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[期刊] 中国成人教育  [作者] 梁国初  
本文首先介绍精益化管理思想的主要内涵与理论架构,然后再指出学生管理工作中引入精益化管理思想的必要性所在,最终提出了学校学生管理工作中如何恰到好处地实施精益化管理思想的具体途径,从而让精益化管理思想为学校学生管理工作提供更为科学、合理且可行的管理方针与指导策略。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 王湛  胡丽敏  杨慧森  
文章讨论了权限扁平化的社交媒体在孕育亚文化的同时孕育了复杂的人际交往伦理的机制,并从交往渠道和符号系统两个维度对社交媒体环境下的人际交往伦理的内容成因做了分析,并对以人际交往为主要形式之一的学生管理工作提出了正确运用社交媒体新伦理的几点策略。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 郭亚楠  张新刚  王树冰  李泽盛  
本文论述了儒家思想中"修身"的由来和发展,并以修身之重要性为切入点阐述儒家思想在现代高校学生管理工作中的意义和价值,帮助我们更好地应用儒家思想探索学生管理工作,并与传统文化中之人文主义精神结合,思索多维度的学生管理工作模式,促进高校学生管理工作实现内涵式发展。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 张玲  张惠瑀  
人性化管理在高校学生管理工作中的地位日益突显,在对高校人性化管理含义阐述的基础上,从以往教育方式的弊端以及当代大学生的特点着手分析当前人性化管理的必要性,并提出高校如何实施人性化管理的要求和方法。
[期刊] 华南农业大学学报(社会科学版)  [作者] 韩云金  张日新  杨志群  马骏  蔡传钦  
激励 ,通常指调动人的积极性。在高校的思想政治教育工作中科学运用激励理论是调动学生学习、工作和生活积极性的主要手段 ,是提高学生综合素质的有力杠杆。文章就激励理论在高校管理和思想政治教育工作中的应用进行了探讨
[期刊] 企业管理  [作者] 马柯航  
随着竞争的日益激烈,企业认识到必须采取竞争和合作的态度来实现企业的战略目标,因此供应链管理的概念深入人心,精益思想显现出英雄本色。精益思想是为了适应顾客的个性化需求,企业不得不从传统的大规
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张立显  
高校学生管理工作的行政化不利于学术自由的实现和大学生的成长。本文阐述了学生管理工作"行政化"的表现和被"行政化"的原因,并提出了学生管理工作"去行政化"的措施,旨在提高学生管理工作的效率和效果,为大学生的成长和成才营造良好的高校环境。
[期刊] 教育与职业  [作者] 敬阳  
文章分析了高校学生管理工作的内涵及其必要性和紧迫性,认为当前高校学生管理工作中存在着学生数量骤增,硬件设施增长速度明显不匹配;高校学生管理工作理念落后;学生心理问题日益突出;管理体制尚不完善,管理者素质有待提升的问题,对此提出了转变思想、建立新的学生管理理念,加大物质保障力度,以学生为中心作为指导思想,加强心理健康指导工作的应对措施。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 刘建良  李进  
信息公平是高校学生事务管理工作的重要组成部分,在高校学生事务管理工作中实现信息公平有助于提高学生工作的透明度,提升高校学生事务管理工作者的教育形象与可信度,培养大学生公平竞争的观念和意识,推进和谐校园、和谐班级以及学生之间和谐人际关系的建设。实现高校学生事务管理工作的信息公平,要求高校学生事务管理工作者自身要树立起信息公平的理念,重视信息公平工作;高校要加强学生事务管理工作中信息公开和信息公平的制度建设,并为实现信息公平提供必要的经济保障;在高校学生事务管理工作中不断增强大学生的信息观念和信息意识,提高其信息获取能力、鉴别能力。
[期刊] 华东经济管理  [作者] 彭鲁闽  
一、公平理论基本原理公平理论是美国心理学家亚当斯于六十年代从社会比较理论中提出的。该理论主要研究工资报酬分配的合理性、公平性及其对职工工作积极性产生的影响,是国外著名的激励理论。亚当斯认为,职工工作的积极性与对工资报酬的满意程度有关,而职工对工资报酬是否满意又是一个社会比较过程。职工对个人报酬是否满意不仅受绝对报酬的影响,即个人实际收入绝对值的影响,而且受相对报酬的影响,即个人实际收入与他人收入的比值的影响。这种公平关系可以用以下方程式表示:
[期刊] 中国高教研究  [作者] 张书明  李莉丽  徐法寅  
新形势下高校学生工作遇到了各种挑战,社会工作的理念和方法与学生工作的理念和方法在一定程度上相契合,把社会工作的理念和方法引进到学生工作中,具有一定的可行性,并能提高学生工作的实效性。
[期刊] 经济师  [作者] 凌宏伟  
当代的大学生是今后社会发展的主要动力。如何对大学生进行合理的管理和培养,是我国教育事业需要着重研究的问题。激励原理在高校学生的管理上有着很大的优势,这种管理方式是值得推广的,文章从运用激励方法的基本原则、激励方法的方式和激励方法使用的目的等三个方面,对激励原理在高校经济管理专业学生管理工作中的应用方法进行了探究。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 李晶  刘文慧  
强化高校学生管理工作中的人文关怀,是提升学生管理工作质量的重要措施。高校应积极完善以人为本的学生服务管理体系,重视学生个性的认知,积极响应学生多元化需求。进一步强化人文教育定位与功能延伸,重构课程体系,加强人文精神传承;同时,通过就业指导、心理辅导课程强化人文功能建设。打造社会实践活动与人文关怀的连贯体系,在拓宽学生社会实践途径的基础上,应引入导师制度便于个性化辅导机制运行。
[期刊] 华东经济管理  [作者] 李德才  沈克祥  
高校学生管理工作科学化是新时期教育工作者面临的新课题。由于传统的学生管理工作过于"刚性"化,因此效果不太理想。而将管理心理学的激励理论引入学生管理工作,促进管理"人性"化,可以在理论和实践上丰富管理的内容和形式,进而提高工作效果。本文从运用公平理论、需要理论和期望理论三个方面,探讨了激励理论对高校学生管理工作的价值和运用。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 林展  
微博盛行让沟通无处不在,表达随时随地,传播无处不至。微博盛行增强大学生的主体性,弱化教育管理者的权威性,增进师生互动性,强化教育者与受教育者之间的平等性,增加大学生教育管理的不可控性。在高校学生工作当中,宜推进民主化管理,树立以学生为中心的管理理念,增强大学生主体性;发挥微博自身优势创新大学生管理工作,将大学生教育管理服务工作与网络微博平台相结合;加强网络信息管理与大学生自律教育的结合。
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