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[期刊] 中国成人教育
[作者]
邓卉
在学校教育中,实施德育的途径主要有:一是对学生进行直接的道德教学,即通过专门的德育课系统地对学生传授道德知识和理论;另一种是间接的道德教育,主要通过教师学科教学和校园文化生活等对学生进行德育渗透。因此,学校加强德育工作的一个环节便是充分发挥包括英语在内的学科的德育功能,德育的渗透又将促进教学效果的改善。下面就如何在英语学科教学中,从教师、教态、教法、教材等方面进行德育渗透谈几点浅见。
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
张欣叶
伴随着英语语言教学研究的深入,文化对于英语教学的影响越来越受到人们的关注。本文围绕文化对语言学习所产生的影响,从大学英语新教材中的一段心理描写入手,通过大学英语新教材对于教学方法提出的新要求、以往对于语言教学的文化渗透和跨文化交际的相关研究以及本人在大学英语教学实践中的思考等几个方面,论述了文化渗透在英语语言教学与学习中占据的越来越重要的地位。进而提出,英语语言教学中除了要强调学生扎实掌握语言知识之外,更应该使其深入了解不同语言中渗透的文化因素,这样,使学生不但从表面而且从本质上真正了解和掌握所学的语言,从而减少语言交流的障碍,真正学好、用好英语。
关键词：
英语教学 文化渗透
[期刊] 职教论坛
[作者]
段红鹰 邵惟瑛 吴碧宇
现有的英语教学中生命教育渗透研究多倾向于基础教育阶段,鲜有研究高职英语教学中的生命渗透问题。已有的许多研究也没有凸显英语学科优势,定量研究相对较少,涉及生命教育渗透与高职英语教学质量的相关性研究就更少。认为大学生与中小学生在身心发展上存在巨大差异,高职英语教学也不同于中小学英语教学,因此,有必要对高职英语教学中的生命教育渗透问题进行关注,而且这一研究领域也存在广阔空间。未来应多关注定量研究,探析生命教育与高职英语教学质量和效果的相关性研究。
关键词：
高职英语教学 生命教育 研究
[期刊] 中国成人教育
[作者]
韩志安
随着经济的迅速发展,跨文化交际能力已成为英语教学重点培养的能力之一。本文首先论述了语言与文化的关系及什么是跨文化交际。其次对高职英语教学的现状进行了详细的阐述。最后结合高职英语教学中的问题,提出几点在教学中如何进行跨文化教学的建议。
关键词：
跨文化交际 教学 文化
[期刊] 北京林业大学学报
[作者]
丁光梅
大学语文是高等院校对非中文专业的学生开设的一门文化基础教育课。自1978年由南京大学校长匡亚明倡议并在南京大学首先开设以来,到目前全国已有许多高校陆续开设。大学语文教材选用的文章都是作者情动于中、言溢于表的产物,都是思想深邃、观点精辟的杰作;它情感高尚、真挚动人,写人、记事、绘景、状物生动形象、构思独特。这与作者谋篇布局、谴词造句的高超功力是密不可分的。学习它,可以从中学到基本的语言文字处理技巧。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
王丽君 岳春芳 尹丽颖
在高师英语教学中进行英美文化的渗透,让学生了解英美文化背景,有利于学生学好英语,正确地理解中西文化的差异,提高大学生的综合素质。文化渗透的主要策略:直接阐释法、对话语境法、视听媒介法、比较学习法、创新实践法。
关键词：
高师 英语教学 文化渗透 策略
[期刊] 职教论坛
[作者]
孔琳琳 黄姣玲
从某种程度上说，语言学习就是对该语言赖以产生的文化的学习，对于大学英语教学而言，文化背景知识的渗透不仅是语言学习本身的重要任务，也是有效完成英语教学任务的重要手段。在大学英语教学中渗透文化背景知识，首先要立足课堂，在教学中巧妙渗透。其次要兼顾课外，在活动中有机融入。最后要形式多样，以研究保障渗透。
关键词：
大学英语 文化背景知识 渗透
[期刊] 经济师
[作者]
张培 刘艳平
在新文科推进专业学科交叉融合的进程中，高职英语课程教学运用多元化载体和多模态传播策略等形式，从课堂文化、校园文化、思政元素和评价体系四个方面入手，旨在优化多学科重组融通，加强文化渗透路径的建设，弘扬我国优秀文化，传承文化创新的历史使命，提升学生人文素养和创新意识，为国家输送高质量复合型人才。
关键词：
新文科 高职英语 文化渗透
[期刊] 中国高等教育
[作者]
王奇
在大学英语课程教学中,中国传统文化是英语学习可资利用的资源。大学英语课程不是向学生传输单一的西方文化,而是基于文化比较组织学生进行多元文化探索,以此培养学生的文化思辨能力。中国传统文化是英语学习者赖以生存与生长的土壤,相比西方文化,学生对中国传统文化更加熟悉。当中国传统文化成为英语课程的重要内容时,英语学习活动变得更加丰富多彩。中国传统文化为英语学习提供了大量的语
[期刊] 中国成人教育
[作者]
杨素兰
在我国各个阶段的英语教学中都存在片面强调目的语文化输入而忽视母语文化输出的现象。学生普遍对母语文化缺乏应有的了解,更是难以用英语表达中国文化。本文从英语教学中渗透中国文化的必要性、原则和主要渠道三个方面论述了我国英语教学中急需加强母语文化的渗透,提高学生的中国文化英语表达能力,更好地弘扬和传播中国文化。
关键词：
英语教学 渗透 中国文化
[期刊] 教育与职业
[作者]
钟庆文 缪启军
文章从高职实践教学中开展德育渗透的可行性入手,指出了其教育目标包含德育任务、教学内容蕴含德育资源,提出了高职实践教学作为高职立德树人重要途径的具体策略,是结合高职实践教学设计与组织形式特点开展德育渗透教育。
关键词：
高职 实践教学 德育渗透
[期刊] 科技管理研究
[作者]
程佳雪
书名：《跨文化视域下高校英语教学转型与创新》作者：申慧丽，刘鹏，杨洁出版社：中国书籍出版社ISBN:978-7-5068-8489-1出版时间：2023年1月定价：98元随着全球化发展，各国之间的交流日益频繁，不同国家的人们进行交流时，难免会出现交流障碍的情况，及时解决这种情况是跨文化交际成功进行的关键，有助于促进国际文化交流进一步发展。当代高校学生应具备跨文化交际能力，这是社会发展的需求，也是经济文化全球化的需求。
[期刊] 软科学
[作者]
吕勇萍
教育要面向现代化，面向世界，面向未来。振兴民族的希望在教育，我们今天所培养的大学生是明天社会主义四个现代化建设的生力军；是跨世纪的人才。而高水平的外语教育是提高整个民族科学文化水平的重要组成部份，是一个先进国家，先进民族培养人才所必须具备的文化素质之...
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
张晓青
在高职英语教学中人文素质教育是核心,特别是在"一带一路"战略要求坚持"人文先行"的背景下,高职英语教学应提高对人文素质教育的重视程度。本文针对高职英语教学过程中渗透人文素质教育的有效策略进行分析和探讨,以期在今后的英语教学过程中更好地渗透人文教育,不断提升学生的人文素养。
关键词：
英语教学 人文素质教育 策略
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