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[期刊] 农业技术经济  [作者] 但夕凡  
从1984年开始,四川省委和省政府就以米易县为试点,对农业资源进行立体开发。在这几年的实践中,由于农业科学技术作用的充分发挥,使农村生产力获得进一步发展,农业经济效益明显提高。 立体农业是一种充分利用时间、空间和资源的资金、科技、劳动密集型农业。立体农业有两种开发形式:一是按照不同的海拔
[期刊] 高等农业教育  [作者] 陈光  于彦华  林琳  
吉林农业大学面对吉林省地方经济发展和"三农"建设需求,在多年的教育教学改革实践中紧紧围绕学生知识、能力、素质全面提升这一人才培养的核心任务,探索建立了高校、企业和地方政府三方协同的育人模式与保障机制,形成了以人才培养为结合点,由三方协同支撑,促进学生全面发展的立体协同育人体系,经过多年来的实践,取得明显效果。
[期刊] 中国内部审计  [作者] 符怡  
一、现代风险导向审计的相关问题阐释(一)现代风险导向审计的相关概念和特征风险同审计相结合,意味着审计理论和实践从对风险的被动应对转为主动识别。审计风险是审计师对存在重大错报的财务报表可能提供不适当意见的风险,即审计师将存在重大错报的财务报表误认为是一种公允表达,进而未能适当发表意见。基于审计风险的广泛性和风险审计的必要性,现代风险导向审计模式应运而生。现代风险导向审计是一种以风险
[期刊] 高等农业教育  [作者] 陈洁  吕建根  张晓慧  黄海媚  吴全科  
以仲恺农业工程学院"应用型∶创业型∶创新型"(比例约为"7∶2∶1",简称"721")的人才培养模式改革目标为导向,构建并实践了土木工程专业多元立体化的毕业设计模式。这一模式的核心是在学生自我定位与选择的基础上,分层次分目标设置毕业设计课题,这在一定程度上激发了学生的主动性,提高了土木工程专业的毕业设计质量。
[期刊] 世界农业  [作者] 李江南  
循环农业是未来农业发展的重要模式,也是人类未来循环经济体系的一部分。鉴于此,本文分析了美国、德国和日本3国循环农业发展模式的具体实践做法及其相关经验,比较了3国所体现的3种循环农业模式的共性和差异,提出了完善中国循环农业发展模式的相关借鉴。
[期刊] 世界农业  [作者] 李江南  
循环农业是未来农业发展的重要模式,也是人类未来循环经济体系的一部分。鉴于此,本文分析了美国、德国和日本3国循环农业发展模式的具体实践做法及其相关经验,比较了3国所体现的3种循环农业模式的共性和差异,提出了完善中国循环农业发展模式的相关借鉴。
[期刊] 职教论坛  [作者] 周晓瑜  张君兰  
产教融合的实体化运行已经成为实践层面职业院校普遍采取的行动,这些实体按照产权归属、形成方式、合作状态等维度,可以分为三类:松散实体、名义实体和独立法人实体。基于知识论的视角来看,实体化的本质就是学校和企业跨越彼此的"知识边界",三类实体分别反映了学校和企业跨越"知识边界"的三条路径,即基于公共知识检索和存储的"语法路径"、基于调和意义差异的"语义路径"、基于知识共创的"实用路径"。学校应根据"技术知识创新的需求度"和"知识基础的共享度"两个要素,选择合适的产教融合实体化模式。同时应对不同类型的产教融合实体实施绩效分类评价,政府和学校应勇于创新实体化的保障制度。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 洪之奇   胡晗   何勇   方慧   朱旭华   黄冲平  
为适应农业学科发展和人才培养需求,探索未来农田实践教学基地建设的核心内容和教学模式,该文分析讨论了某高校未来农田实践教学基地的建设内容和特点,详述了结合科研实际和企业生产的基地实景。未来农田场景包括空地一体化信息获取环境与装备、无人农场决策支持系统和农机农艺相融合的无人操作农机装备系统,以实现无人或少人管理,据此开展的实践教学吸引了涉农和非农学科学生,在实践教学模式创新方面取得了一定的成绩。
[期刊] 农业经济  [作者] 张琪   张佳乐  
立体农业是环境友好型和资源节约型的现代农业,是在农业生产活动中将自然资源如光热水资源充分利用起来,将不同的农作物组合起来投入到不同的农业生产模式中去,并在生产过程中投入人力、物力、财力来支撑农业生产活动的有序发展的一种模式。立体农业不仅有利于改善生态环境,提高农民收入,还有利于增加经济效益,是高产高效的农业模式。“香稻嘉鱼”模式是典型的立体农业模式,文章通过分析“香稻嘉鱼”立体农业模式的优势,找出“香稻嘉鱼”立体农业模式存在的问题,并提出相应的对策建议。
[期刊] 农业技术经济  [作者] 章力建  朱立志  蔡典雄  包菲  
农业污染的立体性导致了其污染链的多向性和复杂性,通过对循环经济运作机制的分析可以找到防治农业立体污染的有效途径。循环经济的三种模式在农业及相关领域的应用,不仅可以在不同环节、不同方向上阻断农业立体污染链,而且可以用较低的投入,产生较高的生态效益、社会效益和经济效益。
[期刊] 经济经纬  [作者] 李二玲  
在世界经济日趋全球化、信息化、知识化、网络化的今天 ,以区位空间结构、生产要素禀赋为基础的传统区域发展模式越来越难以适应时代要求 ,而以学习、创新和网络为基础的学习型区域———一种新型的区域发展模式则日显强大的竞争力。目前 ,国内外许多城市或区域提出了建设“学习型城市”、“学习型社会”的目标 ,但各地对如何创建学习型城市还不太明确 ,依据不同的理论出现了不同的创建模式。本文试图对学习型城市创建模式做一初步探讨 ,并进一步阐述如何创建学习型城市。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 李燕  陈文  
借鉴"翻转课堂"的理念,构建多维度立体式的文检课教学模式,将"慕课"融入到教学环节中,作为文检课教学的有益补充。该模式充分考虑学习者的个体差异以及文检课自身的特点,能克服"翻转课堂"、"慕课"所存在的诸多问题。将该模式运用于教学实践,可取得显著的教学效果。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 沈炜  陈秀芹  许抄军  
"立体三维互动,准企业文化渗透"的教学模式,有利于培养学生两个关键能力:一是综合运用专业知识的能力;二是通过纵向和横向的准企业文化的传承,培养学生适应社会、胜任工作的综合能力。"立体三维互动,准企业文化渗透"为经管类实验实践教学提供了示范性的教学模式。
[期刊] 农业技术经济  [作者] 陈祖海  李国英  张集文  
本文阐述了农业现代化的技术需求特点 ,分析了技术需求类型 ,指出了各类技术来源 ,对于科研工作者、企业家、农户如何选择应用这些技术具有指导作用 ,从而实现农业可持续发展。
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