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[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 严从根  
公德是公共空间的道德要求,因此,从空间特别是公共空间的角度,分析公德教育就显得非常有意义和价值。清朝末年开始,中国就开始重视公德教育,但是很多学校都采用“私德外推”的方式实施公德教育。“私德外推”式的公德教育不仅不能有效地让私德成为公德,还在“人己同类”和“推己及人”中让人进一步成为利己主义者,让社会进一步陷入到差序格局中。为了有效实施公德教育,要按照公共空间意识萌发的规律,在“活私开公”中实施公德教育。为了完整地实施公德教育,要按照公共空间意识生成的规律,既要重视消极的公德教育,也要重视积极的公德教育。当然,无论实施何种公德教育,都要拒绝采用“私德外推”的实施方式。
[期刊] 教育与职业  [作者] 范国辉  
文章阐述了现代学徒制对职业教育发展的重要性,指出了现代学徒制视角下的职业教育运行困境,如校企沟通机制亟待完善、工学结合顶层设计亟待加强、师资培养机制亟待优化,进而从完善校企沟通机制、加强工学结合顶层设计、优化师资培养机制三方面提出了现代学徒制视角下职业教育运行出路,以期保障现代学徒制的有效实施,促进职业教育的健康发展。
[期刊] 旅游学刊  [作者] 潘建阳  
饭店导入CIS的误区和出路□潘建阳CIS(形象识别系统战略)是塑造和传播企业形象的得力工具。自90年代初传入我国后,一向注重“形象营销”的饭店业迅速兴起一股CI热,许多饭店不惜耗费资金纷纷导入CIS。然而,经过多年的实践,不少饭店导入CIS后并没有产...
[期刊] 比较教育研究  [作者] 周世厚  
我国比较教育的学科危机问题日益受到关注。批判性与我国比较教育危机问题之间有着密切关联,也是分析该问题的一个重要视角。透过该视角可发现,我国比较教育的学科危机问题恰源于学科立场、科学立场、本土立场等方面批判性的弱化,而强化批判性则有助于建立中国的比较教育理论、实现研究价值、树立"谏诤形象",进而走出困局。
[期刊] 教育与职业  [作者] 王波  张崎静  
文章分析了产教融合视角下高职教育发展困境:过度干预弱化了产教融合动力,责任缺失弱化了产教融合动力,资源劣势弱化了产教融合动力,制度缺陷弱化了产教融合动力。对此提出了产教融合视角下高职教育发展出路:提升高职院校的办学自主权,约束相应主体的责任,促进教育资源向高职院校倾斜,改革高职院校体制机制。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 宋新泉  张伟杰  
追求教育质量的公平是高校资助公平工作的重要方向。长期以来,高校资助公平的标准模糊,措施支撑度和效果达成度无法有效考核,使得资助质量难以保证。OBE教育关注结果,面向全体学生,依托多样化、广平台、持续改进和开放式教育原则,聚焦目标达成度。基于OBE成果导向教育,以资助质量为目标,融入教育公平内涵,注重提高扶贫质量,使家庭经济困难学生获得平等的教育质量,成为高校资助工作不可忽略的重要议题。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 谢盈盈   雷世平  
劳动教育是培养新时代高素质劳动者的迫切需要,也是促进个体全面发展的必要途径。当前,高职劳动教育存在着规训化、碎片化、娱乐化等倾向,与劳动教育的本质和使命相背而行,亟待转型。以积极心理学理念为指导,消解高职劳动教育的发展困境,需要遵循创生幸福的目标指向及和谐平衡的设计原则,以价值张力强化积极引导,培育积极劳动认知;以美学观照创设积极条件,激发积极劳动体验;以联动融合构建积极生态,涵养积极劳动习惯;以多维标准开展积极评价,巩固积极劳动行为,充分发挥劳动教育的育人功能和积极价值,引导高职学生成长为幸福劳动者、完满职业人。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 韩宏莉  刘文焕  
加强农民职业教育可以为发展现代农业提供强大的人才支持。但当前农民职业教育面临着诸多现实困境,对此,必须大力宣传农民职业教育的重要性,优化专业和课程设置,革新教学模式,培养"双师型"教师,加大对农民职业教育的投入,引领现代农业快速发展。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 童想文  
在知识学视域中,教育学所承受的种种诘难均来自教育学知识的困境。教育学知识具有多样性、复杂性与中介性等特质,其内在地要求以"整体知识论"作为知识确立标准,并诉诸方法论的多元,最终实现多重的价值目标。在这个知识主导的新时代,教育学对外应确立起自我的公众角色,成为大众的普遍之学;对内则应充分展开自我反思,再造真正属于教育学的个性化文化制品,走向教育学形态研究。
[期刊] 西北农林科技大学学报(社会科学版)  [作者] 张彤璞  郭剑雄  
关于现代农民本质特征的界定在学界是一个分歧较大的热点问题。以选择集视角对现代农民较之传统农民的本质差异进行高度概括,可以简化对现代农民的识别。我国在从农业社会向工业信息社会、传统农业向现代农业转型过程中,多种就业机会的产生使得现代农民这一职业具有了选择性特征,并以此为研究视角和切入点,探讨现代农民在成长中面临的选择机会、主体选择能力和动因上的困境,而选择机会的拓展、农民主体能力的提高、个人选择动因的增强是现代农民成长的路径。
[期刊] 现代管理科学  [作者] 吴宇飞  
互联网与金融的产业间相互交融、渗透,形成了当前互联网金融的新业态。文章基于产业融合的视角,对互联网金融产业模式进行重新解构,从现行金融体制、技术障碍与信任危机、传统与创新链接体系、监管效果与法律供给等角度剖析了所面临的现实问题,并在此基础上结合当前政策大环境,以产业融合的语境为互联网金融的健康发展探求相应的政策应对出路。
[期刊] 现代管理科学  [作者] 吴宇飞  
互联网与金融的产业间相互交融、渗透,形成了当前互联网金融的新业态。文章基于产业融合的视角,对互联网金融产业模式进行重新解构,从现行金融体制、技术障碍与信任危机、传统与创新链接体系、监管效果与法律供给等角度剖析了所面临的现实问题,并在此基础上结合当前政策大环境,以产业融合的语境为互联网金融的健康发展探求相应的政策应对出路。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 王文静  庄西真  
发展人工智能对于引领我国社会经济结构转型、提升综合国际竞争力、改善生活至关重要。从人工智能与职业教育的关系出发,探讨人工智能视阈下职业教育发展的现实诉求,系统分析现今我国职业教育人工智能面临的机遇与挑战,并对我国职业教育发展人工智能提出对策和建议。
[期刊] 经济经纬  [作者] 史璞  
1994年以来,国有企业的扭亏增盈、改制重组虽然取得了巨大成绩,但许多国有企业在改制中又引发了许多新问题,如国有资产流失、腐败、分配不公、大量员工失业等,这些都将严重威胁社会的协调发展和稳定。出现这种情况的主要原因是改革中存在八大认识误区和操作问题。为此,我们有必要历史地、全面地、客观地对国有企业及其问题进行研判,并提出有针对性的、可操作的、符合法理的对策。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 魏光  廖代伟  
随着大学基础课教学交接的全面展开,也同时出现两种值得注意的偏向,文中指出这些倾向的表现手法、错误实质以及应当树立的科学哲学观.文章还阐明:为了凝聚力量深化基础课教改、提高教学质量,就不应该在职称评定的问题上处处难为至今仍勤奋于基教第一线的中老年教师,而是应该创造和谐竞争环境,制订出科学的合情合理的晋升标准,提倡无形竞争,倡导不比意识.
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