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[期刊] 教育研究  [作者] 谢爱磊  
针对正在高校中学习的、处于社会流动过程中的学生的生存心态转变的研究是一个重要领域。对四所"985工程"高校/"985平台"高校的追踪调研分析表明,在农村籍学生进入精英高校环境后,在学业方面,其既有的生存心态与新的机构环境之间存在一定程度的匹配,其不适应主要来自于社会生活方面。旧有生存心态与新的机构生存心态的"连续性"和"断裂性",让我们在分析那些较为成功的农村籍学生时观察到两条基本的规律,即"连续性"所带来的安全感和自信可以成为他们拓展新的领域、实现自身生存心态转变、逾越"断裂性"的重要机遇,但"连续性"似双刃利剑也可成为阻碍农村籍学生生存心态转变的重要阻力。
[期刊] 教育研究  [作者] 谢爱磊  白宜凡  
基于一项始于2013年且仍在进行的追踪调查,探讨进入精英大学的农村籍大学生特殊的社会体验(不少研究指出的“自卑”心理)。所谓的“自卑”可以重新加以概念化,即农村籍大学生的一种特殊主观建构——对自身社会能力的“低估”,可被纳入社会流动研究的视域考察。农村籍大学生对社会能力的“自我低估”是他们经历向上的社会流动时不熟识新的地位文化的结果。由于自认为缺乏被认可的“知识”和“文化技能”,接受访谈的农村籍大学生普遍提及感到“不自信”,倾向于对自身的社会能力进行负面评价。由于否定自身的社交能力,接受访谈的农村籍大学生会倾向减少在非学业领域的探索。对农村籍大学生自卑现象的考察应着重结构分析。其意义在于,既可深入揭示其本质与社会成因,也为消解针对农村学生的刻板印象并进而为他们增能赋权提供可能。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 田玲  
本文旨在运用法国社会学家布尔迪厄关于生存心态的理论解释北京大学生存心态及其形成。笔者首先阐述了她所发现的北大的生存心态的内容 ,然后分析了北大生存心态形成的社会背景及北大对所处社会环境的回应 ,即分析了北大生存心态形成的过程
[期刊] 北京大学教育评论  [作者] 谢爱磊  洪岩璧  匡欢  白杰瑞  
从2013年起,笔者采用混合研究设计,对4所"985"高校近2000名学生进行持续的追踪调查,并抽取117名学生开展访谈。本文以大二和大三阶段两轮调查和访谈的数据为基础,对比分析了城乡不同背景学生在大一和大二时的学业和社会成就状况。研究发现,他们在学业成就方面无显著差异,在社会成就方面存在显著差异,主要源自其家庭背景及相关的文化资本投资策略差异;在此基础上,本文就家庭早期的文化资本投资状况如何影响农村籍大学生在精英环境中的社会成就提出两条解释机制。本文回应了西方教育社会学研究关于不同群体学生学业成就差异的结论,也丰富了既有教育社会学研究对不同群体大学生社会生活的观察与分析。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 陈敬朴  
本文是南京师范大学与日本福冈县立大学合作进行的“中日农村教育比较研究”部分成果,它以中国苏北泗阳县与日本福冈县八女市学生的调查数据为样本,对中日农村中小学学生的生活、学习心态进行比较,目的在于进一步了解农村学生,理清跨世纪教育改革的思路,促进农村孩子健康地发展。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 廖青  
在上海市的四所精英大学中以立意取向选择了32名大学生为研究对象,借助布尔迪厄场域和资本的理论工具,从学习环境、学习参与和学习结果等三个学习经历维度进行了质化取向的个案研究。研究结论是:精英大学给进入其中的农村学生既带来了挑战也带来了机遇,绝大多数受访者凭借主体行动,掌握了此场域的逻辑和运行规则,在这一场域中完成了文化资本的积累。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 郭丛斌  夏宇锋  
通过分析超级中学的教育垄断对我国农村学生精英大学入学机会的影响发现,农村学生精英大学入学机会与其人口比例不相称,超级中学造成的教育垄断不利于农村学生获取精英大学入学机会。为促进教育公平,应禁止超级中学各种扰乱招生秩序行为,完善农村专项计划,提高县域高中教育质量,重点关注和帮扶各类高中农村学生。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 孙艳霞  袁桂林  
教育具有促进社会阶层良性流动的作用。然而,处于困境中的农村教育促进社会分层和社会流动的功能是存在限度的。本文从农村学生社会流动基础、流动方向、流动性质和流动阶段等不同维度对农村学生社会流动中面临的二难问题进行考察和分析,同时也对西方的教育社会分层理论作了中国语境下的扩展性解释。
[期刊] 农村经济  [作者] 陈晖  
本文从经济社会学的全新视角出发,阐述了社会资本对农村劳动力流动不同阶段的影响,分析了先赋性社会资本的双重效应及其产生原因,并针对性地提出了完善社会资本体系、促进农村劳动力顺利流动的几点建议。
[期刊] 调研世界  [作者] 李军  
农村社会资本不足是新农村建设中的一个重要瓶颈。而农村社区精英资源丰厚、能力较强,有志于增进社区利益。精英是农民组织化的凝结点,是社会规范的维护者,现代观念的弘扬者和社会关系网络的连接者,是农村社会资本内在的增长极。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 肖桐  邬志辉  
基于调查数据探讨农村籍大学生文化适应策略与其社会关系网络特征之间的联系,发现城乡大学生间存在明显的交往区隔,这源自无意识所隐藏的内在判断,嵌在现实情景与主体的具体行动之中;隔离与边缘化策略不利于农村籍大学生社会关系网络的构建,同化策略虽然能扩展社会关系网络的规模与强度,但需要承担更多情感负担与区隔压力。农村籍大学生应选择整合文化策略,以"和而不同"之姿从城乡文化中寻获永不枯竭的生命底气。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 王秀芝  
伴随高等教育大众化进程的不断推进,城市的就业空间日趋饱和,大学毕业生面向农村发展越来越受到关注。农村籍大学生回其生源地就业具有天然的优势和有利条件,但是农村籍大学生对此认同度并不高。结合当前我国农村籍大学生回乡就业的现状,分析其中原因,探索农村籍大学生回乡就业,投身新农村建设的现实途径。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 余秀兰  
农村籍大学生的城市适应问题,本质上是农村和城市两种文化的冲突与变革问题。面对城市全然不同的生活方式和文化习惯,农村籍大学生总体上希望融入城市,成为城市人;但对自身适应状况的判断普遍偏低,并倾向于认同在城乡大学生之间存在障碍。面对现实与期望的差距与对城市文化的不适,农村籍大学生通常采用文化固守、文化自杀、寻求补偿三种应对策略,但结果对于他们都是不利的。要真正走出二律背反的困境,农村籍大学生必须从被动"适应"城市文化转向主动"整合"城市和农村两种文化。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 钟苹  魏海勇  马乔丹  
近年来,"大众创业、万众创新"热潮兴起,农村籍大学生自主创业的人数不断增长,但农村籍大学生自主创业在创业风险、创新思维等方面也面临一些问题。国家和社会应调整户籍准入门槛,培育返乡创业氛围,完善保障体系,塑造大学生创业发展长线思维,有效提升农村籍大学生创业成功率。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 冯桂梅  马方圆  王晓英  
高校的大学生就业形势严峻已经成为众所周知的事情,特别是农村籍大学生的就业更是难上加难。本研究针对农村籍大学生由于就业引发的各种心理问题,分别从个人、家庭、学校和国家四个方面提出了相应的解决策略。
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