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[期刊] 高等教育研究  [作者] 陈佑清  
素质内容与结构试析陈佑清高等教育应该高度重视学生的素质教育。进行素质教育要解决的首要问题就是要明确素质的内容与结构、确立素质教育的目标,否则,所谓素质教育就是十分空洞的,素质教育过程的组织和实施也就没有明确的方向。一、素质结构划分方法的多样性素质的突...
[期刊] 图书情报知识  [作者] 李武  姚红  
本文介绍了网络教学平台的主要功能、发展现状以及利用网络教学平台开展在线信息素质教育的优势 ,分析了两个典型案例 (分别利用WebCT和Blackboard) ,并提出了一些建议。
[期刊] 教育研究  [作者] 吴开若  陈东久  
试析汨罗市素质教育的运行机制●吴开若陈东久1996年2月,《人民教育》和《湖南教育》同时推出5万字的大型报道《大面积推行素质教育的探索——汨罗市中小学教育改革12年写真》。分析汨罗市的教育改革经验,最根本的一条就是在全市范围内初步构建了一个素质教育的...
[期刊] 中国高等教育  [作者] 冯小红  
职教现代化的本质要求是实现人的现代化。面向规模庞大的人口和满足现代产业发展的需求,职教现代化的核心要点是打造高素质的职教教师队伍。为此,应开创协同机制,充分激发政府部门、职业院校、师范大学、行业企业、教师个体等多元内生动力,形成有效合力。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 易朝玲  
指出大学生心理素质教育的重要性以及面临的问题,就图书馆如何参与大学生心理素质教育进行了探讨。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 任玲玲  
大学的文化素质教育是全面推动我国高等院校素质教育的关键所在,是培养当代大学生的创新精神和人文精神的有力保障。应从大学教师文化素质的内涵着手,认识提升我国大学教师文化素质的重要性,阐述提升我国大学教师文化素质的路径。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 吴为进  彭列平  汪益民  
分析并概括了研究生素质教育的特点,认为研究生素质教育的内容包括思想道德素质教育、文化素质教育、专业素质教育和身心素质教育,指出了研究生素质教育的途径为:内因与外因相结合、专业与非专业途径相结合、教学与科研相结合、教师与学生相结合。
[期刊] 中国高等教育  [作者]
朱高峰在《高等工程教育研究》第1期撰文指出,按照德智体的传统提法,素质教育应该包括三个方面,其中体育可以作为一个独立因素来考虑。智育应该包括知识和能力两个方面;至于美育,则部分属于道德,部分属于能力;同样劳育也是德、能兼顾的教育。因此,素质教育的内容可以归纳为知识、能力和品德三个方面。三者相互独立,又紧密联系。就知识和能力来讲,能力需要一定知识作为基础,尤其是在科学技术高度发展的现代,缺乏起码知识的人很难形
关键词: 朱高峰  
[期刊] 财政研究  [作者] 石亚东  
按照我国全民科学素质行动计划的"政府推动,全民参与,提升素质,促进和谐"的实施方针,政府有必要也有责任去加强公民科学素质建设。税收政策历来都是政府进行宏观调控和促进经济社会发展的一项主要经济政策,深入研究如何优化和
[期刊] 技术经济  [作者] 田秀华  李国金  赵景馥  
[期刊] 教育研究  [作者] 班华  
素质结构·教育结构·素质教育●班华21世纪的教育,应当是以人为本的教育,是主体性、发展性教育,亦即促进人的素质现代化,以人的现代化促进社会现代化的教育。为了有效地促进人的素质发展,除了对教育改革和发展作出宏观上的科学规划外,还必须探明:人的素质结构,...
[期刊] 中国高等教育  [作者] 王开田  胡晓明  
铸就高素养会计人才的基本目标,在于提高会计智商、开启会计情商、激活会计灵商。促进会计专业学生信息技术、职业适应、表达展示、沟通协调、创新创业五种能力整体提升。高素养会计人才的实施途径应涵盖培养方案优化、课程体系调整等多个方面。中国经济社会需要高素养会计人才,铸就高素养会计人才应从素质结构和能力框架两方面着手,将"三商并举、五能并重"理念融入到高校会计教育中,构建"素质+能力"型高素养会计人才培育体系。
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[期刊] 商业时代  [作者] 何凤霞  
本文运用多元回归分析方法对区域产业素质和产业结构升级之间进行了明确地定量分析,认为区域产业素质对区域产业结构升级具有关联作用。因此,促进区域产业结构升级,必须促进区域产业素质升级。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 张继明  卞冉  车宏生  
现代社会中工作压力的增加,对于组织和个人的影响越来越显著。如何从个性特征方面选拔“耐压”的员工,成为人力资源管理实践的重要课题。本文通过文献回顾,明确界定了压力应对素质的结构,为进一步的应用提供了理论基础。
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