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[期刊] 财务与会计  [作者] 武献杰  
立信会计师事务所主任会计师朱建弟是注会行业的一名"老兵"。2013年,他又多了一个新身份——第十二届全国政协委员。虽然是这个队伍里的新人,但朱建弟在"两会"上积极参与讨论,并联名提交了多项提案。在接受本刊记者采访时,他说注册会计师可以从专业视角发现和探讨一些问题,立足本职,更好地服务社会。
[期刊] 中国注册会计师  [作者] 刘启明  
中审众环会计师事务所(特殊普通合伙)审计三部现有员工43人,团员26人,平均年龄28岁。自"青年文明号"创建活动开展以来,始终紧密结合行业特点,以科学创建机制为引领,以立足本职工作为落点,以培养、塑造具有社会主义核心价值观的员工为主体,员工专业素养不断提升,社会责任意识不断增强,出色完成了多个大型审计项目,受到社会各界广泛好评。一、强化队伍建设,建设"领军型"青年文明号
[期刊] 中国注册会计师  [作者]
同志们:中注协这次举办全国注协综合与宣传工作交流暨培训会,主要目的是交流注协机关综合与宣传工作,研究如何进一步做好综合与宣传工作,包括会刊工作,并围绕这个目的进行培训。
[期刊] 财务与会计  [作者] 李卓  
王文京,用友软件股份有限公司董事长兼总裁,被称为中国财务软件的领跑者。作为一名已连任四届的企业界全国人大代表,多年来,他积极为推动软件企业发展、促进就业、保障民生等多方面建言献策,充分履行了代表的责任。在今年全国"两会"结束后不久,王文京与本刊记者分享了他对行业发展等方面的理解和建议。扶持中小企业拉动就业王文京一直非常关注中小企业的发展。"中小企业是解决就业的主要企业类群。保持中小企业的持续稳定发展是发展
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 草儿  
贵刊今年第二期刊登甲木先生的《两种比较,两点思考》一文,其中的“比较之一”是讨论“立足本省,面向全国”的办刊方针。问题提得准,惜未开展。近年来,围绕这个方针,各地的图书馆学刊曾出现过以下4种情况:1 有些省图书馆学会认为学刊是学会出钱办的,理应多登本学会会员的文章,为他们创造评职称的条
[期刊] 统计研究  [作者] 方晓林,王科庶,李献唐  
一、马克思主义的统计思想对我国社会主义统计建设的指导意义马克思、恩格斯、列宁在领导工人阶级同资产阶级进行斗争的过程中,虽然没有留下专门的、完整的统计理论著作,但是由于革命斗争的需要,他们不但写出许多以大量统计资料为根据的经典性著作,并在他们的著作中,一方面批判资产阶级统计,一方面总结工人阶级统计的实践经验,创立了马克思主义统计思想。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 匡华  徐丽广  胥传来  
高校的职能包括人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新。一直以来,高校依托自身的人才、科研优势向社会提供科技成果转化、企业孵化、人力资源开发以及知识与理念传播等综合服务,对社会进步产生推动作用。然而,近几年来,无论是高校还是研究所都拿论文、专利、获奖等作为评判人才优劣的尺子,不同类型、不同层次、不同背景的高校在科研模
[期刊] 教育研究  [作者] 刘济良  马迎  
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 肖勇  刘卫华  
在市场经济条件下,许多企业建立了内部市场链的管理模式,部门间基于科层制的服从关系向市场化的契约关系演进。因此,需要变革传统的组织体制,从服从关系走向服务关系,立足服务理念进行组织设计。
[期刊] 中国工业经济  [作者] 卢世琛  
对我国行业协会基本职能的几点思考卢世琛一、行业协会的基本职能1.1在现代市场经济条件下,企业在生产经营活动中存在着两种组织。一是在企业内部分工协作关系基础上形成的组织,即我们所说的企业组织自身,它经历了由单个企业、多企业联合体到企业集团等不同发展阶段...
[期刊] 职业技术教育  [作者] 陆素菊  
通过对日本产业教育学会第54届和55届学术年会研究报告的述评,分析转型期日本职业教育研究新动向,即从体现国家意志"为了产业发展"的研究传统,到重视个人职业生涯发展"为了青年就业"的职业教育研究取向的转变。"关注青年就业"彰显了日本不同学术领域研究者对就业问题的理性审视和学术责任;"谋求教育与工作衔接"突显了日本转型期研究者的跨界联动,打破原有职业教育研究"囿于教育论教育"固有研究范式,着力教育与职业世界的衔接与贯通,建构职业能力培育的实践体系。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 蓝欣  姜静霞  
对日本职业训练指导员的工作职责、基本能力素质要求和获取职业训练指导员资格的途径和课程的系统分析后认为,强有力的制度保障使得职业训练指导员队伍持续稳定发展;高度专业化的指导员培养课程使得职业训练指导员成为专业化的职业;明确的能力标准、开放的培养体系和实际工作经历是日本职业训练指导员养成制度的突出特点。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 骆骆(王争)  闫露  谢倩  唐琼一  
本文对2007年"第二届有效教学的理论与实践研讨会——创造性使用教材"的专题研讨内容进行梳理和概括,从"教材不是‘圣经’——教材究竟是什么"、"尊重和理解儿童是优化教材的根本前提"、"尊重教材才能用好教材"、"研究教材才能用活教材"及"优化教材——教师专业化成长的标尺"等五个专题对与会的教育专家与教师提出的理念和观点做了概括与总结,力求为当前有效教学的深入开展提供参考与借鉴。
[期刊] 现代日本经济  [作者] 于洪洋   王哲  
日本职业教育体系与产业协同发展的历史变革,既是职业教育体系不断适应产业发展需求的过程,同时也起到了推动产业发展的积极效应。在平成时期,面对经济低迷和技术快速发展的挑战,日本职业教育体系积极应对,通过不断改革和创新,保持了与产业发展的高度契合。职业教育体系的多样性和灵活性使其能够迅速适应市场需求的变化,为日本经济产业的持续发展提供了助力。此外,日本职业教育通过在法律和政策层面的调整,以满足经济转型和技术革新带来的多重需求,积极构建与经济产业紧密联系的职业教育体系,通过教育改革和政策优化来提升日本产业发展的国际竞争力。日本的经验对中国在推动职业教育与产业协同发展方面具有重要的参考价值。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 查丽华  张彤彤  
梳理和总结了图书情报界关于图书馆本质属性的多种观点,并分别从一元论和多元论的角度论述了图书馆的基本职能和社会职能。
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