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[期刊] 经济管理
[作者]
陈建安 李燕萍
本文基于已有的研究成果,利用百余家企业605名知识员工的问卷调查资料,采用实证研究的方法深入剖析了管理类知识员工和技术类知识员工的岗位绩效特征的异同。本文的研究结论有利干针对两类知识员工岗位绩效的共性与个性特征进行分类考评,从而取得理想的管理效果。
关键词：
知识员工 岗位绩效 绩效特征 实证研究
[期刊] 技术经济
[作者]
孙锐 万文海
管理类大学生创新能力的培养越来越受到管理教育界的重视,并已成为社会各界讨论的焦点。本文在梳理管理类大学生创新能力培养的现存观点、普遍性认识和学生意见的基础上,从教学方法、教学内容、社会实践、课外科技活动、硬件条件和毕业论文等方面分析了其对学生创新能力培养的影响,并提出了若干假设。针对假设,本文进行了问卷设计和调研,采用结构方程模型对假设进行了验证,为保证实证检验的信度和效度,采取了多种方法的一致性检验,通过实证探索了影响学生创新能力培养的路径和关键因素,以期为管理类大学生创新能力的培养教育提供借鉴。
[期刊] 工业技术经济
[作者]
范庆文 黄琨 梁立群
本文利用系统理论原理,结合国内外对工商管理类人才的需求状况提出:我国工商管理类人才所应具备的知识、能力和素质。
关键词：
工商管理 知识 能力 素质
[期刊] 财会月刊
[作者]
毕翼 相一洲
分析性复核由于其识别能力表现出良好的导向作用,本文对该技术应用至绩效审计的意义和可行性进行了探讨,并以成本管理类绩效审计为例对其应用的形式和方法进行实证研究,以期为丰富绩效审计技术、增强绩效审计导向性、提高绩效审计效率与质量提供借鉴。
[期刊] 教育与职业
[作者]
周红
随着经济全球化的发展,当今社会对管理类人才要求的层次越来越高,开设双语课程成为高等教育的一大趋势。但随着双语教学的实践逐步扩展,双语教学效果却没有得到实质性改善。为了调查有效的双语教学手段,帮助提高教学效果,文章以实证思想为指导,以真实调研结果为基础,通过数据的统计及分析,对高校在管理类课程中应用双语教学存在的问题进行归纳和总结,并提出改进建议。
关键词：
双语教学 教学手段 管理类课程 实证研究
[期刊] 浙江金融
[作者]
张煜 翁惠根
教育部部长周济在国家示范性高职院校建设计划视频会议上指出,"推进素质教育,是培养什么人、怎么培养人的根本问题,要成为高等职业教育的主题。"教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高[2006]16号文)也要求:"要高度重视学生的职业道德教育和法制教育,重视培养学生的诚信品质、敬业精神和责任意识"。从近几年
[期刊] 财会通讯
[作者]
李云梅 张罗娜
本文从员工主体的角度研究晋升问题,运用结构方程模型验证晋升力、任职经历评价、能力积累三者之间的关系。结果表明:任职经历评价能够正向预测员工晋升力及员工能力积累;员工能力积累作为任职经历评价与员工晋升力之间的中介变量,能够正向预测员工晋升力。因此,任职经历变量可以用于衡量员工各岗位能力积累程度,员工晋升力可成为企业公平公正选拔人才的客观依据。
关键词：
任职经历 晋升力 能力积累
[期刊] 财会通讯
[作者]
李云梅 张罗娜
本文从员工主体的角度研究晋升问题,运用结构方程模型验证晋升力、任职经历评价、能力积累三者之间的关系。结果表明:任职经历评价能够正向预测员工晋升力及员工能力积累;员工能力积累作为任职经历评价与员工晋升力之间的中介变量,能够正向预测员工晋升力。因此,任职经历变量可以用于衡量员工各岗位能力积累程度,员工晋升力可成为企业公平公正选拔人才的客观依据。
关键词：
任职经历 晋升力 能力积累
[期刊] 改革
[作者]
陈立中
运用 Watts 多维度贫困指数,从收入、知识和健康三个维度测算了我国1990年、1997年和2003年的多维度贫困.并对引起贫困状况变化的原因进行了夏普里分解。测算结果表明,从1990～2003年,我国多维度贫困出现大幅下降,其中,收入贫困下降最多,健康贫困下降最少。同时,近年来在我国整体义务教育水平提高的同时,有一部分人的教育年限却在下降,说明教育发展很不均衡。
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
随着用人单位对员工的素质和能力要求的提高,职业资格认证已成为职场人士迈不过去的一个坎。2003年来,各种职业资格认证层出不穷,雷同的认证名称,不同的认证机构,让众多职场人士无所适从。自2006年开始,职业资格认证市场的泛滥引起了政
[期刊] 中国卫生经济
[作者]
任依阳 殷悦 唐文熙
目的：进一步丰富与完善我国慢性病健康管理服务的定价策略。方法：以基层医疗卫生机构个性化健康服务包为代表，以整合度为效用指标，以血压/血糖控制率为效果指标，采用离散选择试验调查了成都武侯慢性病患者对个性化健康服务包的支付意愿，并以此为定价依据。结果：共纳入238例有效问卷，条件logit回归分析显示，受访者对于服务包整合度水平从低提升至高，每年愿意自付147.13元，对于血压/血糖每周维持1天正常提升至每周7天正常愿意每年自付177.12元，对其他维度的改善没有显著支付意愿。结论：对于健康管理类服务，我国社区慢性病患者在服务效用和效果上具有可比的支付意愿，建议在基层健康管理服务定价中重视对于服务体验的价值纳入。
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
王拥军
本文在论述员工绩效函数的基础上,探讨影响绩效的因素,归纳B类员工的特点和管理方法。为此,文章提出了"三元绩效函数"的概念,分析了影响绩效的因素,根据绩效状态的不同对B类员工进行了细分,并阐述了针对B类员工的管理技术。
[期刊] 财会通讯
[作者]
刘梅娟 陈晓莉 沈丽芬 王天东
21世纪是知识经济的时代,经济社会的迅猛发展,需要大量具备创新能力和实践动手能力的人才,学科竞赛作为高等院校培养创新人才的有效途径,在培养学生创新思维和动手能力方面具有独特的功能。本文以浙江农林大学为例,在对其经济管理类的学科竞赛进行调查、分析的基础上,从学校、教师、学生等方面指出了经济管理类学科竞赛中存在的相关问题,提出了完善学科竞赛的对策与建议。
关键词：
经济管理类 学科竞赛 浙江农林大学
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
张世海
本文从分析管理工作特点与管理类课程教学特点入手,探索提出了管理类课程过程化的原则与方法,并以市场营销实务课程为例说明了管理类课程过程化的构建,同时介绍了与课程过程化相适应的教学组织方式与考核方法。
关键词：
管理类课程 过程化 教学
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
邹凯 罗文鑫 蒋知义 徐萍萍
[目的/意义] 大数据时代对信息管理类专业教育提出新的发展要求。通过调研分析社会对信息管理类人才的多元需求，旨在为信息管理类人才教育改革提供参考。[方法/过程] 运用网络调查法和内容分析法，采集前程无忧网、猎聘网中信息管理类人才校园招聘信息，围绕专业技能与综合素质两大核心需求，剖析社会对信息管理类人才现有需求与未来需求之间的现实差距，并在此基础上揭示信息管理类人才培养面临的现实困境。[结果/结论] 大数据时代，社会对信息管理类人才专业技能、综合素质的现有需求与未来需求之间存在较大差距，并从明确培养目标、优化课程体系、健全培养方式三个方面提出相应对策建议。[局限]缺少对政府机关和事业单位招聘信息的分析。
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