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[期刊] 职业技术教育
[作者]
车延年 宫恩龙
精细化是高职院校专业管理的新理念。实施精细化专业管理是提升高职院校办学水平、突出专业特色、创建专业品牌的迫切需要,也是提高人才培养质量的现实诉求。当前,我国高职院校专业管理普遍面临管理机制不健全、管理制度缺乏系统性、管理目标和要点不明晰、管理手段及方式较为落后等问题。为提升高职院校专业管理质量和效率,亟需从精细化管理视阈完善专业化管理机制,制定系统化管理制度,构建数据化管理体系,开发信息化管理平台。
关键词：
高职院校 专业建设 专业管理 精细化管理
[期刊] 教育与职业
[作者]
柯珍堂
应用型院校采用精细化管理模式,有助于实现教学管理精细化,维护教学秩序稳定,提高教学质量,促进自身健康长远发展。当前,应用型院校教学管理在目标、内容、组织、评价方面存在困境。因此,应用型院校应基于精细化管理理论,明确教学管理目标,完善教学管理内容,推进教学管理组织建设,优化教学管理评价体系。
关键词：
精细化管理理论 应用型院校 教学管理
[期刊] 中国成人教育
[作者]
赵然
近年来，随着教育部与科技部逐年扩大科研资金投入规模，应用型院校获得的科研项目数量显著增加。应用型院校在科研项目管理方面缺乏充足的经验，这便使得其在科研项目管理过程中难以兼顾服务质量与效率，面临着环境与制度两个层面的困境。为此，应用型院校基于精细化理念，在环境方面，树立科研管理精细化意识，统筹规划科研管理的各个环节，构建科研管理的制度体系，保障科研管理工作的执行力度；在制度方面，制定科研成果精细化管理制度，保障科研经费规范合理使用，实施科研预算经费精细化管理，实现科研项目信息精细化管理，实现科研人员评价反馈精细化管理，完善科研项目质量精细化管理。
关键词：
精细化理念 应用型院校 科研管理
[期刊] 教育与职业
[作者]
李诺枫 梁芷铭
随着高职教育规模的不断扩大,如何进一步深化教学改革、提高人才培养质量,成为高职院校发展不可规避的重要议题。文章在分析高职教学改革精细化的内涵和特征的基础上,结合当前高职教学过程中存在的各种问题,从教学理念、教学模式与方法、教学评价、教学管理等方面提出了高职教学改革精细化的实施路径。
关键词：
精细化 教学改革 高职 路径
[期刊] 中国高等教育
[作者]
王树国
目前,我国高等教育正处于新的历史发展阶段,既面临着良好的机遇,又存在新挑战。通过深入实施“211”工程、“985”工程,一批高校脱颖而出,在深化教育改革,培养创新型人才,构建适合发展需要的运行机制和科技体制,探索高等教育发展方向等方面,取得了一系列令人瞩目的成果。同时。我们也看到,我国高校发展依然不能完全满足人民群众日益增
[期刊] 高等农业教育
[作者]
郭春雷
教学管理水平的高低对于院校的长远发展和学生工作的顺利开展有着极其重要的作用，高职院校对于细化学生管理的需求愈见强烈，精细化管理引入高职院校的教学管理工作成为一种必然趋势。通过对高职院校学生工作管理的认识，精细化教学管理内涵的理解，以及精细化教学管理在高职院校学生管理工作的特点，精细化教学管理在高职院校的应用和精细化教学管理与高职院校教学管理相结合的发展前景，对精细化教学管理的评价六个方面展开研究。
关键词：
高职院校 精细化 教学管理
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王月婷
当前,开展校企合作办学已逐渐成为高等职业教育的重要工作内容,但由于我国高职院校仍处于起步发展阶段,因此,在校企合作管理方面还存在诸多现实困境,包括:政策与法律法规有待完善,监管与指导不力;企业参与合作的动力亟待强化,高职院校自身存在不足;校企沟通不畅,优势资源得不到充分利用。为实现对校企合作的精细化管理,还需要健全政策与法律法规,加强监管;强化企业的参与动力,推进院校自身建设;建立校企合作信息服务平台与校企合作联盟。
关键词：
高职院校 校企合作 精细化管理
[期刊] 经济师
[作者]
何宗亮 王迅
将DRG与临床路径相结合,是医院内部精细化管理的一种进步,不仅可优化临床路径的病种,为临床路径的文本制定开辟了新的空间,同时在DRG付费实施时亦可促使医院降低病种成本来控制医疗费用增长。文章从三个方面探讨医疗机构建设临床路径管理框架下的绩效考核体系:临床路径结合医院信息系统来对DRG病组进行管理,DRG组成本结构分析,建立医保结算清单管理监测系统。
关键词：
医疗机构 临床路径管理框架 绩效考核体系
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
刘忠艳
大众创业、万众创新时代背景下，高校作为创新创业人才培育的主要阵地，其育才地位和功能不可小觑。目前，作为培育大学生创新创业能力的引导和支撑力量的创新创业师资人才队伍建设逐渐取得实质性进展与成效。长远来看，现有师资人才队伍尚不能彻底满足高校创新创业教育的发展需求。为此，通过透析大学生创新创业教育师资人才队伍建设的现状，聚焦存在的问题，最后引入精细化管理思想，为优化和改进高校创新创业教育师资人才队伍建设提供切实可行的行动路径。
关键词：
创新创业教育 师资质量 精细管理
[期刊] 教育与职业
[作者]
杨晶
对学生进行信息化管理,已逐步成为高职院校学生管理工作转型发展的重要方向,对于提升学生管理水平、提高人才培养质量具有重要的促进作用。然而目前高职院校在学生信息化管理方面还面临着诸多现实问题,包括信息化基础设施有待完善、信息化管理网络技术不强、信息化管理体系亟待健全、信息化管理队伍有待加强以及安全防范与预警机制不尽完善。为此,基于项目管理理论视角,高职院校应推进信息化基础设施建设、加快应用信息化管理技术、完善学生信息化管理体系、加强信息化管理队伍建设、优化安全防范与预警机制。
[期刊] 职教论坛
[作者]
兰小云
新时代,高校教师科研评价要突出质量导向,要注重评价成果的学术贡献、社会贡献及对人才培养的支撑情况。科研成果转化因而成为高职院校教师科研评价的重点。然而,从实践层面来看,高职院校科研成果转化面临评价指标有待完善、教师成果转化意识不强、成果资源不足、制度不健全等问题,需要完善科研评价指标体系,培育良好的科研成果转化环境,提高科研成果数量和质量,系统健全相关制度,为科研成果转化指明方向、提供政策支撑。
关键词：
“破五唯” 高职院校 科研成果转化
[期刊] 职教论坛
[作者]
韩连权 檀祝平
高职院校治理体系现代化是我国高等教育治理体系和治理能力现代化的重要组成部分,涵盖治理理念、治理主体、治理结构、治理机制及治理效果等核心要素。当前,高职院校治理体系现代化存在治理理念转变滞后、治理结构弊端频现、治理机制调配失当以及治理能力制度保守四个方面的困境。基于高职院校具体的治理实践,推进和实现高职院校治理体系现代化,需要从传统的"一元管理"向现代的"多元善治"转变,建立核心利益主体和利益相关主体共同参与的协同治理机制,在内部治理结构和外部治理结构之间构建起治理命运共同体。在过程和结果维度上,借助效率化、法治化和民主化治理机制的融合,最终实现高职院校在质量、规模、效益等各方面特色化发展。
[期刊] 高等农业教育
[作者]
王谷香
高职院校科研经费普遍粗放式的管理方式导致现行科研经费管理工作中存在很多问题。因此，积极推进高职院校科研经费管理由粗放式向精细化转变，提升科研经费管理服务水平，探索科研经费精细化管理的标准，是高职院校科研管理、财务管理的一项重要任务。高职院校科研经费精细化管理的标准：一是管理基础标准，熟悉知识，按法规做事；二是管理技能标准，发挥专长，以技能处事；三是管理职责标准，明确职责，依职能办事；四是管理流程标准，优化程序，照流程律事；五是管理协同标准：协同创新，靠协调成事。
关键词：
高职院校 科研经费 精细化管理 标准
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
林成喜
高职院校现有的预算管理体系已显现出诸多不适应,本文对高职院校构建动态预算精细化管理体系予以探讨。通过揭示动态预算精细化管理的构建背景,分析动态预算体系的构成及其构建策略,提出动态预算精细化管理的实施建议。
关键词：
高职 动态预算 信息平台 精细化
[期刊] 职业技术教育
[作者]
崔雨 刘友女 刘祯琪
当前，高职院校“三全育人”存在着全员育人“人员”角色缺位、全过程育人“过程”链条欠完整、全方位育人“方位”机制不健全等问题，对落实立德树人根本任务造成诸多制约。协同理论作为系统科学的重要分支，被广泛运用到社会科学中，其所具有的基于开放效应的开放性、基于伺服原理的序参量、基于自组织原理的自主性等内涵特征，成为实现高职院校“三全育人”的现实基础、关键要素、发展动力。协同理论视阈下高职院校“三全育人”的实现理路为：以价值引领实现目标重组促进目标协同；以评价改革实现主体重塑促进主体协同；以元素融合实现内容重构促进内容协同。
关键词：
三全育人 协同理论 立德树人 高职院校
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