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[期刊] 职教论坛
[作者]
冉云芳 徐瑛
2018年11月19日至20日,由中国职业技术教育学会学术委员会主办、苏州大学教育学院和《苏州大学学报》编辑部承办、苏州评弹学校协办、阔地教育科技有限公司提供技术支持的"第十三届中国中青年职教论坛暨2018年中国职业技术教育学学科建设与研究生培养研讨会"在苏州隆重举行。来自全国35所高校、39所职业院校的专家、学者、研究生和德国科隆大学的代表,以及来自15家媒体的代表,共计430余人参加了本次会议。"中国中青年职教论坛"是我国职业教育界最重要的学术会议之一,在我国职业教育研究领域具有非常重要的
[期刊] 职教论坛
[作者]
蓝洁
为深入学习贯彻党的十九大精神,搭建中国中青年学者研究探索和交流的平台,并促进职业技术教育的学科建设与研究生培养,12月16-17日,由中国职业技术教育学会学术委员会主办,广西师范学院、中国—东盟职业教育研究中心、广西职业教育发展
关键词：
研究生培养
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王屹
第十二届中国中青年职教论坛暨2017年中国职业技术教育学学科建设与研究生培养研讨会聚焦"改革开放40年职业教育历史回顾与未来课题",深入研讨"当前及未来职业教育发展的重大课题""改革开放40年职业教育历史回顾"和"‘一带一路’背景下职业教育的新使命""职业技术教育中的实证研究方法""研究生创新能力培养"等重要专题。会议由中国职业技术教育学会学术委员会主办,广西师范学院、中国—东盟职业教育研究中心、广西职业教育发展研究中心承办。
[期刊] 职教论坛
[作者]
韩云鹏
为深入学习贯彻习近平总书记关于职业教育的重要批示和全国职业教育工作会议精神，为中青年学者搭建研究探索和交流的平台，促进中国职业技术教育学学科建设与研究生培养，２０１４年１２月２７－２８日，由中国职业技术教育学会学术委员会主办，河北师范大学、河北省职业技术教育研究所、河北师范大学学报
[期刊] 职教论坛
[作者]
胡微 宾恩林
为提升职业技术教育学研究的学术底蕴，推动开展有＂深度＂的职业教育研究，促进中国职业技术教育学学科建设与研究生培养，２０１６年１２月１８日，由中国职业技术教育学会学术委员会主办，华东师范大学教育学部职业教育与成人教育研究所承办的＂２０１６年中国职业技术教育学学科建设与研究生培养研讨会＂在华东师范大学召开。中国职业技术教育学会学术委员会１６位委员，全国职业技术教育学硕士点、博士点单位的８９名代表
[期刊] 职业技术教育
[作者]
王斯迪
由全国职业技术教育学科点联盟主办的“2023年中国职业技术教育学科建设与研究生培养研讨会”于2023年12月10日在石家庄举办。会议深入探讨了职业教育学科建设为研究生培养奠定基础和方向、职业教育学科发展面临的问题制约了职业教育研究生培养质量和就业水平、高质量的职业教育学科发展和人才培养相互促进等话题，充分发挥研讨会推动教育理论思辩、促进学术交流、服务教育教学改革的功能，为办好新时代职业教育提供思想源泉和知识贡献。
关键词：
职业教育 学科建设 研究生培养
[期刊] 职教论坛
[作者]
陈建华 韩云鹏
2010中国职业技术教育学学科建设与研究生培养研讨会从不同角度对新形势下职业技术教育学学科建设的任务与经验、新形势下研究生培养机制的改革与创新等议题展开了深入交流。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
张典兵 张忠华
学科建设是职业技术教育学走向成熟的重要路径,学科形成意味着职业技术教育学规定了自身学术范围,明确了自身研究边界,关系到职业技术教育学的发展之本。对建国70年我国职业技术教育学学科建设进行回顾和梳理,其发展历程可以划分为经验积累、模仿借鉴、初步形成和深化发展四个阶段,每个阶段表现出不同的主题嬗变和基本特征。展望未来职业技术教育学学科建设,必须注意坚持正确的研究取向,处理好与相关学科的关系,重视法规政策支持,充分彰显中国特色,切实加强跨学科研究。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
赵清华
本刊讯2021年12月10日,第十三届C9高校培养办公室主任研讨会在西安举行。本次会议主会场设在西安交通大学中国西部科技创新港,北京大学、清华大学、复旦大学、上海交通大学、浙江大学、南京大学、中国科学技术大学、哈尔滨工业大学等8所高校设分会场线上参加会议,线上线下共有70余人参加了本次会议。
关键词：
办公室主任 研讨会
[期刊] 国际贸易问题
[作者]
唐宜红 符大海
改革开放30多年来,我国积极参与国际分工与合作,对外贸易与投资规模不断扩大,货物贸易总额已跃居世界首位,贸易大国地位不断提升和巩固。与此同时,世界经济自金融危机爆发后发生了巨大变化,正深刻影响着我国对外开放的外部环境;而我国经济增长的国内资源环境进一步受到约束,收入不平等和地区经济发展的不平衡问题突出,外贸传统优势逐步弱化,贸易增长方式亟需转型。党的十八届三中全会的召开,提出要"适应经济全球化新形势,加快培育参与和引领国际经济
[期刊] 中国成人教育
[作者]
曾青云 宋琼
中国成人教育协会首届学术论坛暨"第七届全国成人教育学专业研究生培养工作交流研讨会"会议的召开,不仅是我国成人教育发展史上的一大盛事,更是我国成人教育专业研究生人才培养工作的新的里程碑。它提出的建设成人教育学专业研究生培养新常态的主题,以及会议关于成人教育学专业研究生人才培养新常态概念的阐释,新常态主旨的廓清,新常态内涵的认定,新常态机制的探索,无不对现在与未来中国成人教育学专业研究生教育的改革与创新产生历史性影响。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
李梦卿 刘珂 徐燕萍
职业技术教育学研究生的招生政策与教育学大类研究生招生政策的同质化,相对模糊了该学科的特点和个性,需要通过招生的政策性引导,促使生源的本科专业背景多样化。应通过应用性、技能性研究方向的加强和完善,改革职业技术教育学研究生的培养,实现就业、创业的多元化,从而使该学科培养的高级人才真正能在经济建设中发挥作用,促进经济社会的发展。
关键词：
职业技术教育学 研究生 培养模式
[期刊] 职教论坛
[作者]
高忠明
硕士研究生的培养质量与生源质量、师资水平、研究条件、课程设置与实施、学术指导、质量评价等诸多方面有关,职业技术教育学专业也不例外。当前职业技术教育学研究生呈现出专业认同度低、教育理论知识及教育实践经验不足、职业教育经验缺失、性别比例失衡等特点,培养过程中也暴露出许多不容忽视的问题。改善生源结构、整合校内资源、挖掘区域资源、优化课程设置、规范培养程序、加强过程指导、严把论文质量等是提升职业技术教育学专业研究生教育质量的必然选择。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
刘晓 马美 蔡林
经过20年的发展,我国职业技术教育学研究生培养在培养规模、培养体系、培养模式、培养机制方面取得了令人瞩目的成就。而现存的主要问题是:学位点布局不平衡、研究方向不聚焦、论文选题不适切、课程设置不合理。对今后改革的建议是:学科布局,由"政策导向"转为"需求导向";研究方向,由"大同小异"转为"特色研究";毕业论文,由"散乱选题"转为"聚合研究";课程设置,由"注重理论"转为"注重实践"。
关键词：
职业技术教育学 研究生培养 现状 建议
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
黄欢
本刊讯(记者黄欢)为进一步研讨研究生教育学学科建设的理论与路径,探究研究生教育学专业发展的规律与方法,同时发挥研究生教育学学科建设在新时代研究生教育深化综合改革事业中的促进作用,研究生教育学专业委员会2019年度会议暨第三届全国研究生教育学学科建设理论与实践高端论坛于4月12日在北京召开。论坛由中国学位与研究生教育学会研究生教育学专业委员会和会员部共同主办,清华大学、北京大学、北京理工大学、北京航空航天大学承办。教育部学位管理与研究生教育司、教育部学位与研究生
关键词：
研究生教育学 专业委员会
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