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[期刊] 中国高等教育
[作者]
姜晶玲
胡锦涛总书记在2010年全国教育工作会议上指出,"改革是教育事业发展的强大动力。要深化教育教学改革,重视改革的系统设计和整体安排,加快重要领域和关键环节改革步伐,以改革推动发展,以改革提高质量,以改革增强活力,进一步消除制约教育发展和创新的体制机制障碍,全面形成与社会主义市场经济体制和全面建设小康社
[期刊] 中国高教研究
[作者]
2010年3月,国家教育部启动"国家拔尖人才培养计划"。这个基于在基础学科拔尖创新人才的培养计划,率先在清华大学、北京大学等全国11所高校试点。各个高校可根据自己的特色,在数、理、化、计算机、生物5个学科率先试点,开设相关重点实验班。该计划通过考查学生的综合能力、兴趣和发展潜质,将最优秀的学生选入培养计划。进入各高校重点实验班的学生,可以自由选择专业,学校为他们配备高水平专家学者作
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
天津职业技术师范大学是一所是以工学、教育学为主,理学、文学、经济学、管理学六大学科门类协调发展,以培养培训职教师资为主要任务的高等师范院校。现有一级学科硕士点6个,其
[期刊] 中国货币市场
[作者]
方上浦
中共中央政治局常委、国务院总理温家宝近日在上海考察时指出,在新世纪新阶段,上海要适应新形势,站在新起点、实现新跨越,再攀新高峰,加快建设现代化国际大都市和国际经济、金融、贸易、航运中心。作为推动上海四个国际中心建设和外向
关键词：
上海四个国际中心建设 外汇管理 创新
[期刊] 中国远程教育
[作者]
丁振华 裘伟廷 钱荷娣
“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目研究工作即将结题,本文通过对宁波电大六年来试点实践的总结,介绍了宁波电大人才培养模式改革的基本思路与实践模型,以期对开放教育背景下人才培养模式的构建提供可借鉴经验。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李林 周震
如何培养创新应用型人才是独立学院实现可持续发展的根本要求,也是当前各方所普遍关注和探索的重大热点问题。独立学院培养创新应用型人才要以转变教育观念为前提基础,以审度和改革课程教学体系为主要途径,以建设创新型教师队伍为根本保证,以加强人文素养教育为有益补充。
关键词：
独立学院 创新应用型 人才培养
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
林健
卓越工程师是国家战略人才力量，国家卓越工程师学院建设是“卓越工程师教育培养计划”的继续深入推进，其主要目标是培养造就一批国家重大战略急需的高层次卓越工程师。本文聚焦国家卓越工程师学院建设，依次从学院定位、建设目标、培养标准、培养模式、培养方案、课程体系、质量评价等方面进行讨论，旨在为相关高校和央企开展国家卓越工程师学院建设提供参考和借鉴，为推动建设中国特色、世界水平的工程师培养体系提出建议。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
赵清华
本刊讯（记者赵清华）１０月２３～２４日，２０１５年＂服务国家特殊需求人才培养项目＂试点单位联盟年会在重庆科技学院召开。国务院学位委员会办公室、重庆市教育厅的有关领导到会并讲话，来自联盟成员单位的近３００名代表出席了会议。会议主题是：进一步总结和交流＂服务国家特殊需求项目＂试点工作中的经验和体会，探讨专业学位研究生教育规律。与会代表听取了专题报告，并围绕专题报告中提出的问题、全日制专业学
[期刊] 职业技术教育
[作者]
王迪
创新型人才培养是高等职业教育人才培养内容中一个重要的组成部分。高职院校创新型人才培养的主要途径是教学活动,教师应通过对教学内容、教学模式、教学方法的改革,培养学生的创新意识,通过加强实践环节、举办竞赛等方式培养学生的创新能力。学校应克服制约创新教育的各种因素,提升教师创新素养,完善创新教育评价机制。
[期刊] 贵州财经大学学报
[作者]
闫永生 李凌飞 邵传林
强化知识产权保护是完善产权制度的重要内容，对激励民营企业创新具有重要意义。文章以2012年开始实施的国家知识产权示范城市政策作为一项准自然实验，选取2005～2020年沪深A股民营上市公司数据为研究样本，采用多期双重差分模型考察知识产权战略对民营企业创新的影响。研究结果显示，知识产权战略会显著促进民营企业创新，该结论经过一系列稳健性检验后仍然成立。异质性检验表明，知识产权战略对中西部地区、融资约束较高及高技术行业民营企业创新的促进作用更明显。作用机制检验表明，知识产权战略主要通过政府补贴和提升人才集聚作用于民营企业创新。因此，应不断加大知识产权保护力度，持续优化营商环境，激励民营企业研发创新。
[期刊] 高等农业教育
[作者]
张献奇 王彦平 钱志伟 焦镭 宿时 智利红 张丹 雷清泉
根据教育部推行现代学徒制试点工作的要求,探索食品类专业现代学徒制人才培养模式的建设,针对专业特点从校企深度融合人才培养模式建设、学徒制课程体系建设、校企互聘共用的教学团队组建、校企协同育人机制构建、特色管理制度建立等方面进行探索与实践,并对食品类专业"双身份、双交替"现代学徒制建设成效和问题进行归纳与总结,为高职人才培养提供借鉴和参考。
关键词：
双身份 双交替 现代学徒制 人才培养模式
[期刊] 职教论坛
[作者]
黄平槐
为了贯彻落实＂双创＂战略，高职院校至少面临着办学体系相对封闭、人才培养模式相对传统、吸引力相对低下等三个瓶颈。＂工、商融通＂是指高职教育中工科知识和商科知识相加、相融和相通的过程。以＂开放融合＂办学体系为依托的＂工、商融通＂型人才培养模式，是高职教育贯彻落实创新创业教育战略的必然选择和有效途径。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
程宇
基于对当今世界和平、发展、合作、共赢时代诉求依然未变的认识和判断,以及基于中国改革开放30年所取得的巨大成果赋予我们对自身发展及国际影响力的自信,中国提出了"一带一路"战略构想,得到国际社的普遍响应,并已成为沿线国家人民的共同愿景。《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》提出"一带一路"合作的重点,就是要实现"五通",即政治沟通、设
[期刊] 职业技术教育
[作者]
李明炅
以培养学生"工匠精神""艺术修养"和"职业核心能力"为导向,广西建设职业技术学院与合作企业积极构建基于现代学徒制的家具专业"工匠"人才培养体系。通过推进多方参与的教学模式及教学方法改革,形成了极具现代学徒制发展特色的"技术性"课程体系及其考核评价标准;通过"教、学、研、产、销"五位一体实训教学平台和大师工作室的搭建,创造出"师徒传带"实训教学运行机制和"协同创新,产学结合"教学模式;完善政校行企四方联动协作机制,解决传统师徒制单一性教学弊端,建立起校企"双元、双轨"的现代学徒制教学管理制度。实践结果表明,该人才培养体系有效提高了高职教育人才培养层次、职业技能和艺术素养,推动了企业管理水平和生产加工水平快速提升。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
田朝辉
在"大众创业、万众创新"战略布局下,高职院校的创新创业人才培养已经成为研究热点。本文从分析创新创业人才的含义以及培养原因入手,思考当前高职院校创新人才培养过程中存在的难点问题,重点以福建船政交通职业学院汽车营销与服务专业为实例,探究如何解决与完善培养方案。本文认为,在明确人才培养目标的基础上,提出以一个平台、二元互动、三双并举、四大改革与五项提升为方法的人才培养模式,通过理论与实践相结合的系统课程安排,培养学生的创新创业意识、素质与能力。
关键词：
创新创业 人才培养 汽车营销与服务专业
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