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[期刊] 中国高等教育  [作者] 张忠家  
进一步加强和改进高校思想政治理论课教育,是国内外形势发展的需要,是全社会的期盼,也是高校广大教师、学生的呼唤。怎样才能增强思想政治理论课教学"活"力,使它既体现时代性、富于创造性,又符合大学生成才成长的规律性呢?我们认为,要让高校思政课教学更加丰富多彩,就必须围绕增强实效性,以改革创新的精神,抓住一个"情"字,情中含理,以情求活;突出一个"准"字,准中析理,以理求活;落实一个"实"字,实中寓理,以实求活,切实提高教学质量和效果,增强教育教学活力。
[期刊] 中国卫生经济  [作者] 雷焰中  
湖北省罗田县万密斋医院建立和完善综合目标管理责任制,实行科学化管理,促进了医院全方位发展。这家医院在建院只有12年的历程中,他们精打细算,勤俭办院,走突出中医特色、全心全意为人民服务的办院之路。1993年实现业务收入220多万元,人均创收14 000元,并先后建起了住院、门诊大楼,其规模设施在鄂东地区同级中医院中均居领先地位。 近年来,他们逐步完善院长负责制、干部骋任制、工人合同制,职工实行优化组合,健全民主监督管理制度,推行综合目标管理,做到个个肩上有重担,人人头上有目标。 在实施综合目标管理过程中,医院加强了质量控制,制订了各种检查考评细则、考核方法及奖惩办法,每月进行一次检查,每季度系统考核。院长每月在院务会上公布目标执行报告情况,提出改进措施。 该院还改革了内部分配制度,推行以数量为基础,质量为依据,效益为杠杆的工效结合分配方式,拉开了分
[期刊] 中国高等教育  [作者] 齐秀生  
人才队伍建设是高校思政课建设的"牛鼻子",必须放在优先位置加以谋划实施。运用网络信息技术教学手段,激发学生学习热情,提高思政课的实效性。总结督查工作经验,形成"四查、三听、两讲、一看"的督查工作模式。2015年,中宣部、教育部印发《普通高校思想政治理论课建设体系创新计划》(以下简称《创新计划》),明确了新形势下推进高校思想政治理论课改革的方向目标、基本原则和重点任务。山东是高等教育大省,有普通高校142所,其中本科66
[期刊] 中国高等教育  [作者] 曹挹芬  胡凯  
高校思政课是对大学生进行社会主义核心价值体系教育的主渠道和主阵地。教师要改进教学方法,努力调动学生学习的积极性、主动性,提高学生解决实际问题的能力。面对热点难点问题,教师要把准社会"脉象",真正了解大学生们的所思所想、所疑所惑。高校思想政治理论课是高扬马克思主义旗帜,对大学生进行社会主义核心价值体系教育,培育社会主义核心价值观的主渠道和主阵地。以马克思主
[期刊] 职业技术教育  [作者] 李海燕  
中等职业教育是以就业为导向的教育,突出职业教育特色应是中职语文教学的重要支点。目前,中职语文教学存在教材缺乏职教特色、教师课堂教学沿用普高模式、学生认识存在误区等问题。据此,要优化教材结构,使内容贴近学生;让学生成为课堂活动的主体;开展丰富多彩的语文综合实践活动,以此构建有中职特色的语文教学新体系。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 李忠军  
"时代化"要求,就是把党的最新理论性成果及时融入专题群之中。"整体化"要求,就是突破内容边界,实现教材内容向专题群的整体转化。"精品化"要求,就是要求每一专题集中回答某一重大问题。推进高校思想政治理论课建设体系创新,首先要遵循教材指导并结合学生需要解决好"讲什么"的问题。这是确保思想政治理论课切实发挥功效的基础环节。《〈中共中央宣传部教育部关于进一步加强和改进高等学校思
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 何福本  梁延德  张红哲  王克欣  吴涛  
将虚拟仿真技术应用于工程训练教学,开发了适用于主流移动终端操作系统的增强现实(AR)技术的应用APP,并用于普通车床加工工艺实训教学环节。该APP以三维注册技术和区域识别方法予以实现。学生通过对技术图纸进行扫描识别和手指操控,可以方便地查看零件的虚拟立体图像、相关知识及其影像,实现了平面图纸的立体化,建立了包括理论知识、工艺规程和安全应知等教学内容的AR辅助工训教学模式。
[期刊] 职教论坛  [作者] 郭丽  张桂春  
中职实训课教师的教学素质直接关系到学生实践技能培养的质量,教学反思能力是影响教师教学水平的关键因素。探究如何增强实训教师教学反思能力问题就显得尤为重要。增强中职实训教师教学反思能力的策略包括:以"教育叙事研究"为载体,培养教学反思习惯;以"网络博客"为媒介,构建反思新平台;以"专家引领"为依托,提升教学反思水平;创建良好的学习共同体,促进合作式反思。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 贺继明  蒋家胜  
本文借鉴"服务学习"理念,加强实践教学环节,构建思想政治理论课理论专题教学与实践教学相结合教学模式,建立了思想政治教育与学生专业教学互通的平台,扩大了思想政治理论课发挥作用的功能空间,突出了思想政治理论课教学的"职业性",促进了知性德育向生活德育转化,提高了思想政治教育的针对性和实效性。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 言意文  
基于高职思政课的性质和高职学生的自身特点,实践证明,在高职思政课教学中推行针对性教学方法,能够调动和激发学生的学习积极性,促进学生基本素质和能力的提高,在开展针对性教学中,教师应区分不同专业选用教育素材,运用正确理念化解学生疑问,引导学生关注时事变化,主动学习。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 王德勋  
高校思想政治课理论教学能否取得实效性,教学方法至关重要。推进思想政治理论课教学方法的创新是提高教学质量的突破口,也是实现教材体系向教学体系转化的重要路径。一、教学方法仍是制约思想政治理论课教学质量提升的瓶颈所谓方法,就是人们在认识世界和改造世界的过程中,为实现预期目标所采用的手段或方式。列宁在《哲学
[期刊] 教育与职业  [作者] 万力  
高职思政课精准教学是精准思维在教学活动中的生动呈现。在推动经济社会高质量发展、彰显高职思政课课程特质、增强学生发展动能过程中,高职思政课应以精准教学回应时代呼唤。以教学对象的精准画像、教学内容的精准定制、教学方法的精准滴灌和教学评估的精准评价,描摹高职思政课精准教学的生成逻辑,以线上线下一体化教学、分类分层教学、理实一体化教学,弥合好语境“复杂”与教学“精准”之间的张性矛盾,实现学生德性塑造和技能锻造双向提升,落实立德树人根本任务。
[期刊] 物流技术  [作者] 付强  
提出了职技高师院校物流管理专业学生的四项职业核心能力,围绕职业核心能力构建了突出专业特色的"两阶段、四模块"实训教学体系,包括操作技能模块、专业拓展模块、素质提升模块和师范技能训练模块,并以天津职业大学物流管理专业为例,对该实训教学体系进行了详细的分析。
[期刊] 中国注册会计师  [作者]
中共中央政治局常委、国务院总理李强6月7日至8日在辽宁调研。他强调,要深入贯彻落实习近平总书记关于东北振兴重要论述,完整、准确、全面贯彻新发展理念,大力优化营商环境,全面增强经济发展动力和活力,推动东北全面振兴取得新突破。调研中,李强主持召开座谈会。在听取辽宁省有关部门、部分市县和企业负责人发言后,李强指出,推动东北全面振兴,必须深入贯彻习近平总书记关于东北振兴重要论述,把握新机遇,找准发力点,把长板拉长、短板补齐。他强调,营商环境对一个地方的经济发展至关重要,
[期刊] 中国卫生经济  [作者] 谢洪刚  李新民  
作者谢洪刚、李新民同志首先分析了医院政治体制改革的选择与出路。指出了我国医院目前现存的种种弊端;分析了医院发展所需要的目标与改革之路的几项重要选择。接着作者又论述了深化医院经济体制改革的设想。需要完善医院经营管理机制;需要坚持按劳分配为主体的多种分配办法;需要拓宽资金来源,多方筹措卫生资源。并用实例证明以上设想可行。
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