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[期刊] 高等农业教育
[作者]
周露阳 李生校 章丹
创新能力与团队合作精神是管理者的两种核心素质要求。我国现有的以教师为中心的工商管理课程的课堂教学模式,在培养这两种素质方面存在比较严重的缺失,而西方国家以案例研究与小组学习为特征、以学生为中心的课堂教学模式,则能够较好地培育和形成管理者的这两种素质。如何借鉴西方国家的课堂教学模式,并形成具有我国特色的课堂教学模式,是本科工商管理课程教学研究与改革的重要领域。
[期刊] 企业管理
[作者]
黄津孚 宇长春
智能互联时代,与工业化时代相比,宏观环境、管理目标、管理对象、组织边界、管理者和被管理者都发生了改变,管理者的角色也在发生变化,他们成为更多社会责任的承担者、人-机协同管理体系的设计者、复杂多变组织的领导者,对德商、智商、情商、财商、体商等方面的素质也提出了新的要求。
[期刊] 企业管理
[作者]
黄津孚 宇长春
智能互联时代,与工业化时代相比,宏观环境、管理目标、管理对象、组织边界、管理者和被管理者都发生了改变,管理者的角色也在发生变化,他们成为更多社会责任的承担者、人-机协同管理体系的设计者、复杂多变组织的领导者,对德商、智商、情商、财商、体商等方面的素质也提出了新的要求。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
吴言忠 刘华海
随着工商管理专业教学改革的不断深化,在专业教学中引入模拟实训教学模式,是当前工商管理专业实践能力培养迫切需要解决的问题。本文首先分析了工商管理专业模拟实训教学的现实意义,然后从物质基础和软件开发两方面分析了建立模拟实训教学模式的可行性,提出模拟实训教学模式设计的情景化、系统化和互动性原则,并以此构建了工商管理专业模拟实训教学模式。
关键词：
工商管理专业 模拟实训 教学模式
[期刊] 中国远程教育
[作者]
蔡国栋
本文从教学模式改革出发,探索电大人力资源管理课程教学实践与创新,分析了课程教学的层次性及其目标,提出了创新教学的设想。
关键词：
人力资源管理 教学模式 层次 创新
[期刊] 物流技术
[作者]
王丽颖 赵艳
依据多样化教学模式的理论和研究范式，分析了物流管理课程的多样化教学模式的基本内容，形成物流管理专业课程多样化教学模式的理论框架，进而以＂物流管理概论＂课程为例进行了实践，构建了以学生为主体的多样化教学模式，针对不同的教学内容做了初步的尝试。从实施前后的教学效果来看，构建面向物流专业课程的多样化教学模式有利于提升课堂教学质量，提高教师教学水平，促进学生的全面发展。
关键词：
物流管理 多样化教学模式 实施效果
[期刊] 图书馆
[作者]
赵蓉英 王旭 亓永康 魏绪秋
知识经济时代,知识作为重要的资源,迫切需要进行管理。高校作为人才培养的摇篮,其知识管理课程的教学模式也应有所变革:将CDIO教学理念引入知识管理课程,并从构思、设计、实现、运作四个环节对课程进行设计与实践。CDIO理念下的知识管理课程教学模式不仅培养学生掌握知识管理基础知识,还提升了他们的协作、沟通与表达能力,符合社会对知识管理人才的需求,值得推广。
关键词：
CDIO 知识管理 教学模式 课程改革
[期刊] 商业时代
[作者]
刘晓静
本文认为,在现代物流管理课程中采用基于工作过程的项目教学法,针对不同的知识点设计多种教学方法,能够提高学生的学习兴趣以及分析、解决问题的能力,让学生在实践过程中学会物流专业知识和技能。
关键词：
现代物流管理 项目教学模式 探索 实践
[期刊] 教育与职业
[作者]
那文忠
伴随高等学校转型发展的客观需要，应用型人才培养已经成为工商管理类人才培养的必然选择。文章在阐述分层体验式教学模式的内涵及特征的基础上，分析了工商管理类人才分层体验式教学模式应具备的实施条件，并提出了实施工商管理类人才培养分层体验式教学模式的环节。
关键词：
工商管理 分层体验式 教学模式
[期刊] 中国成人教育
[作者]
胡忠任
ERP实训教学为满足工商管理类专业实践教学需求提供了一个很好的途径,能有效缓解实践能力培养不足的难题。搭建ERP实训平台,实施六阶段递进的实践教学模式,让学生从了解企业运作开始,经过熟悉企业运作、模拟企业运作、熟悉特定岗位、掌握企业经营能力和管理信息化工具应用、创业计划大赛项目实践等阶段实训,最终提高学生实践能力和就业能力。
关键词：
实训 ERP 工商管理 实践教学
[期刊] 经济学家
[作者]
张廷君
文章以2000—2010年间五届"中国地方政府创新奖"获奖的地方政府管理创新项目作为分析单位,运用内容分析法从中探索近年来中国地方政府管理创新路径模式,通过定量分析总结并提出中国地方政府管理创新的四种路径模式,即并进型创新、行政-前驱型创新、政治-前驱型创新与缓进型创新,在此基础上,探索路径抉择规律,并提出进一步完善中国地方政府管理创新路径的政策建议。
关键词：
地方政府 管理创新 内容分析
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
杨阳
管理者的社会责任感反映了管理者对企业与社会关系的看法,缺失社会责任感的管理者容易导致各种社会问题,冲击公众对于社会安全的信任。工商管理专业的大学生,作为未来可能的管理者,应如何在培养过程中安排行之有效的管理者社会责任观的教育以建立起符合社会发展的商业道德呢?文章在回顾管理者社会责任感理论的基础上,提出当代工商管理大学生应以"利益相关者"理论为核心建立其社会责任感,以及具体实施的步骤。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
陈宏 曾勇 李仕明 滕颖
从原有的工商管理硕士学位论文的指导模式入手,分析了EMBA、MBA、普通企业管理硕士学位论文的共性、差异性与相关性,分析了指导老师在指导这三类群体学位论文中宽与窄、理论与应用、短期和长期等方面的问题,在此基础上,提出了工商管理硕士学位论文的"组团式"指导新模式较为详细地介绍了这种模式的构建和实践。
关键词：
工商管理硕士 学位论文 组团式 指导模式
[期刊] 长江大学学报(社科版)
[作者]
潘金霞
当前，高等院校商业银行经营管理课程教学存在理论性偏多而实践教学偏少的特点，这不仅不利于学生实际应用能力的培养，而且与用人单位的需求不符。要解决该问题，应该在商业银行经营管理课程中加大应用性教学比重，将实验模拟引入教学体系中，弥补理论教学不足。同时，引入沙盘演练及角色扮演等来提升教学效果，培养学生实践能力。
关键词：
商业银行经营管理 实验模拟 沙盘演练
[期刊] 经济师
[作者]
马振 庄明辉 唐彪 牟立婷 吕迎 湛兰
《焊接生产及管理》课程是实践性和应用性较强的专业课程,为了培养符合企业需求、国家需要的应用性人才,采用CBE教学模式改革,以培养学生全方位能力为中心,对教学内容、考核方式及学生学习主动性等方面进行创新改革,以提高学生思维创新、岗位技能及解决问题的能力,从而提高育人的教学质量。
关键词：
焊接生产 CBE模式 人才培养
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