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[期刊] 中国高等教育
[作者]
任嘉蕊
家庭、家教、家风潜移默化影响孩子的心灵,对孩子的成长成才起着至关重要的作用。立德树人必须注重家庭、家教、家风建设,始终以社会主义核心价值观为导向,以中华优秀传统文化、社会主义先进文化为源泉,以爱国主义为核心,遵循典范原则和方法、尊重原则和方法、协同育人原则和方法。
关键词：
立德树人 家庭家教 家风建设
[期刊] 中国成人教育
[作者]
陈苏珍
家风承载着家庭教育的文化命脉。在文化发展的历史视野下,从传统家风的消解,到近代家风的转型,尤其是革命时期红色家风的兴起,家风文化随着时代的发展不断演变。新时代传承中国千年思想文化脉络的家风形态并未随着传统社会的消亡而走进历史的教科书,仍然以强大的文化生命力活跃在现代家庭中。家风本身即具有情感化育、价值观涵养、伦理规约等功能,当前我们仍然以时代发展的需求为出发点,力求实现家风文化在建构育人场域、开发育人资源和凝聚育人共同体等方面的协同育人价值。
关键词：
传统家风 红色家风 协同育人 家庭教育
[期刊] 农业经济
[作者]
李丽君
社会主义新农村建设是党中央做出的加快我国社会发展的重大决策。新农村文化建设是新农村建设的重要内容,也是推进新农村建设的重要措施。任何建设都是靠人们的思想境界和素质保障所支配的行动而实现的,人的思想境界和素质保障在很大程度上是靠文化来实现的。文化的重要功能是以文育人,文化会带来人意识的更新和飞跃,文化能陶冶情操、
[期刊] 银行家
[作者]
王松奇
2008年全球金融危机以来,许多在全球有影响力的银行大量暴露丑闻和案件,2015年这些银行在信任度、社会声誉和经济效益等多方面都降至谷底,在这一背景下,G30组成了一个阵容强大的工作项目组织起草了《银行行为与文化:呼吁全面持续的改革》的研究报告、该报告阐述了世界最大的银行的董事会、管理层及监管金融系统健康运行的机构在管理中面临的诸多挑战,将价值观、行为和文化建设问题提升至银行战略转型和可持续发展层面,对于中国银行业有重要的借鉴意义。
[期刊] 银行家
[作者]
王松奇
2008年全球金融危机以来,许多在全球有影响力的银行大量暴露丑闻和案件,2015年这些银行在信任度、社会声誉和经济效益等多方面都降至谷底,在这一背景下,G30组成了一个阵容强大的工作项目组织起草了《银行行为与文化:呼吁全面持续的改革》的研究报告、该报告阐述了世界最大的银行的董事会、管理层及监管金融系统健康运行的机构在管理中面临的诸多挑战,将价值观、行为和文化建设问题提升至银行战略转型和可持续发展层面,对于中国银行业有重要的借鉴意义。
[期刊] 农村金融研究
[作者]
邹炘汗
在当前金融体制改革的热浪中,人们都在热衷于探索经营承包责任制的各种实验,以追求企业的自身经济效益。然而,只有充分重视对企业文化的建设实践,才能使企业的活力和后劲永不枯竭,这是至今未为人们足够认识的。
[期刊] 经济师
[作者]
王欣
良好家风家教是社会安定的基本保障。家庭教养方式决定了儿童的自我价值感和归属感,从而影响整个家庭的幸福感。正面管教是以鼓励儿童获得自信、归属感和价值感的为目标的教育理论,并倡导家庭成员以平等的身份沟通并解决问题。文章分析了中国二胎家庭父母的育儿理论和实际教养能力与儿童心理及行为需求之间的不平衡现象,提出在跨文化背景下应实行家庭正面管教,将教育惩戒之盐溶于正面管教之水。
[期刊] 价格月刊
[作者]
魏风
《西游记》中有一个“无底洞”———唐僧师徒四人去西天取经,就曾吃过这个“妖洞”的亏。由此使人产生联想,家庭消费何尝没有一个“无底洞”,稍不留神,也会掉进去吃大亏。因此,就家庭消费而言,应该列出一个“最高点”。有了这个“封顶数”,就能避免掉进“无底洞”。家庭?..
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
王荣 李联明
"双一流"建设要聚焦立德树人。具有中国特色的世界一流大学必须肩负起培养具有家国情怀的一流人才之历史使命。课程教学是培养德才兼备的人才的主要"阵地",而优良的校风学风是一流人才脱颖而出所仰赖的"空气"。
关键词：
“双一流”建设 立德树人 一流人才
[期刊] 经济师
[作者]
宋薇
立德树人作为当前教育发展中最为重要的任务之一，对培养学生创新、实践能力有着直接影响。现今，我国对在学生中开展思想政治教育给予了高度重视，对学生开展立德树人养成工作也在不断深化，并取得了理想的成效。在开展课程思政时，应当从其产生背景出发，明确教育内涵与要点，找出存在的问题，制定出有效解决措施，提高高校课程思政教育效果。
关键词：
立德树人 高校 课程思政 措施
[期刊] 教育与职业
[作者]
郭文婧
尽管长期以来,人们对高考是否应该文理分科争论不已,陷入一种"公说公有理,婆说婆有理"的状态。而实际上,"百科全书式"教育的时代早已过去,加上知识的交叉融合只是创新的充分条件之一,而非必要条件,坚持文理分科也不能必然减轻学生的学习和考试负担,因此,是否文理分科,本就不是关键所在。为了化解人们对取消文理分科之后负担加重的担心,十八届三中全会提出了"探索全国统考减少科目"的办法。但如果继续依据教材采取"大综合"或者"小综合"的方式,表面上的考试科目确实减少了,但实质上的应试负担依然不会少。即使明确了只考哪几门,如果教学仍主要将学生脑袋视为知识记忆的"仓库",考试仍主要是考察学生的知识"再现"能...
[期刊] 中国高等教育
[作者]
刘献君
党的十八大指出:"把立德树人作为教育的根本任务。"十八届三中全会《关于全面深化改革若干重大问题的决定》进一步指出,"坚持立德树人",全面指引教育教学改革。2013年5月29日,习近平总书记在庆祝六一国际儿童节时说:"少年儿童从小就要立志向、有梦想,爱学习,爱劳动,爱祖国,德智体美全面发展,长大后做对祖国建设有
[期刊] 中国高等教育
[作者]
编者按:强国必先强教。在实现"中国梦"的伟大历史进程中,教师承担着光荣而重大的职责和使命。如何将个人理想更好地汇入"中国梦"的洪流中,用"教师梦"助力实现"中国梦"?在第29个教师节到来之际,本期专门组约6篇文章,请大学教师说说心里话。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
王一 刘宏伟 王新影
立德树人是研究生导师的首要职责,其中贯穿了清晰的价值逻辑、历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑。价值逻辑是前提、历史逻辑是基础、理论逻辑是依据、实践逻辑是关键。从价值逻辑上看,是回应新时代研究生教育面临新命题的要求;从历史逻辑上看,与我国研究生教育的发展完善同步、同向、同行;从理论逻辑上看,继承了马克思主义的教育思想和人的全面发展思想;从实践逻辑上看,是打通研究生教育"最后一公里"、培养全面发展的社会主义建设者和接班人的迫切需要。
关键词：
研究生导师 立德树人 四重逻辑
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