- 年份
- 2024(4983)
- 2023(7531)
- 2022(6296)
- 2021(6034)
- 2020(5357)
- 2019(12874)
- 2018(13029)
- 2017(24987)
- 2016(14012)
- 2015(16434)
- 2014(16676)
- 2013(16785)
- 2012(15487)
- 2011(13823)
- 2010(14364)
- 2009(13569)
- 2008(13974)
- 2007(13117)
- 2006(11489)
- 2005(10278)
- 学科
- 济(53792)
- 经济(53736)
- 管理(47253)
- 业(42204)
- 企(36189)
- 企业(36189)
- 方法(26378)
- 数学(22387)
- 数学方法(22185)
- 财(17771)
- 农(15324)
- 中国(14066)
- 制(12425)
- 务(12067)
- 财务(12023)
- 财务管理(11985)
- 业经(11771)
- 学(11632)
- 企业财务(11236)
- 理论(10817)
- 贸(10667)
- 贸易(10663)
- 易(10337)
- 地方(10234)
- 和(10178)
- 银(9992)
- 银行(9971)
- 农业(9837)
- 行(9268)
- 划(8597)
- 机构
- 学院(201463)
- 大学(201142)
- 管理(78705)
- 济(78094)
- 经济(76042)
- 理学(65232)
- 理学院(64453)
- 研究(63579)
- 管理学(63405)
- 管理学院(62997)
- 中国(51924)
- 京(43294)
- 科学(39849)
- 财(39340)
- 农(34364)
- 所(33309)
- 江(33161)
- 中心(31160)
- 研究所(29919)
- 财经(29869)
- 业大(29473)
- 北京(27550)
- 农业(27246)
- 范(27011)
- 经(26833)
- 师范(26726)
- 州(26424)
- 经济学(23475)
- 技术(22700)
- 院(22041)
- 基金
- 项目(123265)
- 科学(94344)
- 研究(91661)
- 基金(85579)
- 家(73796)
- 国家(73149)
- 科学基金(61622)
- 社会(54656)
- 社会科(51466)
- 社会科学(51441)
- 省(49584)
- 基金项目(45522)
- 教育(43788)
- 划(41364)
- 编号(39871)
- 自然(39639)
- 自然科(38637)
- 自然科学(38625)
- 自然科学基金(37914)
- 资助(35765)
- 成果(33494)
- 重点(27788)
- 课题(27496)
- 部(27250)
- 发(26160)
- 创(25594)
- 项目编号(24017)
- 创新(23903)
- 科研(23756)
- 大学(23578)
共检索到311363条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 外国经济与管理
[作者]
罗珉
"让管理更有人性"这是管理学人本主义范式追求的目标,这一经典的学术命题传播着种种关于历史、现实和未来的思想端绪。本文认为,人本主义精神是寓于科学精神之中的,现代管理学和后现代管理学仅仅是对人本主义精神"述而不同"的解读。
[期刊] 财会通讯(学术版)
[作者]
李艳平
人力资源会计是会计学和人力资源学相互渗透而形成的新型会计学科。在经济、人才竞争更加激烈的时代,研究人力资源会计有更重要战略意义。本文对人力资源会计以下方面的问题进行了探讨:我国建立人力资源会计的必要性;人力资源确认为资产;人力资源会计应包括人力资源财务会计和人力资源管理会计;人力资源的会计核算;关于人力资源会计在企业管理中的运用,以期为我国人力资源会计的建立提供参考。
[期刊] 外国经济与管理
[作者]
罗珉
本文认为,德鲁克的人本主义强调人本主义精神是寓于科学精神之中的。德鲁克的人本主义范式基于对人性与效率问题的深刻理解,使我们获得了一种认识社会、组织及其管理和人生的新视域,使管理学获得了后现代的人文情怀和审美意识。
关键词：
德鲁克 现代管理学 人本主义 范式
[期刊] 商业研究
[作者]
罗纪宁
目前中国管理学研究逐渐形成了全盘西化派、洋为中用派、中国式管理学派等三大流派。但中国管理学研究存在诸多问题,如今缺乏对中国本土化管理的研究和解读;在管理实战中隐藏着经济人、机械人的简单假设;研究目标远离“人本主义”命题;研究内容重工具轻视本质规律、重流程分析轻视哲学总结;研究方法不恰当、研究结论缺少实用价值。采用回归儒家人伦文化母体,引入《易经》的全息方法论,重视人性、人与人、人与事、人与物之间关系的研究,这是中国管理学未来发展的方向。
关键词：
中国管理学流派 研究范式 全息方法论
[期刊] 企业管理
[作者]
程云
纳入管理视野范围内的是有生命的人,其对象是人的能量,同样,其任务也应聚焦于施加影响与被施加影响的人本身。一、传统管理理论对人本身的忽略对于管理的论述由来已久,各学者从不同的侧面对管理进行了深入的剖析,提出了自己的见解,然而这些理论,大多忽视了作为其主体和客体的人本身。罗宾斯(2003)将管理定义为"一个协
[期刊] 世界经济
[作者]
张胜荣
日本人本主义企业体制理论评析贵州大学经济系张胜荣人本主义企业体制是近年来日本经营学家和经济学家对日本企业经营所做的有代表性的经验总结，并在此基础上提出的一种企业经营新理论。本文从人本主义企业体制产生的理论背景、基本观点和存在问题３个方面进行简要的评述...
[期刊] 上海经济研究
[作者]
刘红红
经济人假设是西方经济学大厦的建构基石,主流经济学的价值标准皆源于此,一切以效率为导向,以竞争为手段。效率导向的经济政策会导致如下后果:将效率最大化等同于福利最大化,经济增长等同于福利的增长;过分强调竞争的作用,忽视竞争的社会成本;出现经济的整合与社会的分裂。主流经济学所提倡的价值标准实质上是以经济人的需求为中心,造成对物质需求的不断膨胀。而人本主义经济理论认为,价值标准与需要有关,而且人的需要与价值观会随着社会环境的变化而不断变化,人的生存与生活质量是社会发展最根本的价值前提。
关键词：
人本主义经济理论 主流经济学 价值观
[期刊] 经济评论
[作者]
张波
作为科学发展观的重要理论支撑,人本经济学在中国的构建具有十分重大的理论意义。为了进一步推动该领域的理论创新,本文拟从儒家传统经济思想中寻找新的思路,因而对照现代经济学体系,对儒家早期代表人物——孔子、孟子、荀子的经济思想进行了重新梳理,认为儒家为了解决经济学上的稀缺问题,采用了与现代经济学不同的人本主义路径,并由此产生了以国家为研究中心的人本经济学体系,其理论核心是颇具自由主义风范的"国退民进"思想。儒家特有的研究范式启示我们,一种以人的发展为中心的秩序观的形成是构建中国人本经济学的关键所在。
关键词：
以人为本 秩序 国家
[期刊] 经济管理
[作者]
罗珉
构建管理学学科体系的研究范式和方法是多元的。本文探讨了后实证主义范式兴起的背景,指出经验学派及其方法论是多元化研究范式中的一种,并分析了经验法或案例法构建管理学学科体系的特点。
[期刊] 财经科学
[作者]
李郸
研究范式是一门学科的世界观、方法论和工具,同时也是一门学科达到成熟的标志。管理学经历了近百年时间的发展和变迁,其研究范式发生并经历着深刻的变革。本文从研究范式的角度通过比较分析的方法,阐明了管理学与经济学历史与现时的关系,并通过对当代环境发展变化的系统分析,从研究范式的角度对管理学的演进趋势做出了合理的预测。
关键词：
管理学 研究范式 视角 参照系
[期刊] 中国成人教育
[作者]
赵忠
成人教育规模扩大为教育管理带来了新的挑战，教学模式、教学需求与教学管理之间的相悖进一步突出了成人教育存在的系列问题。人本主义学习理论强调学习者个体的自由发展与价值实现，是促进成人教育质量提高的理论基础和发展方向。因此，本文在分析罗杰斯人本主义教育思想内涵的基础上，基于其对我国成人教育教学改革与管理创新的启发进行了探讨。
关键词：
人本主义 成人教学 管理创新
[期刊] 中国成人教育
[作者]
赵忠
成人教育规模扩张为教育管理带来了新的挑战，教学模式、教学需求与教学管理之间的相悖进一步突出了成人教育存在的系列问题。人本主义学习理论强调学习者个体的自由发展与价值实现，是促进成人教育质量提高的理论基础和发展方向。因此，本文在分析罗杰斯人本主义教育思想内涵的基础上，基于其对我国成人教育教学改革与管理创新的启发进行了探讨。
关键词：
人本主义 成人教学 管理创新
[期刊] 经济体制改革
[作者]
胡碧玉 李宏
国有企业人本主义管理的对策研究○胡碧玉李宏文章认为，当前国有企业应引入现代企业以人为本的管理机制。基本对策思路是：建立良好的组织领导机制；强化企业领导者的素质培养机制；建立科学的职工管理机制；形成以人为本的现代企业管理运行机制；建立有效的资源供给者和...
[期刊] 职业技术教育
[作者]
朱以财
在学生管理工作中,行政型管理模式还是处于中心地位,服务意识淡化。因为教育的终极目标是人的全面、和谐发展,为此,高校学生管理必须坚持人本主义理念,强化服务意识;健全管理体制,明确目标管理;坚持制度管理与情感管理有机统一;外在管理与学生自我管理相结合;按照不同的层次评价学生。
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
