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[期刊] 高等教育研究
[作者]
杨叔子
大学应以"治学为基,育人为本",学生要有好的学习之风,教师应有好的治学之"风"与"育人"之"风",管理人员应有好的管理之"风"。为此,应大兴"四风":高度负责,实事求是,和而不同,与时俱进。为了正"风",大学必须深化改革,体制上应实行"党委领导,行政管理,教授治学",机制上应实行"依法治校,以德治校,民主治校",大兴好风,规范管理。
关键词：
大学 育人 治学 学术 正风
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
王占仁 李洪河
作为当代中国著名中共党史学家，郑德荣先生的治学成就不仅体现在对毛泽东思想的深刻研究，而且体现在将土地革命战争时期作为学术研究的突破口、将一些重要的党史人物、事件和理论作为研究对象的选择等方面的远见卓识。其在研究路径上也非常注重从微观到宏观的转变、注重从实证到理论的思考、注重从视角到方法的创新等，从而为后辈学人的学术研究、培育后学、服务社会留下了诸多启迪和思考。
关键词：
郑德荣 治学 资政 育人 启示
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
马明霞 白迪 王启烁
介绍了2008年度国家最高科学技术奖获得者、北京大学徐光宪院士执教60年来的学人风采和育人心得。围绕育人理念、为人原则、师生关系、人才战略、科研创新以及育人感悟等六个方面,介绍了徐光宪院士作为导师在指导研究生为人治学、培养研究生进行科研创新、塑造研究生的科学精神等问题上的心得感悟,以期为广大研究生导师提供参考借鉴。
关键词：
徐光宪 研究生教育 北京大学
[期刊] 中国高等教育
[作者]
吴绍芬
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。如果说教育是国家发展的基石,教师就是基石的奠基者。加强教师队伍建设,提高师德水平和业务能力,增强教师教书育人的荣誉感和责任感,既是国家发展的客观需求,也是人才培养的必然之道。然而,目前我们的教师队伍建设中仍存
[期刊] 高等教育研究
[作者]
刘元芳
今年是原中国高等教育学会副会长、大连理工大学第二任校长钱令希先生诞辰１００周年。钱令希作为一名科学家和教育家，不仅学术成果丰硕，对我国科技事业、国家重大工程项目建设贡献卓著，而且在长期的高等教育实践中，准确把握教育规律，锐意改革创新，形成了全面系统、颇具特色的教育思想体系，为学校乃至中国高等教育发展做出了贡献。他的主要治学育人理念是＂三重奏＂和＂三结合＂，即重视人才、重视基础、重视创新；教学与科研结合，理论与实践结合，理学与工学结合。
关键词：
钱令希 教育思想 办学实践
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
张茂泽 孙学功
张岂之教授在长期治学和研究生培养中,总结出研究生的培养要兼和、守正和日新。兼和指应努力做到融会中西,贯通古今,虚心吸收其他学科、其他学人的长处,形成自得之见;守正主要指做正派的人,有正义感,追求实现社会公正,在学术上走正道,讲学术道德,自觉地树立优良学风;日新即要有不断创新、与时俱进的理念。
关键词：
张岂之 人文学科 治学 育人
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