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[期刊] 农村经济
[作者]
高杰 王蔷
在农村劳动力不断流出的背景下,新型职业农民培训是破解"谁来种地"问题的重要路径。但目前,新型职业农民培训普遍存在着培训对象瞄准偏差、培训内容针对性不强、培训资源供需错配等问题。四川省成都市新津县创新建立了以"精准瞄准、分类培训、按需供给"为特征的新型职业农民培训模式,有效解决了上述问题。本文总结了新津县新型职业农民培训的主要做法、成效和经验,并以此为基础,提出提升新型职业农民培训效果的对策建议。
关键词：
新型职业农民 培训 新津
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
周秀平 李振刚
农民工培训覆盖的人群具备什么特征，未参与培训者的特点如何？二者的比例、构成如何在农民工培训政策的实施过程中体现？基于来自全国２９个省市地区的１ ６５２名新生代农民工参与政府培训的调查数据，从政策执行视角下描摹农民工培训政策运行的内部图景，发现中央层次的政府政策执行者以全部农民工为政策目标群体，地方层次政策执行者运用负面性社会建构与选择性执行策略，培训未覆盖到大多数相对弱势新生代农民工，这加剧了新生代农民工内部的培训机会不平等和分化，不利于这一群体的教育公平和社会稳定。要改善农民工培训政策的瞄准效果，应更加清晰界定新生代培训的目标群体，提升政策执行水平，发展面向青年的社会组织，调整培训工作重点，．．．
[期刊] 科技管理研究
[作者]
晏静 刘彤
<正>干部的素质和能力直接关系到国家和地方各项事业的发展，对于推动经济社会进步具有重要意义。然而，目前我国干部教育培训工作面临着一些问题和挑战，如教育培训内容不够精准、培训成果不够明显等。因此，需要对干部教育培训精准化建设进行探究。由郑夕春编著，重庆大学出版社出版的《干部教育培训精准化研究》一书分为理论纵横、实践创新、案例探究三个篇章。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
瞄准学科前沿培养高质量研究生郑际嘉刘土光固体力学是一门比较古老的学科，而结构力学又属应用力学的范畴，它的发展更依赖于数学和固体力学理论的发展，因此对于船舶和海洋工程结构力学专业，欲培养出高质量的研究生，不仅需要针对学科自身发展的特点，瞄准学科发展的前...
[期刊] 农业经济
[作者]
王雪平
在精准扶贫中科技扶贫作为重要一部分,其可以有效推动贫困地区稳步有序发展,可以帮助贫困地解决人力资源问题,其具备较强的优越性。所以,在精准扶贫视角中,加强新型职业农民培训,不但可以营造良好的、和谐的扶贫科学技术氛围,而且还可以创新和完善扶贫融资途径。但实事求是的讲,我国新型职业农民培训中还存在诸多问题,这些问题的存在大大影响了精准扶贫工作的顺利开展。基于此,本文浅谈了精准扶贫视角下新型职业农民培训路径,以供借鉴和学习。
关键词：
精准扶贫 新型职业 农业培训 路径
[期刊] 中国成人教育
[作者]
周德锋
"国培计划"通过择优遴选项目区县,周期性支持县域教师培训工作。在实践中,通过专项调研,精准识别培训对象,精心组织、精细管理,力求教师培训需求和培训供给的无缝对接。面向乡村教师,"一人一事、一起做事、用我做事"的精准培训,提升了培训生命力。
[期刊] 经济研究参考
[作者]
肖东海 石文伟 张建光
干部教育培训工作是提高干部队伍素质、增强党的执政能力的重要途径。近年来,广西财政厅坚持以干部培训推动财政改革和发展,在财政改革和发展中促进干部培训工作,通过培训进一步提高了全区财政干部队伍的素质,为广西财政事业发展贡献出了更大力量。但是,广西财政干部培训工作也存在着一些不容忽视的问题,严重影响到了财政干部培训质量和效果。因此,本文就如何从财政干部的实际出发,针对财政干部的特点,有的放矢,精准培训,不断提高财政干部教育培训的质量和效果进行
[期刊] 中国成人教育
[作者]
韦伟光 刘砷
精准扶贫是促进弱势群体社会融合的一项公共政策,农民工属于弱势群体,是精准扶贫的重点对象又是推进精准扶贫的重要力量,而教育培训是激发贫困弱势群体内生动力、提升其能力和素质的有效途径,是扶智防贫的根本途径。这就为深化农民工教育培训改革助推精准扶贫提供了理论依据。有效整合农民工教育培训资源、建立健全农民工文化教育培训机制、建立健全农民工普法教育培训长效机制以及建立健全农民工社会保险教育培训机制等是深化农民工教育培训改革、助推精准扶贫的有效实现路径。
关键词：
农民工 教育培训 农民发展 精准扶贫
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
幸荔芸 袁德梽 林克松
涉农高职院校是实施农民培训、助力乡村振兴的重要力量。然而,在农民培训的实践场域中,涉农高职院校培训却面临实践不务实、内容欠多元、师资较薄弱、形式乏创新、效果缺考评的多重困境。构建涉农高职"1+N"的农民培训模式,可有效实现农民培训体系的跨界融合与精准扶助,进而最大程度保障和提升农民培训质量,助力乡村振兴。
关键词：
乡村振兴 调查研究 农民培训 精准扶助
[期刊] 职业技术教育
[作者]
聂宏如 阚柯
推动教师培训中的标准建设是提升培训质量、促进师资队伍建设的重要内容。以标准为引导，可以实现职教师资培训的“定向性”“有效性”“可推广性”。以H省为例，从教师培训需求、教师培训内容、教师评价考核制度以及教师培训反馈与跟踪四个视角对中职教师“四链衔接”培训模式进行剖析，发现该模式在提升参培教师的教育教学能力、专业基本技能、专业实践能力以及信息化教学四项能力上具有一定作用。为构建一种更加符合职业教育类型特色的教师培训模式，未来还需要从体系建设、框架构建、机制改善、精准对接等方面进行持续优化。
[期刊] 教育与职业
[作者]
戈艳霞
十九届四中全会提出,"坚决打赢脱贫攻坚战,建立解决相对贫困的长效机制"。与绝对贫困相比,解决相对贫困更加强调提高贫困户的发展能力,这要求我国的职业技能扶贫必须进入常态化、制度化和长效化的发展轨道。然而,当前职业技能扶贫存在政策措施落实缺乏精准系统性、培训内容重理论轻实践、资金投入不足等问题,阻碍了职业技能扶贫的发展。建议制订长期职业技能扶贫计划,通过构建精准化、系统化、长效化的培训制度,充分发挥职业技能培训在脱贫攻坚和乡村振兴中的积极效能。
[期刊] 职教论坛
[作者]
王坤 王俊
职业技能培训是实施精准扶贫最有效的形式,是当前国际通行的提高人力资源利用率的主要方式。当前我国边疆民族地区对贫困人口开展的职业技能培训存在的主要问题有:各级财政支持力度不足,培训内容简单重复,群众参加培训的热情不高等。通过职业技能培训提升边疆民族地区人力资本,促进边疆民族地区贫困人口脱贫致富,应积极建立完善的职业技能培训网络,增强培训内容的针对性,提高参训人员的积极性,加强对培训质量的跟踪评价。
关键词：
边疆民族地区 职业技能培训 扶贫
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
南京大学研究生院在抓好学科建设的同时,在硕士生培养上实抓课程建设、在博士生培养上实抓论文创新。在研究生创新计划中,重点进行了研究生课程体系的改革与实践。 一、做调研、比较中外课程,找差距、完善课程体系 为了把教育部研究生创新计划落到实处,院长程崇庆教授主持召开各院系主管研究生工作的院长、系主任会议,介绍国外研究生课程设置的基本情
[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘洪涛
近年来,石油生产企业面临国际油价持续低迷、外部市场竞争加剧、内部亟待深化改革等多重挑战,对企业的培训工作提出了新的更高的要求。以胜利油田分公司现河采油厂为例,突出问题导向,聚焦质量效果,针对新常态,创新开展实施精准教育培训,做到培训调研、培训时机、培训对象、培训内容、培训师资、培训模式等各个环节的精准对接,推进培训由注重数量到注重质量,由粗放模式向精准模式转变,满足了新常态下干部员工的多元化培训需求,有效提升了培训的效果和效益,为促进企业队伍整体素质、管理水平和核心竞争力的提升提供了人力资源保障。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
冯晓英 林世员 何春
从供给侧结构性改革视角看，我国教师培训经历了“补数量”“补短板”“促发展”“促均衡”几个发展阶段，目前进入“促创新”的变革期。深化精准培训改革面临的关键问题是：教师培训要如何突破，如何创新？供给侧结构性改革强调从技术要素与制度要素发力；教育数字化战略以及教师专业发展的循证理论、复杂系统理论则从不同视角强调了以大数据驱动的循证理念来引领突破与创新。教师精准培训的概念模型以按需、个性和循证三个特征要素为核心，包括微观层面的培训设计精准、中观层面的培训服务精准和宏观层面的培训治理精准三个层面。教师精准培训实施路径将教师精准培训改革分为意识期、探索期、成熟期和深化期四个阶段，每个发展阶段有其代表性特征、着力点和循证依据。
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