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[期刊] 企业管理
[作者]
蔡毅
有这样一段对话,员工甲:"早就知道按这样的设计加工,两个零件的对接肯定出问题。"员工乙:"那你为什么不告诉领导呢?"员工甲:"他们能听吗?再说了,出了问题,有他们顶着,跟我有什么关系?"这位员工拿着企业的工资,说着如此不咸不淡的话,
[期刊] 企业管理
[作者]
钱磊
目前,“知识管理”已经成为一股席卷全球的热潮,但由于“知识管理”还是一种新兴事物,这个概念的内涵和外延到目前一直还没有统一。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
朱红胜
通过自己读研究生时的真实经历,对"研究生是干什么的"这一问题作了深入思考,指出研究生的任务就是要通过研究创造出新的知识;进而结合自己指导、阅读研究生论文的体会,对军队院校研究生创新的内涵进行了讨论。
关键词：
研究生 创新 新军事变革
[期刊] 企业管理
[作者]
孙海蓝
海尔一直秉持"创造市场,创造需求"的理念。理念决定行为,行为决定结果。表面上看,海尔似乎是在卖管理,实际上是在"创造需求。"2007年第11期《企业管理》杂志上,笔者看到刘承元老师的文章《海尔可否"卖管理"?》感受很深刻。刘老师以一个局外人的角度看海尔,感觉海尔是在卖管理,作为曾经的海尔一员,笔者也想和刘老师以及
[期刊] 特区经济
[作者]
孙不熟
这两天,深圳接连荣登全国舆论场的C位,让人目不暇接。先是经济学家张五常先生的"地球经济中心论",然后是粤海街道办的突然走红,最新是政府出钱给高科技人才补贴个税,符合条件的紧缺人才,百万年薪有望少交30万税。深圳之所以受到舆论的如此厚爱,最根本的原因是自主培育了一大批世界级的本土企业。我们不禁想问,为什么这些优秀的企业像蚂蚁一样扎堆出现
关键词：
创新型城市 风险投资模式
[期刊] 企业管理
[作者]
项保华
如果不清楚一片草丛中有没有兔子,先扔块石头进去就是最好的策略。有时候,先射击、后瞄准也是一种选择。谈战略,从思维及行动的角度看,始终涉及长期与短期、整体与局部、稳定与变化等关系的处理,涉及如何迎接机会、规避陷阱的思考,这其中定然存在许多分叉点,在这些点上,到底何去何从,需要进行判断选择,做出权衡取舍,也就是战略决策。讲战略,总让人有宏大叙事的感觉,只是一论及落地操作,马上就会面临战略与战术怎
关键词：
战略 德鲁克 麦肯锡 波士顿 决策瘫痪
[期刊] 企业管理
[作者]
张剑云
一个有竞争力、有战斗力的组织必定是和谐的组织,一个和谐的组织必须关爱每一个成员特别是底层成员,上下一心,万众一心。是所谓“仁者爱人”,“仁者无敌”。反之,鲜有不以失败告终的。
[期刊] 中国金融
[作者]
吕冰洋
据新华社等报道,6月19日,由财政部和国家税务总局起草的《中华人民共和国个人所得税法修正案(草案)》(以下简称《草案》)已由国务院同意,并提请十三届全国人大常委会第三次会议予以审议。此次改革力度之大,可以说大大超出社会各界预料。它所产生的影响,有可能大大超过调节收入分配的作用范围。首先,本次个税改革第一次迈出了综合与分类相结合的脚步。《草案》中关于个人所得税改革的要点有四个:一是对部分劳动所得实行综合征税,将工资
[期刊] 经济与管理研究
[作者]
焦建国
国有资本预算的职责是为国有资本运营提供制度基础。一般地看,是要解决公共决策、法律控制、责任落实、信息公开等问题。具体地看,是要通过国有资本预算机制解决: (1)通过公共决策调整国有资本的宏观布局;(2)约束退出过程中的国有资产流失以及变现收入的适当使用;(3)磋商、统筹如何支付调整、改革成本;(4)监控赤字、债务规模和债务使用。目前国有资本的资源配置机制缺位,急需预算约束。建立国有资本预算是一个复杂的系统工程,其中的关键问题是权力、责任与利益的协调,需要相关利益集团的多重博弈,与代议制相联系。
[期刊] 调研世界
[作者]
郭玮
建设社会主义新农村是当前和今后相当一个时期各级政府的一项重要任务。今年是新农村建设的开局之年,新农村建设如何起步,到底该抓什么、如何抓,受到社会各界的广泛关注。从当前各地推进新农村建设的具体工作情况看,不论是在思想认识上,还是具体做法上,很多问题都需要认真研究。对社会主义新农村建设的方
[期刊] 中国高教研究
[作者]
杨子舟 龚云虹 陈宗富
只有明确了学校传授什么样的知识，才能构建行之有效的现代职业教育体系，也才能给予职业教育与普通教育同等的社会地位。流行的三种知识观都避开了对知识本身的研究与区分：学科本位和职业标准本位关注知识的来源，过程本位则注重知识的排序。涂尔干的神圣—世俗两分法，为区别学校知识与非学校知识提供了方法；伯恩斯坦进一步使用的＂架构＂与＂分类＂结构，搭建了社会现实主义知识本位的知识观，从而明晰了学校知识与非学校知识的界限所在。针对学科本位的缺陷，知识本位并不创造全新的学校类型，而是保持学科本位延续性，同时构建其开放性。
关键词：
知识观 职业知识 职业教育 结构功能主义
[期刊] 经济研究参考
[作者]
吴敬琏
要解决我们内部的失衡问题,我们就需要分析造成内部失衡的原因是什么,针对造成这种失衡的主要原因来采取我们的措施。现在大家都认识到中国过高的储蓄率、过低的消费率最深层的原因,是因为增长模式或者说经济发展方式存在问题。
[期刊] 经济管理
[作者]
涂科 杨学成
学术界对共享经济已经展开了大量研究,但对于"共享经济到底是什么?"尚未达成共识。基于回顾与梳理共享经济领域内的重要文献发现,造成分歧的主要原因是:(1)共享经济在闲置资源、平台及共享动机三个特征上存在争议;(2)共享经济类型的划分存在差异。为此,本文首先对共享经济的特征争议进行了分析与和解,其次基于"个体—组织"视角对共享经济的类型进行了统一划分,最后构建了共享经济的个体与组织的整合模型并对未来的研究方向进行了展望。本文试图通过解决共享经济领域研究中存在的争议与问题来揭示共享经济本质,进而帮助学术界与企业界深化对共享经济的理解与判断。
[期刊] 科技进步与对策
[作者]
王馨博 李春利 高良谋
以技术管理、战略管理、产业组织和生态系统为代表的研究视角,对平台本质的限制性理解直接导致学术界对平台到底是什么存在异议,将平台本质限制性理解为特定情境的平台功能是导致上述问题的根本原因。突破现有研究视角局限,引入分工与协调视角,对平台本质特征进行阐释是解决这个问题最好方案。在梳理平台本质特征的基础上,认为平台是一个以共享界面和接口为黏合剂的互补性自治主体进行分工与协调的元组织。通过解决平台本质研究中存在的争议与问题,揭示平台到底是什么,进而深化对平台的理解及在现实中的应用。
关键词：
平台理论 平台本质 分工 协调 元组织
[期刊] 教育发展研究
[作者]
曹永国
理智教育和智识锻炼是大学的独特性优势，是教师深思熟虑的思维能力与理性完整之基础。由于师范教育改革中的技术性、实务性、功利化取向，大学师范教育饱受批评与质疑，如重理论、轻实践、缺技能、脱离现实要求等。思考大学到底能为师范生贡献什么，需要厘清教育理论与实践的关系，探究何为好教师及普遍性所需，而非局限于具体的特殊境遇下之考量。大学对师范生的培养必须立足于人的美好生活和全面发展。这意味着大学师范教育需要坚守与创新博雅教育，进行普遍性和综合性的知识学习，提供先进教育理论体系和教育之道的学习。在大学师范教育日趋技术化、实务化、细碎化的境况下，上述做法具有正本清源之功效。
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