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[期刊] 图书馆论坛  [作者] 娄蓉媛  
从四个方面介绍并分析《信息组织的分类法与主题法》一书的内容与特点 ,进而做出客观的评价
[期刊] 财政研究  [作者] 许毅  
立足于现实服务于实践———评侯本领著《管理会计导论及应用》一书许毅在改革开放的18年里,中国的社会、经济、人们的思想观念等都发生了巨大的变化。就经济学而言,无论是西方经济理论还是西方应用经济管理学科被引进介绍到中国,比历史上任何时期的规模都要大。我们...
[期刊] 金融研究  [作者] 凌涛  
曾几何时,通货膨胀在中国人的思维里,仅仅是寻源于资本主义制度的经济痼疾。然而伴随着经济体制改革的开展和深入,我国物价经历了一个持续上涨的阶段、甚至出现了1988年的全国性抢购风潮。这时人们才认识到通货膨胀作为一个复杂的经济问题,不仅存在于西方经济,也同样存在于中国的社会主义市场经济。于是对通货膨胀成因的探索就成了我国经济理论界研究的焦点之一。短短数年来,已经出版了大量有关
[期刊] 中国高等教育  [作者] 李文鑫  陈学敏  
知识来源于实践,能力来自于实践,素质更需要在实践中养成,实践对于大学生成长至关重要。实践教学是课程体系的重要组成部分,是人才培养过程中的重要环节,对于培养大学生的创新精神和实践能力,具有非常重要的作用。《高等教育法》第五条明确规定,“高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才”。教育部2005年1号文件《关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》强调指出,高等学校应进一步强化实践育人的意识,大力加强实践教学,切实提高大学生的实践能力。实践教学是引导大学生深入学习的重要支撑,是
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 肖勇  刘卫华  
在市场经济条件下,许多企业建立了内部市场链的管理模式,部门间基于科层制的服从关系向市场化的契约关系演进。因此,需要变革传统的组织体制,从服从关系走向服务关系,立足服务理念进行组织设计。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 丁雷青  陈永忠  
本文以上海电力技术与管理学院基于内部预算的绩效管理实践为例,分析其对组织绩效的推动作用和效果,探讨对企业绩效管理的启示。
[期刊] 企业管理  [作者] 张剑云  
看了中联公司的案例,我觉得,对一个中国企业来说,这是伴随中华文化与生俱来的做事方式,就像中国人生来用筷子吃饭一样平常自然,没有什么大惊小怪的。中国企业的主流本来都应该是这个样子,才天经地义,中华文化才不枉得这"博大精深"的名声。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 王宗义  
本期“职业精神与核心能力”专题研讨,刊登了李超平先生的专题研究新作,作者将历来比较抽象的图书馆精神研究,引进了图书馆应用的实践领域。一直偏重于图书馆实践活动研究的《图书馆杂志》,感到特别的荣幸。作者在论述中所使用的通俗化、人性化语言表达方式,也使得历来比较枯燥的理论研究变得生动起来,对于从事图书馆实际工作的人员,更增添了亲切感,这是我们首先要感谢作者的。超平先生的论述涉及了图书馆职业的使命、价值、意识、科学、规范等多个领域,大量直白的语言和具体事
[期刊] 中国审计  [作者] 董柏成  李树和  
观对虚假的会计信息人人喊打,而且都采取了相当有力的措施。有的出“重拳”,有的施“猛药”.群治之下已大见成效。然而,笔者在审计工作中发现会计信息失真的现象仍然屡见不鲜,俯拾皆是:单位甲将承包户上交的包地净收入转到“其它应付款”科目挂账,从而少体现当年利润20.8万元;单位乙当年欠付银行利息358万元.而企业的会计资料却无记载,少体现当年亏损358万元;单位丙将应进财政预算内收入的罚款
[期刊] 华东经济管理  [作者] 畅铁民  
企业业务演化涉及到选择基准。企业业务演化经历了从“实现利润工具”到“实现功能工具”,再到“实现企业使命工具”的转移。立足自身使命的企业业务演化符合现代管理理论的发展趋势。而基于使命的业务演化主要受到企业使命各个构成部分的影响,并要满足企业使命的要求。
[期刊] 财会通讯(学术版)  [作者] 谢芳  
本文立足于供需角度,分析了审计合谋行为形成及其特点。根据经济学供需关系的思想内核,分别从审计合谋的需求方、供给方构建了防范审计合谋行为的对策,并进一步提出“均衡治理”的概念,在治理过程中偏废某一方,都很难达到满意的效果。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 林秋玉  刘良华  
传统教学强调分散的知识点的教学或系统的讲授。立足于自然法的教学强调学生的整体学习和自学。整体学习旨在使学生在做中学的过程中体验知识学习的意义,使学习成为真正的有意义学习。自学辅导教学旨在让学生自己阅读、自己练习和自己评改。为了实现整体学习和自学辅导教学,教师需要为学生提供兴发教学。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 薛德祥  
在建设行业中不乏"工匠精神",鲁班就是其中杰出代表,浙江建设职业技术学院通过鲁班文化的育人实践来培养建设类高职生的"工匠精神",分析在新时代背景下鲁班文化培育工匠精神的内涵、理念思路以及策略选择,以及在实践中取得的成效。
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