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[期刊] 图书馆建设  [作者] 徐俊  
高等学校目前正全面实施素质教育,在教学方式和内容上都有所改革和创新。大学图书馆为配合素质教育,应做好哪些工作,更好的为高校教育服务,是值得我们探讨和思索的。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 陈峰烽  
阐述了读者阅读素质的涵义,并从大学图书馆读者阅读素质教育中存在的问题和阅读素质教育的意义、原则、方法、步骤、特征与作用等几个方面阐述了阅读素质教育的模式,目的在于帮助读者提高阅读素质,进而提高其情报调研的能力,为今后从事科学研究与创新打下坚实的基础。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 李永忠  
大学图书馆与素质教育的方方面面有着诸多密切的联系 ,并且一所良好的大学图书馆在大学的素质教育中能够发挥独特而重要的作用 ,笔者对上述论点作了较为详尽的论述 ,且对改善大学图书馆的工作以更好的服务于大学的素质教育提出了若干建议
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 龙燕春  
大学图书馆在大学生素质教育中具有课堂教育不可替代的文化优势、环境优势和服务优势 ,随着图书馆现代化技术的发展 ,它将对大学生的文化未来、思想未来和心理未来产生深远的历史意义和现实意义。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 黄如花   胡永生   石乐怡  
40年来,武汉大学图书馆信息素质教育经历了文献检索课萌芽与探索阶段、文献检索课与计算机信息检索课共存互补阶段、计算机信息检索向信息素质教育转型及发展阶段和信息素质教育向数字素养教育转型及发展阶段四个阶段,其发展源于国家政策牵引、专业框架指导、师生需求驱动、新兴技术赋能四个方面的动因,其发展经验主要体现在开展馆院(系)合作、重视师资队伍建设、采取多元教学方式、注重教学内容拓展、重视课程资源建设、推进信息素养教学研究等方面。未来,武汉大学图书馆将开展更加广泛的数字素养教育合作,强化多元场景的数字素养与技能提升。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 曾果果  
根据在悉尼大学各个图书馆6个月的深入学习,对目前悉尼大学图书馆开展的信息素质教育情况进行概述,包括悉尼大学信息素质教育的评价标准、教学模式、实施方法,并介绍了悉尼大学药学院的信息技能培训课程,以为国内高校图书馆信息素质教育和学科化服务的发展提供一定的参考借鉴。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 黄如花   胡永生   石乐怡  
40年来,武汉大学图书馆信息素质教育经历了文献检索课萌芽与探索阶段、文献检索课与计算机信息检索课共存互补阶段、计算机信息检索向信息素质教育转型及发展阶段和信息素质教育向数字素养教育转型及发展阶段四个阶段,其发展源于国家政策牵引、专业框架指导、师生需求驱动、新兴技术赋能四个方面的动因,其发展经验主要体现在开展馆院(系)合作、重视师资队伍建设、采取多元教学方式、注重教学内容拓展、重视课程资源建设、推进信息素养教学研究等方面。未来,武汉大学图书馆将开展更加广泛的数字素养教育合作,强化多元场景的数字素养与技能提升。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 郭晶  黄敏  
详细介绍了上海交通大学图书馆所开展的"学科及咨询馆员素质教育培训计划"的准备、组织、培训内容与实施过程,介绍了一种新型的信息素质考核评价方式——情景法,包括内涵、目标、构建过程及具体内容。最后,结合馆员培训实践,总结了几点体会。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 彭艳  胡芳  
分析了目前国内外高校图书馆实施嵌入式信息素质教育的现状,以首都师范大学图书馆的实践为例,探索开展嵌入式信息素质教育的难点,提出推进我国高校图书馆开展嵌入式信息素质教育的几点建议。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 王黎  
论述了师专图书馆应着眼于农村中学的素质教育和中学图书馆建设的需要,扩充图书馆教育内容,着重提出把学生参与图书馆管理和技能的实践教育,纳入学校的劳动技能课程之中
[期刊] 民族教育研究  [作者] 刘量  江凤娟  王丽  
大学图书馆是学生获取课外知识的"第二课堂",在学生素质教育中起着重要的育人作用。笔者采用问卷调查的方式,对中央民族大学在校生进行了随机抽样调查。通过对调查结果进行数据统计和分析,发现大学生的阅读倾向受年级、专业、性别等因素的影响,部分学生阅读喜好较为单一,在一定程度上限制了他们的全面发展和综合素质的提高。针对这一问题,笔者建议,大学图书馆应转变服务方式,在大学综合素质教育中发挥积极作用。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 杜穗  
论述了图书馆对促进高校素质教育的重要作用及图书馆如何主动适应素质教育的具体做法。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 黄生祥  许婉玲  
[期刊] 图书情报知识  [作者] 王晓燕  
本文介绍了有关信息素质教育的定义 ,阐述了高校图书馆开展信息素质教育的重要性 ,并结合图书馆的实际 ,对高校图书馆积极实施信息素质教育工作进行了探讨。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 揭育琨  
素质教育是学校教学工作的主题。图书馆作为学校办学的三大支柱之一 ,与学校素质教育关系极为密切 ,理应利用本身的优势 ,充分发挥在素质教育中的作用
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