标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(6310)
2023(9543)
2022(7889)
2021(7817)
2020(6505)
2019(15010)
2018(15077)
2017(26772)
2016(15810)
2015(18102)
2014(17859)
2013(16367)
2012(14224)
2011(12902)
2010(13486)
2009(12081)
2008(11841)
2007(10899)
2006(9547)
2005(8562)
作者
(38875)
(31857)
(31704)
(30379)
(20280)
(14953)
(14695)
(12278)
(12251)
(11568)
(10859)
(10537)
(10074)
(9880)
(9878)
(9800)
(9595)
(9559)
(9381)
(9070)
(7993)
(7963)
(7720)
(7574)
(7312)
(7301)
(7145)
(7030)
(6417)
(6283)
学科
管理(47266)
(43793)
经济(43752)
(38327)
(34152)
企业(34152)
方法(22424)
教育(21587)
数学(19125)
中国(18741)
数学方法(18546)
理论(15301)
(14792)
(12852)
教学(11881)
业经(10803)
(10720)
(10227)
财务(10163)
财务管理(10137)
(9686)
企业财务(9463)
技术(8949)
(8466)
(8423)
农业(8186)
(8090)
(8020)
银行(8018)
(7668)
机构
学院(195819)
大学(192756)
管理(72630)
(62559)
理学(60739)
经济(60562)
理学院(60025)
研究(60020)
管理学(58476)
管理学院(58079)
中国(42930)
(42453)
科学(35896)
(35453)
师范(35245)
教育(34578)
(33471)
(32274)
技术(30239)
(28893)
职业(28879)
中心(28304)
师范大学(28108)
北京(27474)
(26244)
研究所(25892)
财经(24941)
业大(24545)
(23838)
(22448)
基金
项目(123093)
研究(100624)
科学(97978)
基金(82571)
(69630)
国家(68868)
科学基金(59736)
社会(57906)
教育(57358)
社会科(54555)
社会科学(54540)
(52285)
编号(46873)
(45125)
基金项目(41891)
成果(40013)
自然(37350)
自然科(36495)
自然科学(36490)
课题(36109)
自然科学基金(35768)
资助(34558)
(31316)
重点(29270)
项目编号(28559)
(27848)
规划(27410)
(26587)
(26128)
(25560)
期刊
(71942)
经济(71942)
教育(63923)
研究(63779)
中国(52656)
管理(30048)
(29186)
技术(26992)
学报(23556)
科学(22747)
(21429)
职业(20231)
大学(19734)
学学(16610)
(15343)
金融(15343)
农业(14852)
业经(13202)
技术教育(13197)
职业技术(13197)
职业技术教育(13197)
财经(11778)
图书(11514)
(11307)
论坛(11307)
经济研究(11123)
(10196)
(9991)
统计(9868)
财会(9750)
共检索到306756条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 教育与职业  [作者] 王紫星  巩力溪  
文章从大学生个性发展的刚性要求、大学生意识形态多元化与需求的多样化、解决职业院校教育管理现实矛盾的内在需要、教育管理的主客观条件倒逼学生工作精准化四个方面论述了职业院校教育管理置于精准语境下研究的必要性。尝试探索以精准定位为先导,适时更新教育管理理念;以精准服务为引领,不断创新教育管理制度;以精准育人为手段,扎实推进教育管理工作;以精准管理为目标,整合优化教育管理团队等优化路径,以有效提升职业院校的教育管理水平。
[期刊] 教育与职业  [作者] 王弥笑  
随着我国高等职业教育的快速发展,高职院校在教育管理方面已积累了诸多经验。针对目前在制度建设、组织管理、资源配置以及文化内涵等方面存在的问题,高职院校应当基于书院制视角,健全教育管理制度,强化教育组织管理,优化教育管理资源配置,提升教育管理文化内涵。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 张定方  
高职院校内部管理改革的实质是教育资源和权力的重新配置问题。目前很多高职院校有形资源配置状况不理想,专业资源结构趋同,人力资源相对贫乏,组织资源效率低下,迫切需要对现有的教育资源进行重组与再造。可借鉴企业流程重组与再造理论对有形资源、专业及课程、师资队伍、组织资源进行优化,追求整合资源的高效益和管理的高效率。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 王万江  
当前,民办院校作为我国高等教育体系的重要组成部分,在社会建设与发展中已发挥了其举足轻重的作用。民办院校的教育管理质量是确保其健康可持续发展的关键因素,实现其教育管理质量的策略与方法与一般公办院校有明显区别,由此,民办院校必须遵循教育发展规律,适应社会建设与发展对于人才的基本需求,积极构建符合民办院校自身发展的教育管理新模式,力求为社会经济建设培养出更多高素质的应用型人才。
[期刊] 教育与职业  [作者] 李凤芹  
文章首先阐述了职业教育及其办学成本的特点,以及教育成本管理的作用,然后论述了教育成本管理现状及存在的问题,接着分析了教育成本管理存在问题的原因,最后提出了加强职业院校教育成本管理的对策:加强职业院校教育成本管理制度建设,完善会计核算体系;建立健全职业院校教育成本管理体系;推行全面预算管理,强化预算执行刚性;合理控制人力成本;发挥财务人员在教育成本管理中的作用。
[期刊] 教育与职业  [作者] 何向荣  
本课题研究了我国高等职业院校教师的胜任特征模型及其与组织公民行为、任务绩效的关系。根据研究成果,重新建立了浙江工贸职业技术学院的绩效管理系统。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张秀杰  
随着高等教育的大众化与普及化,新建本科院校迅速崛起,已经成为高等教育的重要力量,新建本科院校的发展现状与未来发展方向也引起了相关学者的广泛关注。从新建本科院校的现状出发,分三部分对新建本科院校教育管理模式的创新进行研究。第一部分论述新建本科院校教育管理模式创新的必要性,第二部分就社会现状分析新建本科院校教育管理模式存在的问题。在此基础上,立足于社会需求,从专业与课程设置、就业创业指导与教育、管理主体与体系等方面提出新建本科院校教育管理模式创新的路径,力求为新建本科院校更好地发展提出自己建议。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 冯孟  
人工智能具有改变社会生产劳动的"奇点"意义,推动劳动方式、内容、过程、观念、价值与目的发生巨变。劳动巨变内在驱动职业院校劳动教育变革,教育方式需要走向智能,教育内容需要突出社会性、情感性的非物质性劳动内容,教育过程需要侧重创造与愉悦,教育观念提倡热爱劳动,教育价值强调创造,教育目的指向人的全面发展。结合人工智能背景下劳动教育改革的理路,职业院校可以从教学模式、学习模式、环境创设模式、评价模式、管理模式等多个方面,贯通"教、学、育、评、管"等教育各环节,构建以智能、个性、创造、多元为特征的劳动教育新模式。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 王淳  
在信息化时代背景下,整个社会的生活以及生产都受到了信息化的影响。教育领域也不例外,信息化在教育领域越来越发挥着重要作用。职业教育主要是为了国家培养高素质的劳动者以及适合经济社会发展需要的技术技能型应用人才,在这一人才培养目标的驱使下,在信息化专家的指引下,充分发挥信息化优势,强化信息化建设,进行信息化教育管理模式改革。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 董晓红  
职业院校的创业教育在创业教育理念、创业教育课程体系、创业教育师资、创业教育管理机构等方面存在诸多问题。因此,迫切需要建立完善的创业教育课程体系、加快创业教育师资队伍建设、改革创业教育的教学方法和手段、创新评价机制、实行创业教育的弹性学习制度、开展形式多样的创业训练,构建职业院校创业教育模式。并通过成立创业指导服务中心、建设创新创业基地、设立创业基金,开展职业资格证书培训与组织工作、加强创业教育文化建设等方面,确保创业教育模式的顺利开展。
[期刊] 职教论坛  [作者] 刘炜杰  
当前疫情下职业院校所构建的在线教学往往是在线上实施线下教学,难以发挥在线教学的优势。特殊情形下职业院校在线教学既有着诸多限制,也存在优势与可能。应当通过教学目标的微格化设计、教学内容的颗粒化设计和教学方式的智能化设计来进行特殊情形下职业院校在线教学模式的架构。特殊情形下职业院校在线教学模式的构建需要师资、资源和机制的保障。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 刘水  
成人教育院校需要着眼于服务经济社会的发展需求,通过校企合作方式,借鉴企业优秀管理理论提高学生的职业素养。通过企业管理理论在成人教育院校发展中的不断创新、拓展和深化,夯实发展基础,提高发展质量。
[期刊] 教育与职业  [作者] 钟代军  
新媒体伴随着技术手段的更新换代而蓬勃发展,互动、多元、开放的信息环境,一方面为职业院校教育管理工作提供了全新的技术平台和完善的信息资源,另一方面也对传统的教育管理工作理念、方式形成了一定冲击,之前相对成型、系统的工作思路面临重新洗牌的可能。文章结合新媒体环境的特点以及当前职业院校教育管理工作的现状,多视角、多维度地提出了教育管理工作机制创新的具体途径,包括主动学习新媒体技术、构建完善的四维管理体系、优化教学管理系统配置等。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 王小梅  陈解放  曾令奇  李津石  李燕  张冠文  石忠  刘志国  周建松  方华  张希胜  孟学英  
一、问题的提出目前从总体上说,我国高职院校的管理模式基本上雷同于普通高等院校,体现不出高等职业教育突出技能培养、贴近生产第一线的特色,对合格的高技能人才培养产生了一定的
[期刊] 职教论坛  [作者] 孙力  
简单介绍了合并和扩招的背景,通过分析合并和扩招背景下职业院校教育的实际情况,发展职业院校存在教学管理思想不统一、教学质量监控系统不健全、教学设施落后以及师资力量不足等问题。为了解决上述问题,职业院校需要立足现实,通过统一教育思想,创建完善的监控系统,增加财力和物力投入,健全教学人才队伍,加强实验室、实习基地建设,健全学分制和分层次教学制度,积极响应国家"百万扩招"政策,提高教育教学质量的同时,为更多人提供接受高质量高等教育的机会。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除