- 年份
- 2024(4034)
- 2023(5766)
- 2022(4572)
- 2021(4648)
- 2020(3351)
- 2019(7888)
- 2018(8037)
- 2017(12705)
- 2016(8219)
- 2015(9023)
- 2014(9290)
- 2013(7980)
- 2012(7200)
- 2011(6681)
- 2010(6970)
- 2009(6076)
- 2008(5976)
- 2007(5188)
- 2006(4947)
- 2005(4746)
- 学科
- 教育(20322)
- 济(19564)
- 经济(19535)
- 中国(13773)
- 管理(12927)
- 业(9871)
- 教学(9287)
- 理论(8802)
- 企(8065)
- 企业(8065)
- 制(7815)
- 农(7487)
- 学(6383)
- 业经(6367)
- 体(6002)
- 地方(5979)
- 发(5765)
- 财(5271)
- 发展(5216)
- 展(5093)
- 学法(4997)
- 教学法(4997)
- 体制(4991)
- 农业(4737)
- 研究(4337)
- 学理(4261)
- 学理论(4261)
- 革(4181)
- 思想(4170)
- 银(4170)
- 机构
- 大学(97324)
- 学院(95310)
- 研究(40201)
- 教育(30563)
- 济(29110)
- 经济(28092)
- 范(25695)
- 师范(25576)
- 管理(25555)
- 中国(23728)
- 京(22978)
- 科学(22587)
- 师范大学(21214)
- 理学(20844)
- 理学院(20433)
- 所(19949)
- 管理学(19881)
- 管理学院(19652)
- 研究所(17924)
- 江(17514)
- 职业(17065)
- 财(16445)
- 技术(16426)
- 中心(16089)
- 北京(15780)
- 院(14834)
- 州(13484)
- 农(11905)
- 职业技术(11783)
- 教育学(11770)
- 基金
- 项目(56707)
- 研究(53189)
- 科学(45181)
- 基金(34438)
- 教育(33792)
- 社会(29444)
- 家(28886)
- 国家(28416)
- 社会科(27365)
- 社会科学(27359)
- 编号(25698)
- 成果(24535)
- 省(24415)
- 科学基金(22981)
- 划(22614)
- 课题(22521)
- 年(19892)
- 基金项目(16596)
- 规划(15885)
- 性(14959)
- 重点(14958)
- 项目编号(14932)
- 发(14613)
- 度(14541)
- 部(13952)
- 研究成果(13079)
- 阶(12996)
- 段(12930)
- 阶段(12900)
- 资助(12847)
共检索到169434条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 高等教育研究
[作者]
郝德永
课程改革是教育领域最频繁、最活跃的现象。在现当代教育发展过程中,课程改革几乎成为课程发展的常态。然而,很多课程改革运动因偏激、片面的改革路径而呈现出过度与失衡状态。如今,处于十字路口的课程改革,迫切需要改革者对课程改革道路进行反思与调整。显然,解决失衡问题是课程改革摆脱困境与失败境遇的前提及基础,而解决失衡问题的关键在于超越左与右,从两极道路走向基于折中与平衡立场的第三条道路。
关键词：
教育改革 课程改革 第三条道路
[期刊] 世界经济与政治论坛
[作者]
钱志中
＂第三条道路＂是１９９７年布莱尔执政后英国新工党试图将政治、经济、社会等原本分离的政策目标纳入到文化治理范畴的中间道路。英国文化政策由此开始转向以文化创意为资本、以市场培育为目标、以艺术普及与文化教育为手段的工具主义与功利主义。其路径选择表现为经济复兴与社会发展两条平行线：通过教育与相关能力培训构筑创意经济的全球竞争优势；通过文化市场干预实现社会融合与社会公正。第三条道路所奉行的社会化市场模式并没有达到预期目标，主要体现在卓越艺术标准与艺术低能化的矛盾、＂起跑点公平＂与＂再分配－识别困境＂，以及创意教育内容选择的困难等问题影响了政策实施效果。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
马忠虎
“第三条道路”是以布莱尔为首的英国“新工党”的政治哲学，是介于自由放任资本主义和福利国家之间的中间道路。这种政治哲学影响之下的英国教育改革同样体现了这种“折衷”之路。
[期刊] 改革
[作者]
唐新林
作为目前欧美各主要国家执政党的政策主张 ,“第三条道路”是西方社会民主主义思想在当代社会的更新 ,其中一些政策走向 ,尤其是在当前国际事务中以人道主义为借口 ,以强权压制主权的“干涉主义”动向 ,不仅没有进步 ,而且有所退步。但另一方面 ,“第三条道路”适应世界经济形势和国内所面临主要问题的变化 ,在经济、社会及政治政策方面摒弃旧的观念和思想 ,提出的一些务实性、值得认真思考的主张 ,以调整和变革寻求新的发展的做法为我们提供了某些启示。
关键词：
第三条道路 务实性 灵活性
[期刊] 经济理论与经济管理
[作者]
罗煜 黄钰文 徐蕾
目前,我国开展大数据信贷创新业务的主体主要有两大类:互联网公司和传统商业银行。互联网公司主要依赖自身电商平台或社交平台所积累的海量数据来获取用户信息。传统商业银行则利用自有账户或政府平台开放的数据信息自行搭建大数据平台,或通过与现有电商平台进行合作获取数据。但两种模式都存在一个共同的问题——可推广性较差。本文基于对中国最大的三家互联网银行——微众银行、网商银行和新网银行的一手调研资料,探索既不依靠自有互联网商业生态系统的数据,又不完全依赖自有账户或政府平台数据,适用于中小型商业银行的大数据信贷"第三条道路"。
关键词：
大数据信贷 互联网银行 新网银行
[期刊] 全球教育展望
[作者]
许杰
寻求第三条道路的观念是以布莱尔为首的英国"新工党"的政治哲学,对社会公平问题的关注是第三条道路的核心。为了实现社会公平,在教育方面第三条道路追求教育公正,并采取了一系列"超越于左和右"的新对策。
关键词：
第三条道路 社会公平 教育对策
[期刊] 高等教育研究
[作者]
潘懋元 邬大光 别敦荣
民办高等教育已成为我国高等教育事业的重要组成部分,第三条道路是我国在一定历史时期民办高等教育发展的主渠道。这是一种将教育的公益性与投资的营利性有机相统一、符合现实国情要求的特殊的民办高等教育发展模式。国家民办高等教育分类管理政策应当具有更大的包容性,允许有更多的路径发展民办高等教育,善待要求取得合理回报的投资办学。
[期刊] 教育学报
[作者]
阚维
20世纪后期以来,肩负着时代赋予的重任,世界范围内的课程改革如春潮涌动,又伴随着大量争议,一路走来。与15年前相比,随着大国崛起和本土化教育经验被国外重新认识,当前中国基础教育领域的自信程度以及学校教育实践层面对课程改革的自觉程度,都是前所未有的。但是,我们仍然需要屏心静气,检视我国课程改革的种种经验、教训。在宏观层面上:我们需要回答:全球化大潮下,中国基础教育领域的课程改革应当如何进行理论与实践层面的本土化探索?如何能够促进教师对课程标准的建构,推动课堂教学实践
[期刊] 中国成人教育
[作者]
邓双喜
作为基础教育教师培养主渠道的师范院校,必须坚持与基础教育对接,全方位推行教师教育课程改革,保持高师教师教育课程的进步性和实践性,确保教师教育课程改革正确的方向。
关键词：
基础教育 教师教育 课程改革
[期刊] 现代管理科学
[作者]
陈扬众
"自主治理、多中心与发展"的概念已为我国行政理论学界所熟知,但当前土地管理研究还没有关注到自主治理理念的应用。农村集体建设用地符合公共池塘资源的基本特征,自主治理的研究框架能够用于探讨集体建设用地入市。文章借鉴自主治理的8项有效设计原则,在农村集体建设用地入市中产权边界、制度安排、监督、冲突解决机制、组织设立等方面提出制度设计的相关建议。
关键词：
农村集体建设用地 自主治理 政策设计
[期刊] 金融评论
[作者]
阎建军
进入21世纪后国际基本医疗保障制度改革出现趋同,走向"第三条道路"。本文采取二维坐标分类方法,将基本医疗保障制度"第三条道路"的内涵界定为强制私营健康保险;探讨"第三条道路"兴起的原因,分析了强制私营健康保险何以有助于达成医改双目标的内在逻辑;并从实现医疗保障全覆盖出发,论述了引入强制保险机制的必要性。
[期刊] 国际税收
[作者]
金方剑
"最低有效税率"方案经德国提出后,受到法国、美国、荷兰等国及七国集团和OECD等国际组织的关注和支持,有望成为当下解决数字经济税收问题和BEPS遗留问题最具可行性的方案。本文从"最低有效税率"方案的产生及发展背景出发,结合目前通过OECD公众咨询等渠道公布的该方案相关信息,介绍了方案主要内容以及与现有措施的关系,对该方案的预期政策效果进行了评价,并对方案执行前景进行了分析。
关键词：
税基侵蚀和利润转移 数字经济 避税地
[期刊] 世界经济研究
[作者]
刘鸣
2002年7月1日,朝鲜开始实施新的经济改善措施。措施采取的目的既有生存的考虑,也有希望建成一个强盛国家的理想。鉴于朝鲜固有条件的制约,所以它的改革是一种渐进和混合的模式,其进程将不可避免地遇到各种矛盾。朝鲜在价格、工资、市场、汇率、分配模式、企业的经营、农场的生产组合方面吸收了中国的部分经验,但是,由于政治上的局限性、改革设计上的非系统性和非协调性,加上供应严重短缺和设备陈旧的经济基础,导致其改革陷入了困境。
关键词：
改革 经济措施 市场 价格
[期刊] 全球教育展望
[作者]
周钧
教师培养的驻校模式被称为美国教师教育的第三条道路。驻校模式由学区主办,其目的是为本学区培养教师,学区与大学、基金会形成伙伴关系;该模式的培养过程包括未来教师的录取与筛选、驻校学习与课程学习、入职指导与领导力形成;驻校模式注重理论与实践的整合,培养课程具有学区个性化特征,由经验教师承担大部分培养任务,使未来教师在中小学实践共同体中学习教学。该模式汲取了心理学和人类学的学习理论、文化回应性教学观、学术知识与实践者知识并重的教师教育认识论思想。
关键词：
美国教师教育 第三条道路 驻校模式
[期刊] 企业管理
[作者]
陈莹
一种东西合璧式的管理战略近年来开始在日本企业中出现:将美国企业的管理方式和日本企业的传统做法融为一体,从而走出一条兼有东西方特点的"第三条道路"。日本一些公司主管、管理专家和顾问声称,这种管理方式赋予日本企业新的
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
