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[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘继平
在审美过程中,当代大学生在审美对象的选择、审美方式的确定、审美标准的掌握、审美情感的满足等方面,具有共同的审美心理倾向。尽管是个人的行为,但由于人的审美活动不可避免地受到一定社会环境的制约和影响,因而在某些时间、某些场合、某些方面,会出现相同的兴趣和爱好。针对这些倾向和特点,应采取正确的途径和方法。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
张鹏
道德教育有必要对大学生的道德发展进行审美的熏陶与指引,塑造充满活力的个性生命与和谐的审美人格,而道德审美教育是适应这一需要的辅助性道德教育模式之一。它主要从教育理念、教育课程、教学方式、教育空间以及教育评价等几个方面来建构。
关键词：
大学生 道德审美 道德审美教育
[期刊] 中国成人教育
[作者]
陈旺 王路刚
审美教育在高等教育实施体系中发挥着不可替代的作用。一直以来，审美教育都没有引起高等教育的足够重视。本文尝试解读大学审美教育的目标及功能，并在此基础上提出了从审美课程设置、师资培养、对传统文化的重视、加强校园文化建设等一系列实施路径，以为大学审美教育提供借鉴。
关键词：
审美教育 教育功能 实施路径
[期刊] 教育发展研究
[作者]
王军莉
高校利用音乐、舞蹈、美术等艺术教育对大学生进行审美创造和审美体验教育,是高校文化素质教育的重要手段和主要内容。我国高校审美教育的根本目标,是为了弘扬和启迪大学生的人文性,凸显艺术教育的审美教育价值,塑造大学生的高品质人格,为社会培养具有较高审美能力和文化修养的高素质人才。审美教育是一种全面和谐发展教育,不仅仅培养和提高大学生对美的感受、鉴赏和创造能力,更重要的是让他们树立美的理想和情操,实现人的全面发展。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
刘铁芳
北京大学章启群教授把人在本性上爱美作为美学的核心问题。从个体发展而言,人在儿童时期就具备审美的天性。维科这样谈到儿童的诗性生存:(1)"赋予感觉和情欲本无感觉的事物":"儿童的特点就在把无生命的事物拿到手里,戏和它们交谈,仿佛它们都是些有生命的人"。(2)"想象特别生动":"儿童们的记忆力最强,所以想象特别生动,因为想象不过是扩大或复合的记忆"。(3)"擅长于模仿":"儿童们都擅长于模仿,我们看到儿童们一
关键词：
美育 个体生命 道德品性
[期刊] 教育与职业
[作者]
刘思智
当前大学生审美教育已引起人们的普遍重视,大多数高校都为审美教育开设了艺术类课程。审美教育应该贯穿于整个教育过程中,落实到各个教育环节。只有使优秀传统文化教育、艺术教育、学科课程教育、校园文化环境教育结合起来,全方位实施审美教育,才能切实提高大学生的审美素质。
关键词：
大学生 审美教育 现状 对策
[期刊] 教育与职业
[作者]
文进荣
在互联网视域下推进大学生审美教育不仅是提高大学生网络素养的必然要求，也是拓展审美教育空间的内在要求，应以提高网络素养为契机，让大学生发现美；要以校园文化为引领，借助网络媒介，让大学生感受美；要以校园信息平台为基础，让大学生理解美。
关键词：
互联网 大学生 审美教育
[期刊] 中国成人教育
[作者]
朱晓晖
高等教育的目的在于培养全面发展的人才,健康人格是大学生实现全面发展的基础,因而人格教育成为高等教育的应有之义。本文在分析审美教育与人格教育关系的基础上阐述审美教育在大学生健康人格形成中的重要作用,提出了以美育人的大学生人格教育思考,以期对大学生人格教育有所裨益。
关键词：
大学生 审美教育 人格培养
[期刊] 教育学报
[作者]
郑富兴
公民情感是公民品质的重要内容。但是,今日公民教育的研究与实践对情感问题关注较少。公民品质与公民教育中的情感缺陷减弱了公民参与的积极性,削弱了公民之间的共同情感。强调情感教育凸显了公民教育的审美因素。公民情感首先表现为一种对公共事务或公共事物的情感认同,如国家认同感;培育公民情感认同的途径既有对国家文化的审美体验,也有公民参与实践中的情感联结。公民情感还表现为一种对公共事务或公共事物的情感批判;培育公民情感批判的途径主要为培养公民基于审美正义的审美批判能力。
关键词：
公民教育 公民情感 审美正义 审美批判
[期刊] 中国成人教育
[作者]
龚咏梅
当今社会大学生就业竞争日趋激烈,大学生职业生涯规划从大一开始做起十分必要。通过高校的职业生涯规划教育使学生从大学一开始就能正确认识自己,了解社会,树立明确的学习目标和职业目标,激发起学习动力和积极性,可以提高自身的综合能力和素质,有效地提高自己的就业竞争力。
关键词：
大学新生 职业生涯规划 专业教育
[期刊] 中国成人教育
[作者]
侯亚元
诚信自古就是国人“修身、齐家、治国、平天下”的根本诚信作为中华民族的传统美德,世代皆为人推崇。在市场经济大潮下,一部分人受利益驱动,背弃诚信,于是诚信面临严峻挑战。如今,这种危机已然出现在我们认为最为纯洁的大学校园里。因此,深刻分析大学生诚信问题的状况和原因,探讨解决办法,是高校思想政治教育工作者义不容辞的责任。
[期刊] 教育科学
[作者]
牟纲
审美教育是全面教育的有机构成 ,是滋养人的身心和谐发展的重要因素 ,是提升教育品位 ,实现人的终极关怀的基本手段。审美教育的根本目的是培养学生具有感受美、鉴赏美和创造美的能力。审美体验是审美教育的重要内容 ,培养学生的审美体验是实现美育任务的基本途径。审美体验的培养不能单纯地依靠几门艺术课程 ,而应该融入到整体教育之中
关键词：
审美 审美教育 审美体验
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
王爱国
音乐教育作为基础教育的有机组成部分,既是实施美育的重要途径,也是实施素质教育的重要手段。文章首先对当前音乐审美教育存在的问题进行了分析,并通过对音乐审美心理发生条件的研究,根据审美心理发生的特点总结出了音乐教育过程中的实现审美教育的观点。
关键词：
审美 心理 音乐 教育
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