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[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)  [作者] 张冰  许晓辉  
选取辽宁省16所普通高等学校本科生作为样本来研究目前家庭因素对大学生心理健康的影响,着重在是否独生子女、生源地和父母职业及其文化程度等维度分别在强迫、网络成瘾、自卑和性心理等几个因子的健康水平上存在差异。调查发现,家庭因素在某些心理健康因子上对大学生产生显著影响,对此,呼吁全社会共同努力,有针对性因材施教,培养全面发展、性格完善和理性平和的人才,构建以家庭教育、学校教育和社会教育协同作用的心理健康预防体系。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 袁贵礼  马超  
当代中国大学生的政治态度总体来看是积极的,基本符合社会主流价值取向;但他们的政治态度受到家庭居住地环境、家庭经济收入水平和家长文化程度的重要影响,不同家庭背景的大学生在政治态度上表现出了较明显的差异。
[期刊] 统计与决策  [作者] 周丽  
本文通过具体的调查数据,运用方差分析理论,探讨了性别、年级、专业类别、家庭类型、恋爱状态、消费观念等六个定性因素对大学生消费影响的显著性。结果表明性别、年级、家庭类型、恋爱状态等因素是影响大学生消费的重要因素。
[期刊] 统计与决策  [作者] 梁前德  
在校大学生离开家庭、进入了高校,生活在一个新的群体和新的环境之中,过去的被动消费变成了现在主动消费,那么,他们的现实消费是否还与家庭居住环境相关呢?文章依据调查资料,运用统计方法,证明大学生的家庭居住环境与其消费存在着显著的相关关系,在控制经济变量的条件下,这种关系基本存在。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 刘莹  
基于大学生就业逆向选择行为影响理论文献,致力于调查分析家庭庇护连带下高职大学生就业逆向选择行为的影响因素,采用实证方式检验影响作用机制理论假说。研究发现:社会资本和文化资本因素对高职学生就业逆向意愿产生显著影响作用;而人力资本作为生产能力和配置能力的资源,起到关键中介调节作用,且人力资本在家庭资本如何影响就业逆向意向形成的关系网络中起到缓解作用,因此,要降低就业逆向意愿形成,促进正向就业意向。
[期刊] 职教论坛  [作者] 钟贞山  梅亦  
通过对在校大学生职业决策自我效能的测试,结果表明大学生职业决策自我效能受家庭因素的影响。职业决策自我效能是影响其择业和职业发展过程中的关键因素。研究大学生职业决策自我效能家庭因素的差异性,有助于分析大学生职业决策自我效能的差异性,对指导大学生克服不利因素的影响提高职业决策的自我效能具有积极意义。
[期刊] 会计之友  [作者] 程磊  李彦宾  王瑾  李延莉  
文章通过调查问卷的形式对家庭理财教育与大学生消费行为的相关性进行了研究,通过对有效问卷的分析,认为家庭理财教育对大学生消费行为有着重要的影响。文章还对大学生消费行为的主要表现以及家庭理财教育对其的影响进行了研究,在分析了大学生产生不良消费行为后,从家庭理财教育的角度提出了改善大学生消费行为的建议。
[期刊] 统计与决策  [作者] 涂咏梅  徐彦坤  
文章从教育质量和影响教育质量的因素两个方面对已有的研究进行拓展,在控制公共教育资源影响的前提下,利用问卷调查数据,着重分析了家庭因素对城乡成绩型教育质量的影响,结果表明,县域内学生个体间、城乡之间的教育质量差异较为明显;传统的家庭因素在成绩型教育质量上依然保持着着显著的影响,非传统家庭因素对学生学业成绩的影响较大。
[期刊] 统计与决策  [作者] 秦翊  侯莉  
居民家庭生活能源消耗可以分为直接和间接能耗,影响居民能源消费的因素是多方面的。人作为消费主体,人口因素对能源消费的影响不可忽视。通过量化人口因素的影响,表明城镇化率、抚养比、受教育程度都是影响家庭能源消费的重要变量。城镇化率和抚养比与人均家庭能耗成正比。受教育年限与居民总能耗成正比,与间接能耗成反比,说明教育程度的提高起到了降低居民间接生活能耗的作用,但总体还是使居民能耗增加。
[期刊] 消费经济  [作者] 胡小军  张希良  何建坤  
本文根据前期进行的近4万份样本容量的问卷调查,对不同特征消费群体的家庭汽车消费意向进行了对比和分析。文中介绍了家庭汽车消费认知、消费趋势、消费时间计划以及消费定位方面的调查结果,并结合地区差异、收入、受教育程度等几方面因素对不同消费群体的消费特征进行了对比分析。
[期刊] 经济研究参考  [作者] 孙小惠  姜伟  
2018年,我国消费对经济增长的贡献达到76.2%的历史新高,成为经济增长的关键动力,但同时也表现出居民消费增速放缓等令人担忧的迹象,这就有必要从反映城镇居民消费升级的消费支出结构进行深入研究,尤其是需要探求城镇居民消费结构变化背后的影响因素,加快消费的供给侧结构性改革,以为提高促进城镇居民消费增长政策的有效性提供参考。本文在城镇家庭消费结构变化的基础上,对城镇家庭消费结构的影响因素进行了综合的理论分析,并运用中国家庭追踪调查(CFPS)2010年、2012年、2014年家庭层面微观调查数据实证研究认为:第一,居民收入、家庭特征、物价和经济社会制度是影响城镇家庭消费结构的最主要因素;第二,未来我国城镇居民收入将会持续增长、老龄化不断加剧、受教育程度不断提高,以及户籍制度、民生保障各项制度改革加快推进,推动了我国城镇居民消费的消费升级;第三,有必要通过稳定城镇居民收入增长、稳定物价、积极应对人口老龄化,以及减少居民消费的后顾之忧等举措,从源头上解决影响居民消费的各种障碍,加快消费增长和升级。
[期刊] 金融与经济  [作者] 程林顺  
当前影响我国农民家庭消费的主要因素包括农民消费力、消费心理、家庭生命周期、消费体制、消费品供给以及消费文化环境等,其中城乡收入差距拉大和消费体制是导致农民消费能力不强、消费倾向偏低的主导因素,形成制约农民家庭消费的"瓶颈",使得城乡居民消费二元结构的局面一定程度上被固化。
[期刊] 教育与职业  [作者] 闫玉  
学校、家庭、社会是影响大学生成长的三个重要因素。家庭教育是一种值得充分利用的教育资源,是学校教育的有益补充。目前,家庭教育向高等学校的延伸日益明显,大学生家庭教育的强化问题理应引起全社会的高度重视。文章对大学生家庭教育的必要性进行了分析,研究了大学生家庭教育的内容,并探索了强化大学生家庭教育的主要对策。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 周菲  
本研究以结构化理论为观照,以14名普通高校学生的深度访谈考察家庭背景对大学生学习经历的影响及发生机制,发现大学场域中学生学习经历呈现"结构再制"特征,家庭背景居优势或劣势的学生群体中,"强结构"效应尤为明显。这是家庭背景的结构制约与个体能动性的主体建构通过一系列中间过程共同作用的结果。"极端化"的学习自由、资源分配的"能力取向"和"资本取向"、教师群体的"集体无意识"和"择优偏好"助推了家庭背景效应。要弱化家庭背景的影响,需发挥大学教育的促生功能和推进功能,普遍激发学生内在的限制性意识,多向提供促进学习的行动条件。
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