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[期刊] 中国成人教育
[作者]
梅娅
多元统计分析在我国高等教育管理中发挥着越来越重要的作用。本文简述了多元统计分析的含义，分析了多元统计分析在高等教育管理中的作用，在高等教育管理中常见的教育管理问题中提出了解决方法。
关键词：
多元统计分析 高等教育 教育管理
[期刊] 高等教育研究
[作者]
陈亦强
对《高等教育研究》2000-2002年载文的论文发文量、作者、引文等几个方面进行的定量分析,可以使我们加深对《高等教育研究》的办刊特色及其在学术研究中的地位的了解,并由此分析我国高等教育研究学术论文、利用文献的特点和规律。
关键词：
高等教育研究 期刊 统计分析
[期刊] 统计与决策
[作者]
刘贤龙
[期刊] 教育科学
[作者]
常东旭
民办高等教育是由社会力量(民间力量)筹集人力、财力、物力资源兴办的高等教育事业。20世纪80年代以来,中国的民办高等教育获得了较快发展,逐渐成为高等教育事业不可或缺的重要组成部分。民办高等教育研究的期刊论文在20世纪90年代末以后进入快速增长期,目前已经形成"发展"、"管理"、"办学"等研究热点,出现了多位有影响力的核心作者。为了推进民办高等教育研究的横向拓展和纵向深化,今后一个时期应当着力于加强队伍建设、园地建设、学科建设。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
《中国高教研究》编辑部自2003年起开展高等教育科研论文的统计分析工作,至今做了13年,统计分析了2000-2014年的发文情况,刊发在每年的第4期上。统计分析结果是一项不是评价的评价,不是排行的排行。《中国高教研究》编辑部于近日完成第13次高等教育科研论文的统计分析工作。统计范围为2014年在《高等教育研究》《教育发展研究》《中国高等教育》《学位与研究生教育》《中国高教研究》《江苏高教》《高等工程教育研究》《黑龙
[期刊] 人口研究
[作者]
刘金塘,伍小兰
20世纪 90年代以来 ,多元统计分析技术在国内人口学研究中得到了日益广泛的应用。与此同时 ,统计分析方法的滥用和误用现象也很严重。本文通过对人口研究、中国人口科学、人口与经济和人口学刊四种期刊 1 990～ 2 0 0 0年中发表的应用多元统计分析技术的论文进行分析 ,对目前我国人口学研究中应用多元统计分析方法的现状进行了回顾总结。对实际应用中存在着的统计分析方法的误用、统计分析报告不规范和对统计结果的错误解释三个方面的问题进行了分析和探讨 ,提出了今后要减少统计分析方法的误用和滥用应该引起关注的问题。
关键词：
多元统计分析 人口研究
[期刊] 预测
[作者]
孙玉风
多元统计分析在综合评价中的应用孙玉风（东北大学管理工程系，１１０００６）本文首先提出运用因子分析原理综合评价企业经济效益的方法，并具体阐述其基本理论和方法，然后运用于综合评价冶金企业的经济效益，最后将因子分析法与现行经济效益评价方法进行对比，进一步阐...
[期刊] 商业研究
[作者]
范德成 潘霞
近年来,各地区为了吸引外来投资,大力开展招商引资工作,很重视投资环境的建设。为帮助各地区更好地对各自的区域投资环境进行准确定位,有目的地改善投资环境,在选取区域投资环境评价指标的基础上,对中国各地的投资环境作了系统聚类分析。同时对中国的投资环境进行分类,避免单一方法的片面性,为此选择了四种系统聚类方法对中国的31个地区进行聚类研究,通过对各聚类结果的分析比较,得出聚类结论。
关键词：
区域投资环境 指标体系 系统聚类方法
[期刊] 中国高教研究
[作者]
范笑仙 姜华
2009年全国高等学校教育科研论文统计分析显示,综合性大学或全国重点大学依然是教育科学研究的主力军,具有教育学科博士点及师范类院校内具有教育学学科背景的人员在高等教育科学研究中起到了领头军的作用;普通高职院校发文量仍然少、比例低;我国高等教育科研论文发表显示了院校、区域高度集中且发展不平衡的特点,教育科研成果多集中在东部沿海和经济发达地区,西北部边远地区明显薄弱;教育科研论文中作者单独署名仍然是主要的论文发表方式,合作署名现象也较普遍,文章涉及较多数据收集分析的文章多为合作署名;作者队伍主要以一线教师为主,职称构成中主要以高级职称者为主,初级职称比例较少;论文受基金课题资助的比率较高,省厅级所...
[期刊] 中国高教研究
[作者]
范笑仙 郑媛媛
2006年全国高等学校教育科研论文统计分析显示,综合性大学和全国重点建设的大学是高等教育研究的主力军,教育学博士生或教育学一级学科、师范类院校等是高等教育学研究重要的专业化和学科性的力量。高职高专院校、独立学院的高等教育科研有待加强。高等教育研究区域分布不均衡,发达地区、东部沿海地区发文数量明显高于内地和欠发达地区。作者队伍中合作署名现象普遍,主要由教学科研人员、行政管理人员、在读硕博研究生三部分人构成,高级职称比例高。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
范笑仙 姜华
2010年全国高等学校教育科研论文统计分析显示,综合性大学或全国重点大学依然是教育科学研究的主力军,具有教育学科博士点及师范类院校具有教育学学科背景的人员在高等教育科学研究中起到了领头军的作用;高职高专院校发文量仍然少、比例低;我国高等教育科研论文发表显示了院校、区域高度集中且发展不平衡的特点,教育科研成果多集中在东部沿海和经济发达地区,西北部边远地区明显薄弱;教育科研论文中作者单独署名仍然是主要的论文发表方式,合作署名现象也较普遍,文章涉及较多数据收集分析的文章多为合作署名;作者队伍主要以一线教师为主,职称构成中主要以高级职称者为主,初级职称比例较少;论文受基金课题资助的比率较高,省厅级所占...
[期刊] 中国高教研究
[作者]
范笑仙 郑媛媛
2008年全国高等学校教育科研论文统计分析显示,综合性大学或全国重点大学依然是教育科学研究的主力军,普通高职院校发文量仍然少、比例低。我国高等教育科研论文发表显示了院校、区域高度集中且发展不平衡的特点,教育科研成果多集中在东部沿海和经济发达地区,西北部边远地区明显薄弱。教育科研论文中作者单独署名仍然是主要的论文发表方式,合作署名现象也较普遍;作者队伍主要由比例较均衡的三部分构成,其中具有高级职称的人员比例较高;论文受基金课题资助的比率较高。
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