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[期刊] 经济科学
[作者]
董文俊
管理学科后续教育的几点思考北京大学光华管理学院董文俊８０年代中后期，随着中国经济体制改革的纵深发展，管理学科适应形势需要，得到了很大发展，其显著特征表现在两方面：一是全国高等院校全日制管理学科教育快速发展，一大批高等院校纷纷成立管理学院，课程的设置和...
[期刊] 教育与经济
[作者]
杨天平
本文运用现代科学学所揭示的学科发展原理 ,对教育经济与管理作为一门学科的合理性提出了质疑 ,并对其设置以来在实际操作中所产生的问题作了扼要分析 ,从而为国家新一轮的学科目录修订提供了不同的理论研究思维
关键词：
教育经济与管理 学科 专业
[期刊] 现代管理科学
[作者]
张展 邓楠
自管理学“诞生”之日起,人们对管理学的学科特性和研究对象、研究范式一直存在争议,形成了“管理理论的丛林”。研究对象的不统一,使管理学研究具有前范式特征。在进入一个位于现代与后现代之间“后现代转向”时期,管理学学科发展面临新的机遇和挑战,是走向统一,还是愈益疏远,妄下结论未时尚早,需要拭目以待。
关键词：
管理学 学科属性 范式纷争
[期刊] 财务与会计
[作者]
赵鹏飞
贷款业务是商业银行的主要资产业务,也是资金运用的主要形式,其核算质量直接关系到商业银行利润和财务状况信息质量。商业银行贷款业务会计核算应遵循《企业会计准则第22号—金融工具确认和计量》及有关应用指南的要求,而最直接的参考处理依据是《会计科目与主要账务处
[期刊] 经济管理
[作者]
夏健明
我国加入WT0后,进一步加速社会经济的改革开放和市场化进程,以及对于高等教育做出了有限开放市场的承诺,将对长期在计划经济体制下运行的高等教育产生巨大的冲击。企业管理学科在高等教育领域中无疑是最先受到“入世”影响的学科。本文探讨了应对加入WT0带来的机遇和挑战,在市场化、国际化、信息化平台上企业管理学科建设问题。
关键词：
WTO 企业管理 学科建设
[期刊] 中国内部审计
[作者]
毕秀玲 孟凡芳
内部审计职业化对内部审计人员的职业胜任能力提出了更高的要求。而后续教育作为内部审计职业化建设的重要保障,在开展过程中存在重视不足、内容和形式不够科学、缺乏保障机制等问题。在职业化管理的背景下,为迎接新环境、新技术的挑战,推进职业化进程,提升在IIA的话语权,必须不断完善我国的内部审计后续教育体系。
关键词：
内部审计 职业胜任能力 后续教育
[期刊] 中国内部审计
[作者]
毕秀玲 孟凡芳
内部审计职业化对内部审计人员的职业胜任能力提出了更高的要求。而后续教育作为内部审计职业化建设的重要保障,在开展过程中存在重视不足、内容和形式不够科学、缺乏保障机制等问题。在职业化管理的背景下,为迎接新环境、新技术的挑战,推进职业化进程,提升在IIA的话语权,必须不断完善我国的内部审计后续教育体系。
关键词：
内部审计 职业胜任能力 后续教育
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
毛成刚
管理学科的人才培养目标是培养未来的高素质管理人才。管理人才不仅要掌握相应的系统知识,更要具有应用知识解决实践问题的能力。管理学科的课堂教学不仅是知识的传递,更是严密的过程管理,是知识传递与发展、学生能力培养与提高、理论研究与专业应用、课程特点和专业特色的紧密结合,课堂教学过程管理是课堂教学效果与教书育人教学目标的基本手段。笔者结合自己的教学实践,对课堂教学过程管理的内容、方法、要求进行阐述。分析了课堂教学管理中常见的一些问题,介绍了自己的教学经验,从教学相长的基本认识出发,探讨了课堂控制办法、内容选择思路、知识与能力的转化、教学手段和方法的运用、考评与过程管理等方面的内容,探索了提高管理学科专...
关键词：
高等教育 管理学科 课堂教学 过程管理
[期刊] 职业技术教育
[作者]
平和光
我国职业技术教育学科建设发轫于清末民初,经过百年的发展,取得了较为显著的成果。由学士、硕士、博士组成的职业技术教育学科人才培养体系初步建立,以比较职业教育学、职业教育管理学、职业教育心理学、职业教育社会学等为核心的职业技术教育学科建设群正在起步,以职业技术教育学科点和职业教育研究所(中心、院)为依托的职业教育专业研究队伍正在形成。但反思职业教育学科发展和新时代对职业技术教育学科建设提出的要求,职业技术教育学科建设还存在不少问题。
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
张晓林
讨论信息管理学中信息和信息管理的定义和范围，分析信息管理学的性质和信息管理学教育的发展思路，提出信息管理学培养目标内容及课程体系。
关键词：
信息管理学,情报教育,人才培养,课程设置
[期刊] 图书情报知识
[作者]
马海群
[期刊] 图书馆
[作者]
钱昆
文献学与图书馆学、档案学有着紧密的血缘联系,在目前的学科体系和专业设置中,文献学教育在图书情报与档案管理学科中理应受到重视。北京大学信息管理系王余光教授曾先后发文呼吁,笔者亦在此基础上指出,重视文献学教育不仅是中国图书馆学本土化的需要,也是中国图书馆学教育发展的需要。
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
杨文祥 王景明
１关于信息管理专业的学科建设和发展方向的思考在教育部最近颁布的本科教育专业目录中，在管理学学科门类的管理科学与工程类下，设有“信息管理与信息系统”这一专业。这是一个在原来分属不同学科门类的五个专业基础上合并而成的新专业。这五个专业分别是经济信息管理、...
[期刊] 中国成人教育
[作者]
黄哲 高学浩
部门(行业)继续教育体系,是由部门(行业)继续教育要素有序联结而成具有一定功能的有机整体,表现为部门(行业)继续教育的类型结构、层次结构和专业结构,并具有整体性、目的性、开放性、稳定性、自适应性、时空性等系统性特征以及工具理性和价值理性相统一的功能性特征。建构部门(行业)继续教育体系的关键在于秉承终身教育理念,根据人才培养目标合理划分教育类型、层次和专业,在教育资源配置上兼顾效率、效能和公平。
关键词：
继续教育体系 继续教育类型 教育资源配置
[期刊] 教育与职业
[作者]
文进荣
随着现代教育的不断发展,高校教学内容和方式也与时俱进,社会和高校都对教师专业能力提出了新的要求和标准,教师继续教育问题受到普遍关注。文章对当前高校教师继续教育存在的问题进行了分析,并提出相关策略。
关键词：
高校教师 专业能力 继续教育
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