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[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
伊琳纳·博科娃
我首先感谢中国政府为本届大会所起的领导作用,感谢教科文组织中国全委会以及上海市政府为本届大会做出的辛勤努力。本届大会在中国举行是非常适宜的,因为中国在教育各个领域都发生了非常重要的一些改变,中国的职业教育是教育工作的重点,是以人为本发展战略的一部分。我要感谢所有与教科文组织共同合作的一些单位和组织,如国际劳工组织、欧洲培训基金会、经合组织、世界卫生组织、非洲发展银行以及来自一些私人企业的单位。我希望联合国教科文组织与其他国际组织形成联盟,共同应对世界的挑战。目前在世界范围内所发生的变化是非常迅速,要求我们寻求新的机会——在全球摆脱贫困,战胜经济和社会的一些脆弱性和不平等性,使年轻人拥有更...
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
刘延东
尊敬的博科娃总干事,女士们,先生们:大家上午好!在这生机盎然的初夏时节,来自117个联合国教科文组织成员国和72个国际组织的800多名代表齐聚上海,举行第三届国际职业技术教育大会,共同探讨职业教育发展蓝图与合作大计。在此,我谨代表中国政府和人民,对会议的召开表示热烈的祝贺!向远道而来的各位代表、嘉宾和朋友们表示诚挚的欢迎!职业教育作为现代国民教育体系的重要组成部分,是面向人人、面向全社会的教育,以其在促进就业、繁荣经济、消除贫困、保障公平中的积极作用,得到了国际社会的普遍重视和广泛关注。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
刘延东
尊敬的伊琳娜.博科娃总干事:女士们、先生们:大家上午好!在这生机盎然的初夏时节,来自117个联合国教科文组织成员国和72个国际组织的800多名代表齐聚上海,举行第三届国际职业技术教育大会,
[期刊] 职业技术教育
[作者]
孙尧
尊敬的各位来宾,女士们、先生们:大家上午好!欢迎来到中国唐山,继2012年上海第三届国际职业技术教育与培训大会后,我们再次相聚中国,以"不断变化的技能——全球趋势与本土实践"为主题,共同探讨职业技术教育与培训战略全球趋势和热点议题,共商促进全球可持续发展
[期刊] 职教论坛
[作者]
王继平
第三届国际职业技术教育①大会于2012年5月在我国上海召开。大会由我国政府与联合国教科文组织合作举办,上海市人民政府承办。大会的主题为"职业技术教育和培训转型:为工作和生活培养技能"。来自117个国家和72个国际组织的800多名官员和专家参会,与会者就职业教育改革与发展进行了深入探讨,凝聚了许多共识,形成了丰硕
[期刊] 职业技术教育
[作者]
袁贵仁
尊敬的伊琳娜.博科娃总干事,各位来宾,女士们,先生们:本届大会以"培养工作和生活技能"为主题,重点关注如何转变和扩大职业技术教育,以确保所有青年和成人均能获得工作和生活所需的技能。这对于拓展职业教育内涵、提高劳动者素质、促进经济社会可持续发展,具有现实而深远的意义。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
张祺午
上海,东方的一颗璀璨明珠,中国现代化城市的典范。2010年世界博览会,曾让这里成为全球瞩目的地方。时光荏苒,辉煌依旧。2012年5月,来自世界各国的代表再次齐聚上海,参加由联合国教科文组织和中华人民共和国教育部联合举办的第三届
[期刊] 职业技术教育
[作者]
于志晶
1999年在首尔举行第二届国际职业技术教育与培训大会以来的10多年间,全球发生了巨大的变化,并给人类社会发展带来了新的压力和挑战,对此第三届国际职业技术教育与培训大会作出了创新性的回应。大会的智慧和成果集中体现在会议通过的《上海共识》之中,作为深刻影响未来10年世界各国发展职业教育理念和行动
[期刊] 职业技术教育
[作者]
李玉静
前言我们,第三届国际TVET大会的参与者,于2012年5月13至16日相聚在中华人民共和国的上海,共同回顾了自1999年在韩国首尔召开第二届国际职业技术教育大会以来TVET发展的主要趋势和政策。我们共同讨论了TVET体系发展面临的挑战,以及在整个国际社会支持获得更多机会、包容和公平、可持续发展教育及和平文化
[期刊] 职业技术教育
[作者]
引言(略)第一部分:全球发展及其对职业技术教育与培训的影响(略)第二部分:分析透镜、政策领域、挑战和新领域的开拓第二部分研究政策制定者如何才能通过将三个连锁的分析透镜,即经济、公平和改革透镜应用于经过彻底
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
第三届国际职业技术教育大会于5月16日在第六次全体会议上通过序言我们,第三届国际职业技术教育大会的与会者,于2012年5月14至16日齐聚上海,回顾了自1999年韩国首尔第二届国际大会以来职业技术教育与培训的主要发展趋势和政策变化,探讨了职业技术教育与培训系统所面临的挑战及适当的应对措施,意在加强公众对于职业技术教育与培训在促进可持续发展上贡献的理解,并在努力改善机会、促进全纳和公平、促进可持续发展教育以及创建和平文化的总体框架下,确定各国之间及国际社会在职业技术教育与培训方面开展合作、支持全民性职业技术教育与培训的战略方向。我们对中华人民共和国政府为主办本次大会所做出的努力以及热情友好...
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
许竞
十年内这个世界发生了多大变化?1999年第二届世界职业技术教育大会曾以"终身学习与培训:通向未来的桥梁"为主题。显然,本届大会为全世界职教界宣释了一个新的历史使命,即对当前的职业技术教育进行转型。"转型"更侧重于对形式和性质进行转变,它为世界各国职业技术教育改革确立了方向和目标——"要为了人们更好地工作和生活而培养人们的技能"。换言之,职业技术教育系统培养技能的目的应该不仅是为了人们更好地工作,而且还要为了人们更好地生活。工作是社会的,而生活却是自己的。而要把这两个位于不同层面上的事物结合起来,则是本届大会赋予全世界职教界人士的共同重任。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
陈衍
职业技术教育与培训的发展理念是什么?11年前,联合国教科文组织(UNESCO)和国际劳工组织(ILO)共同发布的《技术和职业教育的修订建议》中认为,职业技术教育与培训是普通教育不可分割的一部分,是为职业领域或有效参与工作世界作准备的一种手段,是终身学习及为成为负责任公民作准备的一个方面,是促进
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王继平
发展职业教育的意义不仅在于为经济发展提供人力支撑,促进社会公平和人的全面发展也是职业教育的重要使命。进入新世纪,中国政府职业教育政策进行了重要调整,更加重视职业教育在促进社会和谐和教育公平方面的作用,关注不利人群接受职业教育和欠发达地区职业教育发展,
[期刊] 职业技术教育
[作者]
伊琳娜·博科娃
尊敬的国务委员刘延东女士阁下,教育部部长袁贵仁先生阁下,科技部部长万钢先生阁下,各国教育部部长阁下,上海市市长韩正阁下,女士们、先生们:非常荣幸参加主题为"实现TVET的转型:培养工作和生活技能"的第三届国际TVET大会的开幕式。在这里,我要向主办此次大会的中华人民共和国政府表示由衷的感谢,
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