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[期刊] 中国高等教育  [作者] 山红红  
在我国,有一批具有行业背景的特色鲜明的重点大学,这些大学作为国家高等教育体系中的一个重要组成部分,在一些重要产业领域发挥着不可或缺的教育支撑作用,这些大学的发展无疑可以对我国高等教育强国建设、对推动国家经济社会发展形成重要的影响。在国家推进高等教育强国建设的进程中,需要将这些大学纳入高水平大学建设规划,同时也需要这些大学立足自身实际,不断强化优势,做好科学定位,走出一条独具特色的高水平大学
[期刊] 中国高等教育  [作者] 周炜  单泠  
大学具有科学传播天然的人力优势与受众心理优势。建立在媒体和科学家之间沟通的"点+线+圆"结合的有效方法和模式。强调互动性、参与性的科学传播活动显示出更好的传播效果。当今社会,科学与技术正在发生日新月异的变革,科技创新与科学普及被认为是创新发展的双翼,公众与社会对于科学传播的需求正日益增长。大学是进行科学研究的主要场所,也是知识创新的始发地与聚集地,具有科学传播的职责和优势。浙江大学
[期刊] 教育与职业  [作者] 周志艳  陈新文  
基于势科学与教育的立场,高水平专业群是建立在专业基础上,为提高人才培养能力和水平,多个差别大、联系紧的专业自主组合的具有专业特色、世界水平的育人共同体。高水平专业群具有跨专业性、教育性、现代性、共治性等特征。从势科学与教育的立场理解,专业群发展的主要目标是为培养复合型技术技能人才营造教育信息势,以提高人才培养质量和水平,而营造教育信息势则需要专业群要素具有"差别大、联系紧"的特征。为此,高水平专业群的发展应该坚持全要素性、有序性、生态性发展取向。
[期刊] 民族教育研究  [作者] 康翠萍  龚洪  
民族院校特色优势学科建设是"双一流"建设的重要组成部分,其核心在于探索民族院校特色优势学科一流建设之路和增强核心学科竞争力。在"双一流"建设背景下对民族院校的特色优势学科进行合理定位定标,显然是提升学科核心竞争力的方法论前提。本文在对"双一流"建设政策要素进行考察的基础上,从创新人才培养、师资队伍建设、文化传承创新、科研水平提升、社会服务、国际交流合作等维度入手,探讨民族院校特色优势学科的定标路径。同时,从宏观规划、中观实施、微观建设三个层面,分析了民族院校特色优势学科建设必须遵循的三大原则:遵循中国特色与民族地区需求,遵循民族院校的办学宗旨与大学文化,遵循民族院校的现有卓越学科与跨学科创新。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 朱国华  张勤  
国际金融危机倒逼主要经济体纷纷推出经济驱动战略刺激经济转型升级,中国政府在提出"中国制造2025"战略的同时,深化双向并立的高等教育体系改革,时代主题悄然由"和平与发展"转向"改革与创新",以上三大变化构成了应用型大学建设的整体背景。应用型大学作为高级工程师人才的摇篮,在新形势下同时肩负着经济转型升级的重要动力源、区域经济社会发展的协同创新中心两大新职能,是部分中下游研究型大学转型、应用型本科升级和民办高校跨越发展的奋斗目标。应用型大学建设应更加重视软实力建设即培育校园特色职业文化,坚守高校的精神家园;强
[期刊] 改革与战略  [作者] 李英勤  
要加快贵阳城市经济圈的合理有效开发和实现可持续发展,必须在明确贵阳城市经济圈总体功能定位基础上,进一步分析和确认贵阳城市经济圈的特色优势产业,即:能源产业具有明显的战略优势;发展以铝及铝加工、磷及磷化工为重点的原材料工业具有明显优势;发展以烟酒、畜牧、绿色食品为重点的特色食品工业具有比较优势;以航空航天、电子信息、生物技术、新材料为重点的高新技术产业具有比较优势;发展以喀斯特高原风光与多民族特色文化相融合的“旅游大省”具有得天独厚的资源优势和后发优势。
[期刊] 经济纵横  [作者] 于砚  
"冰上丝绸之路"建设为东北地区以扩大开放带动老工业基地全面振兴带来难得的机遇。我国在东北亚地区仅有图们江出海权,吉林省的浑春市成为重要的出海口,因而以吉林省为例,控掘其参与共建"冰上丝绸之路"的区位优势、国际合作优势、政策优势和人才优势,可促进对外开放,加强与沿线国家的经贸往来,进而带动东北老工业基地经济的全面振兴。吉林省融入"冰上丝绸之路"建设应定位于:东北地区融入"冰上丝绸之路"建设的经济支点、"冰上丝绸之路"的陆海联运枢纽、东北亚区域经济合作的新平台。同时,吉林省还应构建以图们江区域为中心的陆海联运通道,拓宽蓝色经济发展空间,利用区位优势开展图们江区域深度合作,把握契机优化产业链,完善人才培养和引进机制。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 刘克利  
建设现代大学制度,是21世纪我国高等教育管理改革的核心问题,也是高水平大学发展建设的应有之义。近年来,湖南大学立足科学发展,以制定《湖南大学章程》为抓手,以完善内部治理结构为关键环节,以深化人财物综合管理改革为重点领域,在推进现代大学制度建设方面进行了一些探索。一、强化科学决策与民主管理,进一步完善内部治理结构高校管理体制与运行机制改革能否取得成效,重点在于各管理运行环节以及相应管理政策的有机衔接,其中核心和重点就是构建和完善大学的内部治理结构。在改革过
[期刊] 中国高等教育  [作者] 刘川生  
牢固树立以人民为中心的研究导向,为人民做学问、为群众拿笔杆。整合育人力量,使哲学社会科学教育融入到大学生学习、生活的各个环节。推动一批哲学社会科学优势学科进入并稳定在世界一流前列。习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上的重要讲话是党和国家最高领导人第一次对哲学社会科学工作做出全面论述,充分体现了我们党对哲学社会科学工作规律的新思想、新认识,在我国哲学社
[期刊] 民族教育研究  [作者]
中央民族大学发展规划处成立于2010年,由原教育发展研究室和学科规划与重点项目建设办公室组建而成,下设政策研究与发展规划办公室、重点项目管理办公室。其主要职能包括:围绕学校发展和改革中的全局性、综合性、战略性、长期性问题开展研究,
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 于文全  王蕊  王延锋  姜龙  邵广忠  孙新功  柴永山  任海祥  
黑龙江省农业科学院率先提出"论文写在大地上,成果留在农民家"的理念,从体制创新入手,与市县签约共建,双方合作双赢。2006~2008年,黑龙江省农业科学院与宁安市开展农业科技合作共建工作,以科学发展观为指导,立足宁安市情,科学定位,突出特色优势,积极稳妥、扎实有效地推进具有宁安特色的现代农业建设,取得了巨大的成效。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 朱旭东  施克灿  王晨  
关于未来的学科发展思路,我们很想借此机会求教于各位。因为我们充分感受到人类社会已经发展到一个崭新时代,信息化、网络化、大数据、人工智能、脑科学等新的研究方向开始深刻影响教育实践和教育研究,这就意味着教育学科的发展可能又来到了一个急剧变革的新阶段。在这个新阶段,它要面临着一个方向性的选择问题,作为教育学科的建设者应该向哪个方向投入更多的资源、精力和心血,以不断提升我们的科学研究能力、人才培养质量以更有效地服务于教育发展和实践,从而保持教育学科在学科群中的领先优势?
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 蔡秀军  
介绍了浙江大学医学院附属邵逸夫医院在全科医学人才培养过程中构建的全科医生教育培养体系,确立的全科医生规范化培训"四早四进四步法"教学原则,以及创建的"垂直分层"门诊教学模式,为培养全科医学人才搭建了良好平台,提供了全真环境,构建了长效机制。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 李星光  
文章介绍了自助图书馆的概念,从政策支持、经费保障、文献资源保障、自动化现状与整合、业务调整保障、运营模式规划等几个方面对自助图书馆的科学建设进行了探讨,并对自助图书馆未来的发展趋势进行展望。
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