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[期刊] 现代管理科学  [作者] 郑惠莉  洪小娟  
管理信息系统的教学不能墨守成规,必须不断改革教学内容,在强调理论教学的同时,加强实践课程的指导,并不断优化管理信息系统课程的体系结构。
[期刊] 情报学报  [作者] 张翠英  成列秀  
本文就MIS的概念以及MIS这一课程的教学内容、教学方法进行了探讨,希望通过不断完善该课程的教学内容,改进教学方法。从而尽快使MIS教学研究上水平,人才培养出效益。
[期刊] 企业管理  [作者] 张学鹏  周晨  
绩效管理信息系统应用现状经过多年应用实践,绩效管理作为企业管理的重要工具和手段已经被供电企业各层级广泛认同,随着供电企业全员绩效管理的推行和绩效管理精益化水平的不断提升,依托一个有效的信息系统平台开展绩效管理也已经成为各级单位的现实需求和必然方向。浙江公司作为国网公司系统中较早开展绩效管理的省公司,开发和应用绩效管理信息系统已经超过十年,部署的绩效管理信息系统实现了全员覆盖,为推进绩效管理发挥了
[期刊] 图书情报知识  [作者] 孙风梅  李月诚  
本文联系本院实际 ,从课程设置、师资队伍建设、实验室建设等方面 ,阐述了在网络环境下医学院校信息管理与信息系统专业的学科建设与发展问题
[期刊] 上海金融  [作者] 冯关源  胡鹏  
本文针对当前我国商业银行信用风险、市场风险和操作风险的严重问题,借鉴国外经验,从信息技术、信息系统和信息管理的角度,提出风险管理信息系统的建设方案和有关建议。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 陈建平  
随着研究生规模的急剧增长,传统的手工操作已难以为继,给研究生教育管理带来巨大挑战。充分利用信息技术,开发出一套符合我国研究生教育特点的、能够体现研究生教育管理较高层次和水平的管理信息系统,对实现信息资源共享,减少重复劳动,提高管理效率和水平等都具有重要的意义。一、研究生教育管理信息系统建设存在的问题系统建设缺乏统一的规划和统一的信息标准。由
[期刊] 企业管理  [作者] 赵大朋  林军  
为解决企业管理过程中执行力差、绩效考评随意性大的问题,本文探索通过细化各岗位工作职责,制作岗位职责定期工作手册,建立一套科学的岗位职责定期工作管理信息系统,以此来提高企业执行力和绩效考评的科学性。背景一是目前很多企业员工的岗位职责都是笼统的写在岗位职责管理标准上,没有细化到具体的事件上,员工对自己的工作范围和工作界面没有清晰的
[期刊] 中国土地  [作者] 郑建敏  
土地利用现状调查数据是土地管理的基础数据之一,在此基础上进行土地利用总体规划,进一步形成基本农田保护、开发整理等图形与属性数据,构成了土地管理的一项日常基本工作。浙江省淳安县土地利用规划管理系统的建立,就是以先进的GIS(即地理信息系统)完成这项具有...
[期刊] 华东经济管理  [作者] 洪燕云  何庆  
论备件管理信息系统□洪燕云何庆在现代化的大中型企业中,机电设备是企业正常生产的主要物质基础,而保证设备正常运转所需要的备件是必不可少的。备件管理是企业管理的重要组成部分,而备件的信息管理是备件管理的一个重要环节。但由于传统的备件管理往往只偏重于日常业...
[期刊] 中国卫生经济  [作者] 宋兵宝  
随着计算机的普及与发展,计算机在医院管理中的应用也日益完善。我国管理信息系统一词出现于70年代末,80年代初,医院管理信息系统的提出也只是近几年的事。医院管理信息系统(Hospital Manage-ment Infor mation Systems,即HMIS)是一个由人、计算机等组成的能进行医院内外有关管理信息的收集、
[期刊] 统计与决策  [作者] 秦书凰  
"管理信息系统"可以定义为:以书面语和口头形式提供过去、现在和投影信息的形式系统和非形式系统,这些信息与公司的内部操作和环境有关."管理信息系统"通过在适当的时间范围内提供有助于决策的信息以支援管理者和雇员以及关键环境因素.1.形式和非形式:所谓形式系统是由一个程序来定义的.例如,计算机程序和排定的会议.所谓非形式系统则规定为对一个未参与或不重复的事件的应答.例如,非排定会议和意外电话."管理信息系统"包括提供信息的所有系统:形式的和非形式的.2.过去、现在和投影信息:提供给管理者的信息使管理者有可能知道公司曾经如何运行,现在情况如何,将来情况又会怎样.在计算机应用之前,管理者运用的大部分系统只能提供过去信息,那些应用穿孔卡片机、拨键机或手工操作的系统为管理者提供有关历史的报告.管理者用这些报告作为决策的基础.由于这些系
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 贾春水  
学科建设是高校各项建设的核心,对新建本科院校更具有重要的现实意义。文章对新建本科院校学科建设存在的问题进行了分析,并针对性地提出若干改进建议和对策。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 刘铁芳  
学科建设是我国今日大学建设的中心问题,大学通过学科建设把学科知识、人才、教学、科学研究整合在一起,以达成大学教育在知识创新、人才培养、社会服务、文化传承上的诸种功能。教育学科建设作为大学学科建设的一部分,跟其他学科既有相似性,同时又因为教育学科的实践特性显现出其不同于别的学科之独特性。一、回归初心:教育学科建设思考今天,学科排名乃是影响学科声誉的重要指挥棒,教育学科建设需在一定程度上迎合学科评估,但同时我们需要切实地思考,
[期刊] 中国成人教育  [作者] 谭明芳  黄成荣  
高校教务管理信息系统的应用,提高了教务管理工作的效率和质量,然而,随着教务管理信息化工作的逐步深入,一些弊端也逐渐显现出来。本文分析了高校教务管理信息系统建设的现状以及存在的问题,提出了教务管理信息系统建设的原则及其实施的建设。
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