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[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 张国兵  
运用筛选理论对相关材料进行分析后指出,相当一部分研究生的基本学习动机是筛选动机,此动机的驱动使其缺乏学习与研究的内部动机,这是我国研究生群体创新乏力的重要原因。
[期刊] 价格理论与实践  [作者] 陈穗文  
本期,国际油价先扬后抑,美国WTI期货价格连破40美元/桶和35美元/桶关口。上游成本的滑落,对塑料市场构成持续的压力。而美联储加息预期不断强化,美元汇率连续上涨,也对大宗商品形成压制。受此影响,广东塑料交易所(以下简称塑交所)电子盘行情延续上月的震荡下行走势,各交易品种成交价格屡创新低,指数多在900点
[期刊] 中国高教研究  [作者] 曹晶  
波兰尼的默会理论为当前研究生创新能力培养带来诸多启示。在研究生教育中,应充分重视默会知识在研究生创新能力形成中的作用,转变研究生教育价值观和评价观,培养研究生创新热情和创新意志,采用以学徒制为主的单个导师指导与导师指导小组相结合的导师指导方式,构建以课题研究为载体的学术共同体,加强研究生人文教育,从而促进研究生创新能力的提升。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 李润洲  
阐述了理论思维的内涵,即理论思维是一种抽象的概念思维,是一种索因的命题思维,是一种理性的批判思维。认为对于研究生的知识创新而言,理论思维有助于研究生清晰地界定核心概念,逻辑地展开推理的过程与提出有价值的问题。指出培育研究生的理论思维能力需梳理概念的演化史,习得理论的眼光;洞悉命题的论证链,形塑言说的逻辑;拓展思维的自由域,催生属于自我的思想。
[期刊] 价格理论与实践  [作者] 杜敏  
春节期间,广东液化气市场走出了旺季不旺的格局,价格呈下行调整态势。主要原因是:一方面国际进口成本下降,另一方面春节期间天气暖和,下游需求减弱,导致资源供过于求。(一)国际原油价格震荡回落2月上中旬国际油价走势受中东国家局势缓和以及全球经济数据向好影响,市场忧虑情绪缓和,国际原油价格继续攀升无力,春节期间价格呈现震荡回落。
[期刊] 中国金融  [作者] 黄葵华  
根据全国第六次人口普查资料显示,截至2010年底,我国总人口13.4亿,60岁以上人口1.78亿,占比13.2%,其中65岁以上人口1.19亿,占比8.8%。2014年底,60岁以上人口已达2.12亿。大力发展养老产业,积极应对我国社会老年化带来的各种问题和挑战,已成为国家和全社会共同关注的民生课题。金融支持养老产业面临的
[期刊] 高等农业教育  [作者] 张木明  戴文浪  陈雄锋  戴育滨  
创业力体现于创业活动的全过程,农业院校研究生核心创业力是以综合素养、创造与创新为核心的综合能力,是创业者内在潜质和素养,需要教育与引导,需要培养和激励,需要实践和锻炼,需要制度与文化环境,需要政策和资金支持。研究提出转变培养理念、创新人才培养模式、建设产学研商一体化创业基地、完善创业心理品质训练、构建创业教育培养体系五大途径创新,实现农科院校研究生创业力提升。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 李景春  刘志峰  
从新时期研究生党建创新的重要性出发,用SWOT方法全面系统地分析了现阶段创新研究生党建工作的优势和劣势、面临的机遇和挑战,并在此基础上进一步探讨了研究生党建创新的策略和措施。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 杨卫  
我首先代表国务院学位办,对介绍经验的学校,以及他们所交流的宝贵经验,表示衷心的感谢。目前随着研究生数量的不断扩大,研究生导师数不能同步上升,导致生师比、尤其对博士生指导的生师比不断攀升。以前采取导师个别指导的方式,虽然仍旧适用,但仅这一种方式就显得不够用了。需要从外部环境来考虑高效率的培养方法。要激发学生间的互动,形成更有效的博士、硕士规模培养的途径。 国家创新体系非常重要,高校在国家创新体系中的最大优势不是实验室,而是具有最好、最丰富的研究生资源。创新行为虽然在本科生阶段就开始
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 潘建红  贾钢涛  
研究生是我国接受高等教育程度较高的社会群体,是我国全面建设小康社会而着力培 养的高层次人才的主要来源。抓好研究生党员的思想政治教育及研究生党组织的建设是摆在各高 等院校面前的一项重要任务,为此,应从目前研究生党建存在的问题出发,加以分析,并在此基础上 提出建议。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 马永斌  严继昌  
对研究生德育内容的优化和创新,主要体现在两个方面:一方面是增加随着社会主义市场经济体制逐步建立和完善而带来的新内容,比如法制观念、竞争意识、效率意识、创新能力等;另一方面则是对传统德育内容中应该坚持和发扬的部分赋予时代的新内涵,如对辩证唯物主义世界观、集体主义价值观、全心全意为人民服务的精神、艰苦奋斗的作风等,从而形成以爱国主义、集体主义、社会主义教育为核心,同时重视中华民族优秀传统道德教育、职业道德教育、心理健康教育、法制教育、婚恋价值观教育、科学素质养成教育的相对稳定的德育内容体系。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 孙朝  
培养创新能力是高等教育的普遍要求,属于素质教育的基本范畴。研究生的创新能力应通过特定的就业指向以及与之相关的学科结构和学术水平加以体现,不宜空泛化和自足化。学科前沿知识的研讨、试生产和创新属于知识创新,其基本形式是科学发现和技术发明。研究生的创新能力应体现为学科前沿领域的知识创新能力。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 姚振强  
研究生教育作为培养创新型人才的关键环节,在创新型国家的建设中具有极其重要的作用。采用怎样的培养理念、采取怎样的培养模式、通过怎样的培养环节,在具有一定知识背景基础上和为期不长的学制时间内,培养与提升学生的创新能力和综合素质,是创新人才工程内涵建设的
[期刊] 中国高教研究  [作者] 覃睿  丁松滨  
作为创新主体,研究生的创新潜力的释放受制其所处的环境。笔者提出了影响创新潜力释放的分析框架,分析了影响创新潜力释放的环境因素,系统而全面地阐述了我国研究生创新潜力释放的现实环境,并提出了改进建议。
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