- 年份
- 2024(3477)
- 2023(4907)
- 2022(3987)
- 2021(3642)
- 2020(3048)
- 2019(6768)
- 2018(6710)
- 2017(12151)
- 2016(7151)
- 2015(8387)
- 2014(8483)
- 2013(8283)
- 2012(7958)
- 2011(7121)
- 2010(7495)
- 2009(6480)
- 2008(6433)
- 2007(6391)
- 2006(5776)
- 2005(5068)
- 学科
- 济(29725)
- 经济(29698)
- 管理(17134)
- 业(14295)
- 地方(11710)
- 企(11230)
- 企业(11230)
- 中国(10195)
- 农(9545)
- 业经(8785)
- 产业(8587)
- 方法(7255)
- 制(6717)
- 理论(6409)
- 财(6389)
- 教育(6191)
- 农业(6129)
- 地方经济(5879)
- 数学(5570)
- 技术(5529)
- 教学(5501)
- 数学方法(5497)
- 体(5437)
- 结构(5263)
- 学(4597)
- 银(4546)
- 银行(4546)
- 发(4499)
- 行(4402)
- 和(4361)
- 机构
- 学院(92171)
- 大学(89716)
- 济(37168)
- 经济(36166)
- 管理(33122)
- 研究(32720)
- 理学(26384)
- 理学院(26098)
- 管理学(25683)
- 管理学院(25496)
- 中国(25163)
- 京(20065)
- 财(19266)
- 江(18222)
- 科学(17554)
- 中心(16052)
- 所(15183)
- 州(14387)
- 范(14180)
- 师范(14077)
- 农(13438)
- 财经(13193)
- 研究所(13186)
- 北京(13055)
- 省(12863)
- 技术(12695)
- 院(12523)
- 职业(11783)
- 经(11731)
- 业大(11377)
- 基金
- 项目(55436)
- 研究(47624)
- 科学(42799)
- 基金(35353)
- 家(29149)
- 国家(28830)
- 社会(28137)
- 社会科(26592)
- 社会科学(26589)
- 省(24870)
- 科学基金(24748)
- 教育(23362)
- 编号(21217)
- 划(19399)
- 成果(18338)
- 基金项目(18264)
- 课题(16764)
- 发(14329)
- 年(14275)
- 资助(14175)
- 自然(13052)
- 重点(12944)
- 自然科(12689)
- 自然科学(12687)
- 自然科学基金(12463)
- 发展(12380)
- 规划(12315)
- 性(12227)
- 项目编号(12220)
- 展(12167)
共检索到165991条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 常州工学院学报(社科版)
[作者]
赵景波 翁捷
为推进地方高校硕士授予单位建设,分析了江苏省硕士学位授予立项建设单位现状,梳理了硕士学位授予立项建设单位省重点学科分布情况,结合工程硕士专业学位授权点对应调整关系,以获得硕士授予单位为总目标,提出了立足地方产业推进工程硕士专业学位建设的建议。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
陈皓明
[期刊] 中国高教研究
[作者]
王大中 张文修 叶取源 陈皓明 刘惠琴
教育必须主动适应我国经济建设、社会进步、科技发展和国家安全的需要,推进教育培养由封闭式向社会开放式转变、教育管理由政府计划向学校自主办学转变;必须坚持教育创新,大力推进教育机制的创新与实践。作者从人才培养机制、人才选拔机制、教育运行机制、质量保障机制等几个方面论述了工程硕士教育机制的创新与实践。
关键词：
工程硕士 教育机制 创新 实践
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
王建 张文修
试论设立“工程硕士”专业学位的必要性王建，张文修自１９７８年我国恢复研究生招生以来，工学研究生教育一直在整个研究生教育中占有很重要的地位，工学研究生的在校人数和毕业授学位人数都占整个研究生的４５％左右。因此，如何使工学研究生教育更好地适应社会经济发展...
[期刊] 中国高教研究
[作者]
王钰 蔡志辉 高述珉
在分析工程硕士教育特点的基础上,针对教学与管理中存在的问题,结合推进工程硕士教育信息化建设的实践,阐述了以教学信息化促进教学相长、以管理信息化促进管理育人的观点,并提出几点思考性建议。
关键词：
教学 管理 信息化建设 工程硕士教育
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
沈岩
全国工程硕士专业学位教育指导委员会2003年工作会议于3月17～19日在重庆召开。会议着重研究和讨论了工程硕士生人才选拔方式的改革问题。会议决定,2003年在职攻读工程硕士专业学位研究生的入学考试将采用“研究生入学资格考试”(英文名称为Graduate Candidate Test,简称GcT)方案。
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
张海英 汪航
随着我国工程硕士招生规模不断扩大,工程硕士专业学位教育的一些问题也逐渐暴露出来。这些问题的背后涉及教育发展中的模仿与借鉴、政府职能和定位问题、企业在工程师人才培养中的作用、工程硕士专业学位的社会地位和工程教育本身的社会地位等一系列问题,本质上是政府、社会、企业、工程教育机构之间互动关系的深层次问题。要解决这些问题,不仅需要从教育内部进行变革,政府、用人单位乃至全社会对工程教育的认识的协调一致更是必不可少的环境与条件。当然这是一个渐进的过程。
关键词：
工程硕士 工程教育 社会评价 教育发展
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
张乐勇 肖立山 姚成郡
认为工程硕士专业学位研究生教育具有自身的办学要求和特色,在其教育体系和培养模式不断完善的过程中,需要正确处理好工程硕士与工学硕士、质量标准与工程特色、理论知识与工程实践、专业学位与任职资格、传统教学与现代远程教学、学校自律与社会监督六个关系。
关键词：
工程硕士 专业学位 研究生教育
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
周远清
设置工程硕士专业学位、培养工程硕士和成立教育指导委员会，是我国工科学位与研究生教育发展史上的一件大事，这标志着我国工科学位与研究生教育在制度建设、教学改革和办学模式改革等方面都取得了较大进展，开拓了新的发展方向。为了在社会经济发展和整个高等教育改革的...
[期刊] 管理世界
[作者]
马永红 郑晓齐
本文从教育供应链的视角考察工程硕士专业学位内外部环节,重新描述工程硕士专业学位的供应链基本形态,提出了该专业学位教育供应链节点的主要状态因子,并依据不同的招生对象所构成的工程硕士专业学位的培养模式进行了专业学位教育供应链节点的主要状态因子描述和分析,并比较了中美工程硕士专业学位在状态因子上的不同表现形式,提出进一步开展我国工程硕士专业学位建设的建议。
关键词：
工程硕士 专业学位教育 供应链
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
董开坤 王宽全 罗淑云 宋平 何中市 蔡莲红
介绍了《计算机技术领域工程硕士专业学位基本要求》的制定背景、指导作用和意义,说明了《基本要求》的制定原则,回顾了《基本要求》的制定过程,对《基本要求》的结构框架和主要内容进行了分析和解读,讨论了如何突出工程专业学位研究生教育特色、保证实践训练质量、应对全日制和非全日制工程专业学位研究生的差异等相关问题。
关键词：
工程专业学位 基本要求 计算机技术 解读
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
刘惠琴 雍翠菊 张文修
本文从教育创新的高度出发,阐述了如何从自主与自律、规模与质量及改革与发展的角度,正确处理好工程硕士专业学位研究生教育的几个关系,促使工程硕士专业学位研究生教育全面适应我国社会与经济发展的需要。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
冯秀峰 屠中华 郭钊 赵伟
介绍了在职人员攻读工程硕士专业学位研究生入学考试改革过程及现阶段具体试行的两段制考试方式,基于清华大学在其第二阶段考试和录取工作中的改革实践,分析了目前两段制招生考试中存在的问题,并对如何进一步完善两段制考试方式提出了若干建议。
关键词：
工程硕士 GCT 招生 考试
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
黄德峰 戴亦军
教育硕士专业学位是国家主要培养以教师职业为背景，面向基础教育教学和管理工作需要的实践型高级专业人才而设立的专业学位。它的性质以及我国中小学庞大的教师队伍的实际情况，决定了教育硕士专业学位研究生的招生和培养将是长期而艰巨的工作，不能急功好利，贪大图快。同时，教育硕士专业学位研究生的招生要通过加强领导、规范过程、重视立法、实行资格考试等措施，提高招生工作的规范性，促进我国这一新的专业学位的招生工作积极、健康、稳步地向前发展。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
曲 虹
作者就目前工程硕士专业学位招生中面临的生源不稳定、不可预测等有关问题及其解决这些问题的对策谈了个人的看法和意见。
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
