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[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
薛德祥
在建设行业中不乏＂工匠精神＂，鲁班就是其中杰出代表，浙江建设职业技术学院通过鲁班文化的育人实践来培养建设类高职生的＂工匠精神＂，分析在新时代背景下鲁班文化培育工匠精神的内涵、理念思路以及策略选择，以及在实践中取得的成效。
关键词：
建设类 工匠精神 鲁班文化 高等职业教育
[期刊] 中国高等教育
[作者]
吕红刚
在职业教育中加强工匠精神培育,已成为高等职业院校人才培养工作的一项重要内容。高职院校应将工匠精神融入课程思政、产教融合、校企合作、创新创业教育、专业教学与实践和校园文化建设,为社会培育具有工匠精神的高素质技术技能人才。
关键词：
高职院校 工匠精神 培育 实践
[期刊] 教育与职业
[作者]
尹秋花
培育高职学生工匠精神是新形势下"中国制造"向"中国智造"转型升级的重要切入点。工匠精神培育有利于推动我国产业转型升级,推动我国供给侧改革,推动我国职业教育系统性变革,促进学生全面发展。当前,高职院校工匠精神培育在文化层面、制度层面、教学模式层面存在困境。因此,必须完善市场管理制度建设,重塑社会价值导向;深化人才培养模式改革,将工匠精神贯穿教学始终;加快推进校企合作、产教融合,将工匠精神培育与实训教育紧密结合;大力推广现代学徒制;加强师资队伍建设和校园文化建设。
关键词：
高职院校 工匠精神培育 校企合作
[期刊] 职教论坛
[作者]
梅洪
当前，高职教育在人才培养目标上面临困境，以＂技能本位＂为培养目标已不能适应社会发展对人才的需要，也不能满足学生可持续发展。由制造大国走向制造强国，需要大力培育现代工匠，现代工匠的培育，对国家经济社会发展具有重大的现实意义，对深化职业教育改革提出了新的目标要求，加强培育学生的工匠精神，是高职院校改革创新发展的必然选择和义不容辞的历史使命，高职教育要积极打造以工匠精神为特色的育人体系，着力把学生培养成为具有工匠精神的技术技能人才。
关键词：
高职学生 工匠精神 培育
[期刊] 职教论坛
[作者]
魏力敏 宫婷婷 祁可
党的十九大报告提出要大力弘扬劳模精神和工匠精神,开创教育改革发展新局面。高职院校作为技能型人才培养的主阵地应当将工匠精神明确纳入到人才培养目标中。江西外语外贸职业学院通过校园文化建设、制度建设、专业建设共同构建出工匠精神的培育环境与体系,并基于这个工匠精神的培育环境与体系,在对学生进行技能培养的同时帮助学生体悟、认同与传承工匠精神,最终实现技能型人才"德技并修"的培养目标。
关键词：
工匠精神 高职院校 技能型 人才培养
[期刊] 职教论坛
[作者]
艾素平 朱勋春 高再秋
高职院校作为培养国家职业人才的主要基地,孕育和培养受教育者的工匠精神是其使命之一。在校园文化建设过程中,理解工匠精神实质,在校园文化中孕育工匠精神,把握校园文化建设的规律,找好培养工匠精神的切入点,在校园文化建设的各个环节融入工匠精神,工匠精神的培育和校园文化的建设可以同放异彩。
关键词：
高职院校 校园文化 工匠精神
[期刊] 职业技术教育
[作者]
张义俊 陈蒙
高职院校是当代工匠精神培育的主阵地,面对时代发展的要求,必须加强对学生工匠精神的培育。然而,当前支撑工匠精神培育的社会氛围尚未形成,高职院校在工匠精神培育中主体意识缺失、教育价值取向技术化、忽略了工匠精神的人文性,严重制约了工匠精神的培育成效。基于文化育人视角,应从精神文化、行为文化、制度文化以及物质文化等方面入手,加强文化植入和建构,培育高职工匠精神因子,重塑工匠精神的价值意义。
[期刊] 职教论坛
[作者]
芮明珠
社团是高职院校素质教育和校园文化不可或缺的组成部分,对高职院校学生有着巨大的影响力、感召力。大学生社团文化与高职院校学生"工匠精神"培育所需要的价值取向和行为表现紧密相连,具有独特社会、实践和主体价值意蕴。从实践层面来看,社团在"工匠精神"培育中,具有重要的育人功能、引领功能、载体功能和激励功能。时代赋予了"工匠精神"全新的内涵与价值,高职院校承担着重要的职业人才培养功能,需要全面认识大学生社团在高职生"工匠精神"培育中的地位,优化相应制度环境,营造"工匠精神"文化氛围,充分利用专业社团培育"工匠精神"。
关键词：
高职生 “工匠精神” 社团文化 路径
[期刊] 职教论坛
[作者]
汪锋
根据"工匠精神"中"道技合一"的核心要义,阐述了传承和弘扬"大国工匠"精神对当下我国实现"中国制造"强国之梦的特殊意义。针对高职院校普遍存在的校企合作难以深度开展的现象,分析了其校企文化冲突的原因,指出"大国工匠"精神的培育是二者的利益契合点,应当以此推进高职教育文化建设。从课程建设、师资培训、校园文化和质量评价等视角给出了基于"大国工匠"精神培育的高职教育文化建设路径。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
金璐 任占营
随着我国经济进入新常态,"中国制造"走出去面临着巨大压力和严峻挑战,产业转型升级亟须职业院校培养具有"工匠精神"的技术技能人才。全国职业院校技能大赛,是促进我国职业教育质量发展的一项重要制度设计,是培育"工匠精神"的有效途径。各级各类职业院校应建立校赛制度,通过技能大赛培养具有"工匠精神"的技术技能人才。
关键词：
职业教育 技能大赛 工匠精神
[期刊] 中国高等教育
[作者]
赵居礼 贺建锋 李磊 姚瑞
航空工匠精神是在我国航空事业发展中孕育的创造精神、品质精神和服务精神。西安航空职业技术学院将航空工匠精神培育融入到办学育人的各个环节,并将其作为服务国家战略的使命责任,构建了与一流高职院校相适应的工匠精神培育体系,促进了学校办学水平和人才培养质量的整体提升。
关键词：
航空工匠精神 产教融合 文化育人
[期刊] 教育与职业
[作者]
李洪荣
随着制造业转型升级和消费需求不断提升,职业人才培养日益重视工匠精神。文章认为,工匠精神与实践共同体二者的交汇点体现在参与性、情境性、身份认同等方面,培育工匠精神有利于新常态下经济转型升级提质增效,有利于"中国制造2025""一带一路"等推进实施,有利于"互联网+"有效融合,有利于消费需求升级提质。在实践共同体视角下,可以通过构建师徒关系、搭建情境化实训场地等,有针对性地培育职业院校工匠精神。
关键词：
实践共同体 职业院校 工匠精神 培育路径
[期刊] 教育与职业
[作者]
顾卉
"工匠精神"是时代的呼唤,也是社会主义核心价值观的体现。社会、企业、学校等方面对工匠身份、工匠文化及"工匠精神"的认识偏差,是高职院校"工匠精神"培育面临的现实困境。为此,文章从开展职业特色校园文化建设、推进产教深度融合、实施课程思政改革等方面提出了培育路径,以期提升高职人才培养质量,更好地服务经济社会发展。
关键词：
高职院校 工匠精神 现实困境 培育路径
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
梁青春 桂德怀
高等职业教育肩负着工匠人才培育的使命。高职院校应着力培养学生精益求精的品质、专心致志的品格、一丝不苟的品行、孜孜不倦的学习精神、淡泊名利的敬业精神。本文从校园工匠文化、校企深度合作、教学做合一、全面素质教育、"双师"型教师队伍等5个方面对高职院校学生工匠精神的培育路径进行了探索。
关键词：
高等职业教育 工匠精神 路径
[期刊] 教育与职业
[作者]
张旭刚
当前对工匠精神的热议与解读存在过度泛化和消费的现象。全面、准确把握现代语境下工匠精神的内涵和价值需要从其外在表征和内在特质两个层面来剖析。工匠精神所蕴含的专业精神、职业理念和价值取向等是高职院校立德树人的灵魂所依、转型升级的重要推手、软实力建设的重要途径和学生职业生涯发展的重要保障。高职院校培育工匠精神要直面当前存在的思想认知误区、培养制度缺失、文化氛围不浓和培育机制不畅等困囿,锻塑工匠精神核心价值观,并将其融入思想政治教育、专业课程教学、实践体悟教育、校园文化建设中进行系统培育。
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