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[期刊] 职业技术教育  [作者] 刘海  
位于重庆西北郊的歌乐山,是国家4A级森林公园,有"渝西第一峰,山城绿宝石"之誉。但她的名满天下,不独在山水之秀,更藉文化之独特。远古之时,治水的大禹曾召众宾歌乐于此;抗战时期,这里留下了大量陪都遗迹,特别是蓬勃其间的沙磁文化区建设至今仍让人们津津乐道;全国解放前夕,囚禁在"白公馆""渣滓洞"的红岩英烈与反动派英勇抗争,用热血和生命谱写出一曲最悲壮的革命之歌……巴渝文化、陪都文化、沙磁文化、红岩文化在此交相辉映,孕育出灿烂的文化之美。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 蒋红梅  
在中等职业学校管理实践过程中,重庆市立信职业教育中心采取人本管理策略,围绕人、依靠人、发展人,将学生和教师作为主体,调动师生的主动性、积极性和创造性,注重内涵发展,形成文明校风校纪,成立校行企协会,为师生搭建成长平台,实现师生与学校共同发展的目标。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 周晶  
在深化产教融合过程中,重庆市立信职业教育中心探索出具有鲜明"立信"特色的"三段四环四扣"实习管理模式,促进了学校高质量、高品质发展。实习安排"三阶段"。第一阶段是认识实习。第一学年,学校分专业、分批次组织学生深入合作企业开展认识实习,参加职业体验活动,了解职业岗位工作任务和能力要求,激发学生职业兴趣。第二阶段是跟岗实习。第二学年,学校与企业开展现代学徒制人才培养,让学生与企业师傅结对子,从师跟岗,学练一体。第三阶段是顶岗实习。第三学年,学生在师傅指导下顶岗作业,锻造独立职业能力。每年5月,学校
[期刊] 职业技术教育  [作者] 和光  
劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。针对劳动教育独特育人价值发挥不充分、成效不明显的现实状况,重庆市立信职业教育中心以立信创始人潘序伦先生提出的“诚信为本、学验并重”的办学理念和“养成性”教育思想为指导,系统研究和探索形成以“五育融合、五化并举”为主要特征的中职学生劳动养成教育模式。该模式基于“系统教育力”,着眼“培养全面发展的人”,坚持“五育融合、五化并举”育人特征,将劳动教育纳入技术技能人才培养全过程,形成了家校企社协同育人的劳动养成教育新格局。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 刘生亮  黄琼  
中职教育是我国教育体系的重要组成部分,从美育的角度来进行中职教育有利于提升中职学校的育人能力,使学生职业技能与个人素养得到全面发展。重庆市九龙坡区职业教育中心以"尚美教育"作为学校的核心理念,探讨了"尚美教育"的内涵和育人目标、中职学校开展"尚美教育"的必要性和意义、"尚美教育"理念的具体实施。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 李术蕊  
如果说教育质量是学校的生命线,那么校园文化就被视为学校的风骨!校园文化是学校精神、学校活动、学校秩序和学校环境的集中体现,具有重要的育人功能。如果一所学校没有文化,它就还不能算是真正意义上的学校;如果一所学校不能形成独具特色、催人奋进的文化,它就很难有长久的生命力和核心竞争力。教育质量体现学校办学水平,校园文化则彰显办学特色。可以说,校园文化是铸就学校品牌的重要途径,进行校园文化建设是教育改革发展与学校管理实践的明智选择。职业教育作为与经济社会联系最密切的教育类型,担负着培养技术技能人才的重要使命。加快发展现代职业教育是中国特色社会主义事业不断
[期刊] 会计之友  [作者] 邵瑞庆  
一代会计大师葛家澍先生对被誉为"中国现代会计之父"的潘序伦先生及其独树一帜的立信会计事业十分敬重,对快速发展的上海立信会计学院充满了眷顾和期望。晚年的葛老在《上海立信会计学院学报》发文立说,在立信会计出版社撰书立著,更为中国会计名人堂及中国会计博物馆的创建呕心沥血。葛老以他孜孜不倦、殚精竭虑、奉献会计的精神感染着立信人,以他事必躬亲、谦逊严谨、求真务实的行动支持着立信人,葛老与立信的这段"夕阳"情缘,既充裕了葛老晚年的愉快岁月,更为立信的发展留下了佳话。本文作者——上海立信会计学院副校长、博导邵瑞庆教授叙述了与葛老的交往过程,呈现了一代会计大师葛家澍先生对立信会计事业的关爱。
[期刊] 教育研究  [作者] 鞠玉翠  
"立美教育"从实践的观点而不是静观的观点来看待美,认为美是合规律性与合目的性相统一的实践活动及其成果。立美教育是用合教育规律的方式帮助学习者探索、掌握规律,达到自由驾驭规律、解决问题、造福社会并获得发展,体会和谐、愉悦感受的富有张力的过程。与立美教育的要求相对照,现实的教育往往在关键链条上存在着缺陷或断裂。这些问题通过立美教育的二阶统一有望得以改善,即用合规律性的方式掌握规律,用合规律性的言行服务社会、发展自身,从而在对必然的把握中感受自由与愉悦。
[期刊] 中国金融  [作者] 董希淼  
近期,在国人为屠呦呦研究员获得诺贝尔医学奖欢呼雀跃的同时,另一位诺贝尔奖得主来到中国。10月9日,格莱珉银行创办者穆罕穆德·尤努斯教授在北京出席"尤努斯·中国社会企业周"交流活动,他提出努力践行的"三个零"目标——零贫困,零失业,零净碳排放。1983年,尤努斯在前期尝试的基础上,成功创建了孟加拉乡村银行——格莱珉银行。这是一个瞄准最贫困的农户并以贫困家庭中的妇女作为主要目标客户的组织,被称为"穷人银行"。2006年10月,该银行与尤努斯本人一起获得了诺贝尔和平奖。
[期刊] 征信  [作者] 李凌  倪朝晖  程婵  
2013年,中国人民银行开县支行(以下简称人行开县支行)推动重庆市开县人民政府将个人征信报告纳入公租房、低收入保障房补贴以及其他政府性补贴等申请审核范围,进一步拓展了个人征信报告在非金融领域的应用。一、主要做法
[期刊] 中国注册会计师  [作者] 张昕  李德渊  
北京奥运会开幕式上用焰火打出的29个大脚印,给世界留下了深刻的印象。脚印沿着中轴线一路向北,经永定门、前门、天安门、什刹海……最后一个巨大的脚印在"鸟巢"上空化作漫天繁星飘落,聚拢成体育场内闪闪发光的梦幻五环。29个脚印代表了百年奥运的历史,29个脚印也象征着改革开放30年中国发展与跨越的辉煌。用北京奥运会开幕式上的大脚印来比喻中国90年注册会计师行业的发展历史,比喻81年立信会计师事务所的成长足迹也是十分贴切的。如同我们注册会计师行业,立信会计师事务所也是迈着坚实的脚步.经受着风雨洗礼和危难锤炼,一步步地从历史中走来,又一步步地向未来走去,在时间的长河中留下了一个又一个的脚印。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 刘铁芳  
北京大学章启群教授把人在本性上爱美作为美学的核心问题。从个体发展而言,人在儿童时期就具备审美的天性。维科这样谈到儿童的诗性生存:(1)"赋予感觉和情欲本无感觉的事物":"儿童的特点就在把无生命的事物拿到手里,戏和它们交谈,仿佛它们都是些有生命的人"。(2)"想象特别生动":"儿童们的记忆力最强,所以想象特别生动,因为想象不过是扩大或复合的记忆"。(3)"擅长于模仿":"儿童们都擅长于模仿,我们看到儿童们一
[期刊] 调研世界  [作者] 卫实  
近来,几起地方政府部门包括统计部门干预企业独立真实填报联网直报数据案件的陆续曝光,在社会上引起不小的波澜。视真实可信为生命线的统计工作者竟然也参与了数据造假,尽管只涉及个别统计部门和统计工作者,但足以在统计界和公众中引发震荡。国家统计局局长马建堂对此表示,在统计数据上弄虚作假是统计领域最大的腐败,惩治预
[期刊] 财会通讯  [作者] 王妍  
立信会计教育在20世纪30、40年代享有极高的社会声誉,其办学经验与特色体现在:"三位一体"模式创"产学研"一体化办学之先河,面向时代、面向社会的多样化教育方式,坚持"学验并重"学生实务操作能力突出,最早倡导会计诚信教育,魅力型校长凝聚办学力量。研究立信的办学经验与特色对当代中国的成人教育、职业教育、民办教育以及高等教育均有诸多借鉴意义。
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