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[期刊] 中国高等教育  [作者] 陈建国  
在高等教育大众化背景下,一批新建地方本科高校应运而生。这些高校在发展过程中,不同程度地面临着基础较弱、师资缺乏、投入不足等一系列困难。2002年升本的许昌学院是一所省属多科性普通本科学院。学校在办学实践中深刻地认识到,要想破解发展难题、拓展发展空间,就必须强化"地方性"的办学定位,立足地方优势培育并突出办
[期刊] 中国高等教育  [作者] 张静  
新时代背景下,地方本科高校要坚持因地利导的特色化办学之路,凝练学科特色,实施差异化发展战略,增强服务的机制性,担负起推动和促进区域和地方经济快速发展、高质量发展的使命。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 黄鹏  吴志雄  
高职教育的生命力在于特色。特色专业的建设是彰显高职学校特色、展示学校品牌的抓手和突破口,是学校内涵建设的龙头和坐标。广州工商职业技术学院瞄准珠三角地区社会经济发展需要,立足民办高校实际,在遵循人才
[期刊] 中国高教研究  [作者] 王守伦  吴明  王忠山  
新建地方本科院校应立足自身优势,突出地方特色,构架与区域经济社会互动发展的学科专业结构,搭建与区域经济社会发展紧密结合的产学研平台,构筑与区域社会文化融为一体的文化高地,才能办出特色,更好地为区域经济社会发展服务。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 倪建伟  
推进地方高校重点学科特色化建设,形成具有鲜明区域特色、高水准、强竞争力的学科方向,是推动高校人才培养、深化高校科学研究、促进高校服务社会的发展初衷和现实选择。但是,现行地方高校的重点学科及其方向设置仍存在较为明显的"雷同化"倾向,根源在于传统计划体制及其惯性的影响,集中表现为重理论性轻实践性、重一般性轻特殊性、重行政性轻市场性,要摒弃这"三重三轻",亟需以区域特定需求为导向、以提升专业水准为目标、以政企学联合为动力、以学科平台建设为抓手,大力推进学科特色化建设。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 侯长林  
我国幅员广阔,地形复杂。但总的来说,所有陆地中除东北平原、华北平原和长江中下游平原外,大多为丘陵和山区。因此,分布在丘陵和山区的地方高校,是一个比较大的地方高校群。这个地方高校群,既然身处山区,就应该主动打开校门,"走山路,唱山歌",积极融入山区,并在服务山区中吸取营养,充分利用山区优势资源,逐步形成自己的办学特色。黔东地区是典型的山区,位于贵州高原东部,武陵山腹地,是一个山高谷深的地区。地处黔东地区的铜仁学院是一所以人文
[期刊] 中国高教研究  [作者] 鲁林岳  
教学、科研、服务是高等学校促进社会进步与发展不可推卸的三重使命。随着知识经济时代的到来,高等学校服务社会的功能得到前所未有的强化,尤其是地方高校更是要把推动地方经济的建设与发展作为自身发展和转型的第一价值尺度来确定。浙江是一个以涉外经济为主流的经济大省,外语外经贸类人才是推动涉外经济发展的重要的人力资源。因而,加强对外语外经贸类人才的培养,不仅是浙江地方高校服务浙江地方经济的重要手段,也是浙江地方高校转型必须考虑的首要目标。建设一所外语外经贸类的地方高校既是适应地方特色经济发展的需要,也是优化地方高校布局结构的必然选择。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 唐炯  
地方高校与区域经济社会关系密切,双方互动,求得双赢和发展,已成为一种必然趋势。地方高校服务区域经济社会发展方略为:实施地方高校区域化发展战略,以区域经济社会发展为导向,培养各类应用型人才;发挥高校科研资源优势,提高区域创新能力;依托高校的"文化中心"功能,引领区域软实力的提升。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 黄宇红  曹薇  
[期刊] 教育与职业  [作者] 陈拥贤  
当前,区域经济社会发展呈现出区域化、集约化、专业化、本土化、特色化的新态势,新建地方本科高校虽然可以通过搭建科技创新平台、校企合作科研、开展产学研合作、推动地方文化传承创新来服务区域,但仍存在主动对接产业重视不够、智力支撑作用有待凸显等制约因素。因此,要加快布局和启动地方各级新型智库建设,加快地方本科高校转型发展,构建高校与合作各方"互惠共赢"的利益驱动机制。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 李成云  李国春  胡先奇  朱有勇  
在我国普通高校中,地方院校占绝大多数,它们与地方经济社会发展紧密相关,发挥着举足轻重的作用。各地方院校所处的地理环境、人文环境、生产条件等各有差异,形成了各自的特点和优势。云南农业大学生物多样性创新团队发挥云南当地资源优势,在科学研究、创新人才培养和服务边疆经济社会等方面做出了富有特色的努力。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 李荣德  
依托辽宁老工业基地而诞生,与老工业基地一起走过了同成长、共荣辱的风雨历程,独特的区位优势和服务面向,构筑了沈阳工业大学特色鲜明的机电类优势学科专业群,强有力地支撑了高质量应用型人才的培养,使学校在服务地方经济建设的过程中获得了自身的快速发展。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 何根海  谭甲文  
党的十八大报告把加强和创新社会管理作为中国特色社会主义事业总布局中社会建设的重要内容,提出了"构建中国特色社会主义社会管理体系"的新要求。当前,随着政治经济体制改革的进一步深化,我国社会进入了快速转型期。社会矛盾加剧,社会问题凸显,社会管理面临着一系列新情况、新问题、新挑战。面对现实困境,地方各级政府亟需与时俱进,创新社会管理思路,充分调动一切积极因素来参与和加强区域社会的管理。高等教育目的是社会需求的集中反映,增强社会服务功能,参与经济社会发展越来越成为高等教育的重要历史使命。作为区域创
[期刊] 中国高等教育  [作者] 陈晓阳  姜峰  
20世纪90年代,经过高校管理体制的调整,我国高校形成了中央和地方政府两级管理,以地方政府统筹管理为主的新体制。院校布局的变化是高等学校和社会关系的重新调整。一个不容忽视的现实是,不少地方高校由于财政支持较少,发展在一定程度上受到了限制。华南农业大学原为农业部直接管理的高校,于2000年由农业部划为广东省属地方高校。近年来,学校在凝练办学理念、明确办学定位上做了积极探索,在人才培养、科学研究、服务社会上做了一些富有实效的创新性实践。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 吕剑红  吕建秋  
"区域性高校"是我国高等教育资源行政区域分布的概念,一般是指建立在一定行政区域内的高校,具有"地方投资、地方管理、办在地方、服务地方"等特征。区域性高校与地方经济社会具有水乳交融的天然联系,地方经济社会发展需要高校人才、技术、文化等多方面的支持、参与、引领,区域性高校也需要在服务地方经济社会发展的过程中,突显特色优势,谋求发展
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