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[期刊] 中国高等教育
[作者]
赵国刚
着力提升服务经济社会发展的能力和水平,建设高教强省,是当前和今后一个时期龙江高等教育的核心任务。作为黑龙江省唯一一所以矿业工程为特色的多科性高校,黑龙江科技学院在高教强省战略中,坚持把服务学生全面发展、成人成才,服务区域经济社会和行业发展作为重要使命和义不容辞的责任,自觉践行科学发展观,突出"大矿业"特色,努力在主动服务高教强省战略中实现大作为。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
特色是学校发展的灵魂,中职示范校建设的任务是通过改革创新,提高办学水平,形成类型特色、区域特色和时代特色。一些中职示范校积极行动,探索适合本校发展模式的特色,健全了包括学校管理、教学服务等领域的管理制度,形成了独具特色的校园文化,管理育人、服务育人、特色办学的环境氛围进一步优化。据了解,首批项目学校共有在校生160多万,毕业生初次就业率达到了98.06%。面向企业和社区开展了6400多个生产、
[期刊] 中国劳动
[作者]
周禹
在以科学技术作为第一生产力的知识经济时代,“创新”已成为现代社会经济发展、产业结构升级和企业竞争力提升的最重要原动力。人力资源作为知识和智能的最基本载体,无疑是创新的第一资源。随着我国建设“创新型国家”战略目标的提出,各类组织的创新战略也日益提上日程,这对以创新为导向的人力资源管理提出了要求。以下给出了人力资源管理在驱动创新上大有可为的十个基本方面。
[期刊] 财务与会计
[作者]
李东萍
女儿经常问我最喜欢一年中的哪一个季节,我每次的回答都是不同的,因为它们各有各的妙处,直到我拿到姗姗来迟的2007年10月份的《财务与会计》杂志,我真正发现,意味着收获的季节——秋天才是我最喜爱的。漫步在宁静校园的小径上,读完《不可小视出纳》
[期刊] 中国高教研究
[作者]
盖国强
山东农业学大多年来视教育质量为学校生存发展的生命线,经长期探索与实践,逐步形成“三三式”实践教学体系,即以“三结合”、“三层次”和“三段培养”,培养学生的创新精神和实践能力。这一办学特色取得了一定成效。
关键词：
办学特色 实践教学体系 实践能力
[期刊] 旅游科学
[作者]
张代英
“民以食为天”,餐饮在旅游活动中占有重要地位。中国的餐饮及烹饪世界闻名。中国历来有“烹饪王国”的美称。概括起来,中国的烹饪、菜点有四大特点:一是历史悠久,影响深远;二是用料广泛,营养丰富;三是菜系众多,适应性强;四是技艺精湛,堪称独步。对国际旅游者有极大的吸引力。一个旅游饭店在竞争的市场中要独领风骚,就必须在餐饮方面别具特色。当前,根据旅游市场的现状,应抓好三个方面的问题:(一)在餐饮经营特色上不断创新,这是旅游餐饮吸引之魂。新奇性是旅游活动的特点之一。旅游客人每到一地,每到一个饭店,都渴望品尝到那里别具
[期刊] 中国审计
[作者]
卢家辉
审计在工程建设领域突出问题专项治理这一工作中的责任和使命,现结合上海特派办工作情况,谈几点体会。开展专项治理工作至关重要、势在必行首先,开展专项治理工作是贯彻中央扩大内需保持经济平稳较快发展这一主线的重要保障。为应对国际金融危机,党中央、国务院出
[期刊] 中国高等教育
[作者]
宋景华
教育是以培养人、塑造人为主的社会活动。教育改革和发展规划纲要提出的"办好人民满意的教育,建设人力资源强国"的指导思想和目标,表达了对教育功能、价值的科学认知。办好人民满意的教育,关键是要突出树人育人的基本宗旨,落实"以人为本"的教育价值观。对高等教育
[期刊] 中国人口.资源与环境
[作者]
赵公正
发展非主业经营 ,进行产业替代 ,实现二次创业是矿业企业持续发展的必然选择。同时 ,与矿业经济密切联系的城市经济通过结构调整 ,实施产业结构多元化和城市经济一体化是实现矿业城市可持续发展和持久繁荣的普遍规律。本文通过对山东省矿业城市的实证研究证实了上述结论。
关键词：
矿业城市 可持续发展 结构调整 山东省
[期刊] 技术经济
[作者]
满希明
在矿业资源型城市落实科学发展观,必须首先提高对资源节约重要性的认识,同时应通过加快接续产业和经济结构调整的步伐,切实转变经济增长方式,把发展循环经济作为实现资源节约的切入点,引入循环经济的新理念,更新产业结构,拓宽资源开发领域及拉长资源产业链条,认真解决好资源的综合利用等问题。
关键词：
矿业资源型城市 节约型社会 发展
[期刊] 中国高教研究
[作者]
戴吉亮 杨向荣
对大学办学"模式"的发展进行反思,引导大学走出对"模式"膜拜的误区,积极探寻大学特色办学的发展路径,将有利于促进大学办学特色的形成。
关键词：
办学模式 办学特色 发展路径
[期刊] 职业技术教育
[作者]
张炳南 张向力 张佳忠
职业教育与区域经济的互动发展,促使高职院校与企业必须实现深度合作。吉林铁道职业技术学院在探索深度校企合作方面,运用"专业紧贴产业,教学紧盯企业,精品畅通就业"等方式,采用"工学交替"、"动态模块"、"企业教育资源嵌入"等教学模式,使学校发展充满活力。
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