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[期刊] 教育发展研究
[作者]
吴黛舒
工商管理、公共管理与教育管理,在对待"事"、"物"和"人"等管理要素上,存在着天然的价值差异。当前中国教育管理是"科学管理"和"传统经验管理"的复合体,但由于特殊的社会历史文化背景,"科学管理"存在不科学",经验管理"可以有乾坤。教育管理疏远了教育,亲近了"管理",因此,需要重新审视和认清教育管理的问题与实质,使教育管理回归"教育之道"。
关键词：
科学管理 经验管理 教育管理
[期刊] 中国成人教育
[作者]
耿海洋
成人教育是有一定社会经验的成人根据自己的工作和生活需要而自主选择的教育方式。成人教育因其自主性强、办学灵活等特点而受到欢迎,但也存在着学生学习动机不纯、教学投入不足和管理文化落后等问题。塑造共同价值观管理是近年来受到较多关注的新的管理方式,对成人教育管理具有重要的启发意义。成人教育应明确使命,凝练和塑造核心价值理念,并把这种理念贯彻到教育教学和管理的各个层面、各个环节,切实提高成人教育的质量。
关键词：
价值观 教育管理 成人教育 教育质量
[期刊] 教育研究
[作者]
“大学之道”与道德教育的文化原理●樊浩一、道德教育是一个文化过程道德教育是当今中国社会更是中国教育的重大课题，也是重大难题。从逻辑上说，道德教育的基本问题不外两个方面：“教什么”与“怎么教”。“教什么”是教育的内容问题，即以什么样的价值观、行为规范教...
[期刊] 北京大学教育评论
[作者]
刘铁芳
《论语·学而》中有一个经典的片段:子贡曰:"贫而无谄,富而无骄,何如?"子曰:"可也。未若贫而乐,富而好礼者也。"子贡曰:《诗》云,‘如切如磋!如琢如磨',其斯之谓与?"子曰:"赐也!始可与言《诗》已矣,告诸往而知来者。"先来梳理一下这段话的基本含义。"贫而无谄,富而无骄"是从消极之维,
[期刊] 管理现代化
[作者]
朱镕基
管理科学 兴国之道朱镕基（１９９６年７月２５日）１９９６年７月２５日朱基副总理出席管理科学学科发展座谈会首先我热烈祝贺国家自然科学基金委员会成立ＩＯ周年，热烈祝贺国家自然科学基金委员会管理科学部的成立。管理科学组升格为管理科学部，表明管理科学的地位提...
[期刊] 财务与会计
[作者]
戚闽粤
2003年,在产品供不应求的情况下,广州本田汽车有限公司(以下简称广州本田)毅然与本田全球同步换型,并一举降价4万元,同时新车配置提高一个级别。2007年7月,广州本田的主打产品——雅阁车系价格降幅超3万元,引起中高级车新一轮的价格洗牌。广州本田的产品为何有如此大的价格弹性其关键在于有效的成本管理,为企业提供了降价的空间。广州本田在学习日本本田公司"成本企划"模式的基
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
亚历克斯·弗格森爵士(Sir Alex Ferguson,中国球迷称为弗爵爷)被认为是史上最伟大的教练。在2013年5月退休之前,他执掌曼联长达26年,在此期间,曼联赢得了13次英超冠军,跻身体育界最成功、最有价值的品牌之列。曼联前任CEO大卫·吉尔(David Gill)说过,"弗格森之于曼联,就如乔布斯之于苹果"。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
赵炬明
最近,北京大学出版社出版了程星博士的新作《世界一流大学的管理之道——大学管理决策与高等教育研究》。对那些有志于从事高等教育管理研究的学生学者来说,这本书可能会很有用。以下是我认为此书好在哪里的一些看法,希望对读者有所
[期刊] 教育研究
[作者]
郭思乐
人们担心,常说的有效教学或高效教学,往往难于摆脱"分数课堂"和"短期行为课堂",这种教育只是为了增加外部控制的机敏性、向靶性却不能改变生命内部生长的规律。这种追求短期效果的教育违背了教育走向人的成长结果的路向,因而违背了育人为本的宗旨。教育是一个复杂的过程,只有在各种因素、部分、全部内容的复合最后完成之后,结果才能降临。静待花开是在纷繁的教育事务和问题中的一种自觉,是对人和教育的一种理性。
关键词：
有效教学 效果 结果
[期刊] 教育发展研究
[作者]
鞠玉翠
教师教育面临的一个重要挑战是行动问题。主要表现为理论与实践相脱节、实践环节薄弱,无法有力地促进中小学教育质量提升。针对其产生的根源,解决行动问题要认识到教学和教师教育的复杂性,改变条块分割的机械简单的培养方式,开发一致而有力的影响实践的教师教育,特别是通过理论课程学习与实地学习的持续交织,不断整合理论与实践,致力于让教师拥有对复杂教学情境的强理解力和实践能力。
关键词：
教师教育 行动问题 理论与实践 实践能力
[期刊] 教育学报
[作者]
张夏青
怨恨是一种常见的人类心理情态,其产生的情境是多种多样的,但形成这一心理情态的基本要素是共同的。受伤害是怨恨形成的起点,没有受伤害的情感体验就不可能形成怨恨;外向归因或者说向外界而不是向自身寻求受伤害的根源是怨恨形成的中介因素;由无能体验引发的隐忍是怨恨形成的推动因素;敌意的不断集聚和蔓延则预示着怨恨的形成。无论是个人怨恨还是社会怨恨,其产生的原因一方面在于怨恨主体在价值比较中的"俗人"特质,另一方面在于怨恨主体所处的失衡社会结构。怨恨爆发的典型表现形式是暴力和"想象的暴力"。怨恨不仅是怨恨者"心灵的自我毒害",怨恨积聚还是当下社会群体性事件频发和社会不稳定的重要因素。从教育角度而言培养人们的理...
[期刊] 中国高教研究
[作者]
康乐
在高等教育大众化阶段,接受高等教育是社会包容度的一个核心指标。高等教育要从促进社会包容的角度去把握人才培养和学术服务的社会责任,促进教育、文化、经济、社会、环境的协调发展与可持续发展。阐述社会包容思想及其理论基础,介绍美国、澳大利亚政府与高等教育机构共同促进社会包容性发展的主要举措,剖析我国高等教育实现"包容性增长"所面临的挑战,论述我国高等教育的包容之道并提出策略建议。
关键词：
高等教育 社会包容 包容性增长 社会责任
[期刊] 教育与职业
[作者]
王思瑶 马秀峰
随着智能时代的到来以及老龄化程度的日益加深，老年教育应智能时代的召唤，逐渐呈现出老年教学过程的多元化、老年教学资源的适时化、老年教学手段的技术化、老年教育评价的动态化以及老年教育对象的全面化等新样态。智能技术以其独特的优势在其中充当着协作者、创设者、评价者的角色。然而，智能技术的本质决定了其对老年教育有座驾引诱之险：智能技术垄断老年教育思想，工具理性超越价值理性，弱化评价多重性和复杂性，服务体系倾向于“技术+”。因此，为实现老年教育与智能技术的生态耦合，应坚定以现实问题为出发点，秉持以老年人为本的理念，兼顾技术评价之维的双向价值，构建智能化服务体系。
关键词：
老年教育 智能技术 生态融合
[期刊] 中国高等教育
[作者]
刘向兵
作为高教领域极具权威性和影响力的重要期刊,《中国高等教育》面对新的发展形势,积极迎接挑战,主动融入网络,确立竞争策略,愿景明确、规划到位、实施有力、效果彰显,走出了一条思想为魂、学术为本、技术为翼、特色强刊的新闻学术性期刊战略管理之路。
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