- 年份
- 2024(3804)
- 2023(5735)
- 2022(4738)
- 2021(4892)
- 2020(3998)
- 2019(9326)
- 2018(9473)
- 2017(15293)
- 2016(10124)
- 2015(11778)
- 2014(12124)
- 2013(11012)
- 2012(10020)
- 2011(9109)
- 2010(9568)
- 2009(8391)
- 2008(8640)
- 2007(8164)
- 2006(7565)
- 2005(6882)
- 学科
- 管理(31882)
- 业(23608)
- 企(23353)
- 企业(23353)
- 济(23267)
- 经济(23125)
- 教育(21941)
- 理论(14986)
- 中国(14101)
- 教学(11081)
- 财(10795)
- 方法(10349)
- 学(7589)
- 务(7526)
- 财务(7503)
- 财务管理(7486)
- 业经(7310)
- 企业财务(7079)
- 和(6987)
- 制(6718)
- 农(6717)
- 学法(6518)
- 教学法(6518)
- 策(6173)
- 数学(5917)
- 学理(5801)
- 学理论(5801)
- 数学方法(5798)
- 研究(5743)
- 划(5584)
- 机构
- 大学(125223)
- 学院(122194)
- 管理(41962)
- 研究(41389)
- 济(35111)
- 经济(33671)
- 理学(33516)
- 理学院(33001)
- 管理学(32323)
- 教育(32028)
- 管理学院(32018)
- 京(29174)
- 范(28358)
- 师范(28236)
- 中国(27438)
- 科学(23076)
- 师范大学(22907)
- 江(22646)
- 财(21744)
- 职业(20396)
- 所(20205)
- 技术(19964)
- 北京(19722)
- 中心(18650)
- 研究所(17830)
- 州(17758)
- 财经(15538)
- 农(14682)
- 院(14642)
- 职业技术(14116)
- 基金
- 项目(70209)
- 研究(62822)
- 科学(55782)
- 基金(44454)
- 教育(41010)
- 家(36408)
- 国家(35818)
- 社会(35394)
- 社会科(31848)
- 社会科学(31832)
- 编号(30659)
- 科学基金(30502)
- 省(30143)
- 成果(28382)
- 划(26948)
- 课题(25434)
- 基金项目(22647)
- 年(22274)
- 规划(18615)
- 资助(18413)
- 项目编号(18343)
- 自然(17874)
- 部(17698)
- 自然科(17463)
- 自然科学(17462)
- 性(17292)
- 重点(17241)
- 自然科学基金(17152)
- 教育部(16430)
- 度(15967)
共检索到215060条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
杨阳
管理者的社会责任感反映了管理者对企业与社会关系的看法,缺失社会责任感的管理者容易导致各种社会问题,冲击公众对于社会安全的信任。工商管理专业的大学生,作为未来可能的管理者,应如何在培养过程中安排行之有效的管理者社会责任观的教育以建立起符合社会发展的商业道德呢?文章在回顾管理者社会责任感理论的基础上,提出当代工商管理大学生应以"利益相关者"理论为核心建立其社会责任感,以及具体实施的步骤。
[期刊] 教育与职业
[作者]
郗蒙浩 赵秋红 姚忠
随着我国经济的迅速发展和高等教育的不断扩招,大学毕业生就业形势越来越严峻,培养符合市场需求、合格的应用型人才成为高等院校解决该问题的关键途径。文章就工商管理本科专业教育中的人才定位、课程设置、实验教学、案例教学、实践教学五个方面的问题进行了探索和研究,提出了具体的实施方案和措施,以供其他院校参考和借鉴。
关键词：
工商管理 应用型人才 教学
[期刊] 管理世界
[作者]
蒋越
随着我国高校工商管理学科的快速发展,为国家培养了大批经营管理类人才,为我国经济快速发展做出了贡献。为了满足社会与企业的具体需求,高校不仅要促进工商管理学科与现有学科之间的交汇融合,还要积极创建工商管理伦理学和管理思维学等缺位学科。为了更好地服务于社会需求和自身发展,关注工商管理学科之间的内部与外部交融是非常必要的。创新工商管理实践以及与其他相关学科交融发展,是推动工商管理这门综合性学科发展的重
[期刊] 教育与职业
[作者]
马晓芸
在国家提倡实施创新创业教育背景下,致力于应用型人才培养的独立学院十分重视人才培养模式的调整与改革。文章将嵌入式系统设计理念引入到独立学院工商管理专业的人才培养模式的改革中,构建了"细分模块教学、深化校企合作、搭建实践平台、四年连续嵌入"为主要内容的"嵌入式"人才培养新模式,为培养应用型人才的教学改革实践提供借鉴。
关键词：
嵌入式 人才培养模式 社会需求 工商管理
[期刊] 中国高等教育
[作者]
李海佩 储祖旺
随着经济社会与科学技术的不断发展,各类单位对工商管理专业人才的需求呈增长趋势。本文从工商管理本科培养方案入手,对4所自然资源(农地矿油)类高校和4所财经类高校工商管理专业的人才培养模式进行比较,寻找实践资源突破口、分摊课程压力,从而实现有特色高质量发展。
[期刊] 教育与职业
[作者]
张海报 梁婷 黄霞
文章在项目研究成果的基础上,确定了民办大学工商管理专业"2.5+0.5+1"人才培养创新研究的总体目标,提出民办大学工商管理专业人才培养要从"专业知识体系、大实践教学体系、企业家精神和创新能力培养体系、自我成长(自我实现)能力培养体系"四个方面进行创新和优化,建议应该建立专门领导小组、加强校企合作、加强师资队伍建设、加大经费支持,以保障人才培养的顺利实施,并对实施难点和效果进行了展望。
[期刊] 技术经济与管理研究
[作者]
张克非 倪东生
目前,现代化企业的经营环境跟我国工商管理学科教育创立时的环境相比已发生深刻变化:网络化、智能化、自动化、国际化、规模化、资本化、股份制等等,面对企业新的经营环境和新的职能建立,工商管理学科的教育内容和方法应做出相应的调整。
关键词：
现代企业 高等教育 理论方法
[期刊] 中国高教研究
[作者]
王鲁捷
[期刊] 高等农业教育
[作者]
石巧君
随着经济社会的持续发展,企业对高素质且实际应用能力较强的人才具有极高的需求,高校需要加强实践育人工作,着力培养既具有专业知识,又具备专业技能的高素质人才。在此基础上,对工商管理专业本科应用型创新人才的培养模式进行研究,提出在通识教育的基础上结合职业教育,并通过创新创业教育实现人才素质和能力结构突出创新要求,形成专业通识教育、职业教育加创新创业教育"三位一体"的人才培养模式。
[期刊] 职教论坛
[作者]
喻亮 姚洁
信息时代知识经济的环境下,高职教育该如何发展,如何引导学生更好的适应当前复杂且激烈的竞争环境是摆在高职教育工作者面前的一道严峻课题。以网络信息教学与高职教育相融合的人才培养模式已经在各高职院校中摸索进行,本文通过远程教育与高职工商专业教学整合过程中如何培养学生能力为契机,以期能为当前高职工商教学提供参考和借鉴作用。
关键词：
网络教学 能力教学 工商管理
[期刊] 中国高教研究
[作者]
韩玉志
通过采取比较统计法和因素分析法从全球视角对中外工商管理类本科培养模式进行审视和比较,提出我国工商管理类本科培养模式的改革取向应为:培养目标个性化,加强通识教育,增加情景教学,培养方式社会化,构建在“管理中学习管理”的学习环境。
关键词：
工商管理 培养模式 本科 改革
[期刊] 财会通讯
[作者]
封俊丽
20世纪80年代以来,我国高校对ERP人才的培养基本上分为两类,文科背景类高校在进行ERP人才培养时偏管理类ERP人才,如工商管理专业ERP人才;工科背景类高校则偏软件工程类ERP人才、信息工程与信息系统ERP人才。但各高校由于受专业设置的影响,管理类专业与信息工程类专业很难打破专业壁垒。管理类专业进行人才培养时偏"人文",信息工程类专业进行人才培养时偏"技术",这两类专业始终无法实现跨专业的融合,因此,
[期刊] 高等农业教育
[作者]
张兰霞 钱金花 孙新波 贾建锋
随着具有学科交叉、知识融合和技术集成特征的第四次工业革命的到来,社会各界对复合型人才的需求与日俱增。各高校陆续开展了一些复合型人才培养的实践,但效果不甚理想,迫切需要探寻新的复合型人才培养之路。在简要界定复合型人才的基础上,结合东北大学工商管理专业复合型人才培养实践,依据科莫斯教授等的PBL模型,对东北大学工商管理专业复合型人才培养模式进行了重新设计,以期在推进东北大学工商管理专业复合型人才培养进程的同时,为其它高校的复合型人才培养实践提供参考和借鉴。
[期刊] 会计之友
[作者]
杨俊青 杨菊兰
山西财经大学工商管理专业以“培养新时代与资源型经济转型所需企业家与职业经理人”为主要目标，在研究新时代与资源型经济转型所需企业家与职业经理人应具备的素质、知识、能力的基础上，研究制定人才培养方案；根据培养方案，探求教师如何教、学生如何学、管理人员如何管3大主题；突出强化与课堂教学相融合的实践教学手段的创新，包括晋商创新创业精神和管理思想熏陶、数十家实践基地实训、管理案例与创新创业大赛和营销策划大赛、企业运营仿真模拟实验、振东管理大讲堂和管理智慧大讲堂听讲、国际化视野开拓6项特色教学活动，进行新时代地方普通高等学校工商管理专业“1+3+6”人才培养模式探索与实践。
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
