊] 中国成人教育
[作者]
康佳琼
通过对成人教育大学生当前网络信息行为特征、能力和水平的调查和分析,能够更好地了解成人教育大学生在使用网络中遇到的问题,为问题的解决提供更多的信息支持。对大学生的网络意识加强引导,帮助大学生了解网络信息事实,养成良好的网络信息行为习惯,对成人教育大学生的信息教育进行改革,在网络信息环境下更好地开展成人教育具有借鉴意义。
关键词：
成人教育 网络信息 信息行为
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