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[期刊] 企业管理
[作者]
张剑云
看了中联公司的案例,我觉得,对一个中国企业来说,这是伴随中华文化与生俱来的做事方式,就像中国人生来用筷子吃饭一样平常自然,没有什么大惊小怪的。中国企业的主流本来都应该是这个样子,才天经地义,中华文化才不枉得这"博大精深"的名声。
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
王桂云
Knowledge comes from practice and develops along with the development of practice at the same time.Knowledge also guides and serves practice and scientifically solves the problems arising in the practice.Based on this,this paper applies the viewpoints of epistemology to the management and developmen...
[期刊] 财政研究
[作者]
许毅
立足于现实服务于实践———评侯本领著《管理会计导论及应用》一书许毅在改革开放的１８年里，中国的社会、经济、人们的思想观念等都发生了巨大的变化。就经济学而言，无论是西方经济理论还是西方应用经济管理学科被引进介绍到中国，比历史上任何时期的规模都要大。我们...
[期刊] 职业技术教育
[作者]
肖冰 卢晓中
受技术理性认识论的影响,当前职业教育过多地关注技能培养,忽视职业情境和学生主体。美国教育学者舍恩提出了"反思(反映)性实践"的概念,替代技术理性的实践认识论。这一概念也可作为以应用和实践为特征的职业教育的认识论,因为本体意义才是实践的根本属性,而反思作为学生主体建构经验的思维品格,最能使职业教育回归其人本关怀的旨趣。
关键词：
反思性实践 职业教育 认识论
[期刊] 教育研究
[作者]
张华龙
从"教学实践—教学认识—教学论—教学认识论"的历史逻辑关系看,教学认识论的理论自觉缘于对传统教学论的否定。经过否定之否定,教学认识论的重心从经验走向教学过程,并最终形成"特殊认识说"。面对现有教学论与教学实践严重背离的形势,立足于教学实践的要素关系审视教学认识系统,有可能建构起一个具有广阔包容性的改造主观世界的教学认识论新体系。
关键词：
教学实践 教学认识 教学论 教学认识论
[期刊] 教育研究
[作者]
钟启泉
教学实践模式经历了从行为主义经认知主义到建构主义这一演进过程。社会建构主义教学实践模式所要求的新型教师专家的成长,需要高层次的判断——提供问题框架,在做出教学行为的同时,同问题解决情境展开对话与反思。因此,锻造教师实践思维的课题应当列入教学研究的日程。教师唯有通过实践思维的锻造,才能正确地理解教学知识的基础、教学知识的源泉以及教学过程的复杂性,真正从技术熟练者走向反思性实践家。教师实践思维的形成不是一蹴而就的,它是每一个教师在其所在的学校文化之中与同僚教师一道分享、一道形成的。
[期刊] 浙江金融
[作者]
曹斯蔚
社会保障是有益品，更是一种社会政策。为了响应新时代号召，解决现阶段人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的我国社会主要矛盾，我国社会保障制度需要实现“自上而下”的国家治理与“自下而上”的公平正义，需明确对应的本位性理论基础。本文立足于中国实践，借鉴国际方案，提出了“社会保护”的社会保障融合性本位，旨在拓宽社会保障功能边界，达到维持社会稳定、平滑社会风险、增进社会福利的政策目的，发挥社会保障政策工具的更好经济社会效益。
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
丁雷青 陈永忠
本文以上海电力技术与管理学院基于内部预算的绩效管理实践为例,分析其对组织绩效的推动作用和效果,探讨对企业绩效管理的启示。
关键词：
内部预算 绩效管理
[期刊] 中国软科学
[作者]
吕乃基
大数据认识论的主体高度分化并社会化,对象是世界2在世界3的映射,技术手段会极大影响主体与对象的关系。大数据认识论一步达到传统认识论第一条道路的终点,引发"知其然而不知其所以然"之争。认识结果具有多样性和多重评价,并反作用于世界2。大数据认识论既是认识论,又是产业和实践论。大数据认识论的特点具有认识史和知识论依据。中国语境下的大数据实践论具有特别重要的意义。
关键词：
大数据 认识论 产业 实践论
[期刊] 教育研究
[作者]
庞家兵
立足于教改实践植根在中国土壤——评介《现代教育学》●庞家兵一党的十一届三中全会以来，我国的教育学取得了有目共睹的长足进步，对我国教育改革与发展发挥了很大作用。但是，从总体来看，在已有的教育学著作中，我国教育教学改革中获得的大量有益的经验还没得到充分的...
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
王宗义
本期“职业精神与核心能力”专题研讨,刊登了李超平先生的专题研究新作,作者将历来比较抽象的图书馆精神研究,引进了图书馆应用的实践领域。一直偏重于图书馆实践活动研究的《图书馆杂志》,感到特别的荣幸。作者在论述中所使用的通俗化、人性化语言表达方式,也使得历来比较枯燥的理论研究变得生动起来,对于从事图书馆实际工作的人员,更增添了亲切感,这是我们首先要感谢作者的。超平先生的论述涉及了图书馆职业的使命、价值、意识、科学、规范等多个领域,大量直白的语言和具体事
[期刊] 审计与经济研究
[作者]
许莉
习近平总书记强调:"要坚持实践第一的观点,不断推进实践基础上的理论创新。"运用马克思唯物辩证法、历史观、认识论,梳理中国特色社会主义审计的制度优势及实践经验,分析国家审计基本概念、基本范畴、基本特征,得出基本结论:国家审计的受托责任是受人民之托,国家审计职能职责与党和国家根本任务密切相关,中国国家审计制度变迁与社会生产力、经济基础相适应,有其必然性及规律性。在新时代,国家审计已成为国家治理体系中依法监督制约权力运行的一项重要制度安排,在党的领导下将进一步发挥固有功能与积极作用。
[期刊] 教育科学
[作者]
孙宏安
数学教育(mathematical Education)现在已成为一项独立的社会活动,理论上则成为一门独立的学科。1908年在罗马举行的第四届国际数学家大会(ICM)上,成立了国际数学教育委员会(ICMI),并且从1969年起,每4年召开一次国际数学教育大会(ICME),最近的一次是1996年7月在西班牙的塞维里(Seville)召开的ICME—8。ICMI还于1968年创办了一份国际性的数学教育杂志——《数学教育研究》(ESM)。
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