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[期刊] 开放教育研究
[作者]
焦丽珍 江丽君
空间学习是学习科学的一个研究领域,其学习场所主要是在三维世界中,学习的对象是三维世界中的内容。文章首先对空间学习领域进行概述,在此基础上归纳出空间学习研究的主要内容,包括空间学习的认知过程、促进空间学习的思维表征工具系统、空间学习的实践探究三个方面;并对其研究成果以及相关典型案例进行介绍;最后,评析了空间学习领域的发展并总结该领域对我国空间学习研究的启示。
关键词：
学习科学 空间学习 空间智力
[期刊] 企业管理
[作者]
董文海
2007年4月上旬,达能因收购中国著名的乐百氏、娃哈哈和光明乳业公司的控制权举动而引起了国内行业人士和媒体的广泛注意,也让这个全球食品巨头在中国的战略布局逐渐浮出水面。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
仇晓春
三维虚拟环境的教学应用已经积累了较为丰富的研究和发展。实践的发展更显现出指导性理论研究的需求。对三维虚拟学习环境区别性特征及其教学潜能的整体分析和例证,将有助于明确其实践价值以及未来的研究方向。
关键词：
三维虚拟环境 学习 区别性特征 支援性
[期刊] 南开学报(哲学社会科学版)
[作者]
刘尊志
汉代是我国古代墓葬发展的重要时期,墓葬以封土表层为界形成了内部与外部两组不同的内容。随着发展,墓葬的内外两重空间体系正式形成,与之同步,地下空间、墓外设施、现实世界的三维世界也得到确立,而墓祭设施在墓外设施中的核心地位愈来愈得到加强。汉代墓葬的两重空间与三维世界反映了较多服务逝者、服务墓葬等的丧葬内容及其推崇孝道、展示孝行等社会内容,标志着古代墓葬的内容已从先秦时期重地下转向墓葬自身与墓外设施的并存和并重,综合体现出汉代墓葬的发展和演进。
关键词：
汉代墓葬 空间与世界 祭祀
[期刊] 中国土地科学
[作者]
田毅 陈建平 王丽梅
研究目的:针对国际城市土地研究的新领域——地下空间资源定量评价研究薄弱的问题,提出一套实用型评价模式定量分析地下空间潜在资源量。研究方法:采用"加测特尔菲法"确定地下空间资源量评价的影响因子,并利用3D-GIS技术实现因子三维建模,进而通过布尔减法获取城市地下空间的潜在资源量。研究结论:北京中心城区实证表明,本研究提出的评价模式可有效地估算城市地下空间资源潜力,为城市立体用地提供决策支撑。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
邓德艾 王频 李芳
"三教"改革需要教师能力、教材质量、教法优化的"三效提升",智慧网络学习空间是推动"三教"改革的重要工具。从可为的内在机理上看,智慧网络学习空间是现代信息技术与现代智慧教育理念的融合,凭术育人和尊道育心的术道融合能助力教师、教材、教法的生态共生和学习者"激内辐外"的协同良育;从有为的功能机制上看,智慧网络学习空间的数据化管理、智慧化协同、交互化生成功能能为教师赋能、为教材赋值,为教法赋智;从应为的建设路径来看,智慧网络学习空间应不断集成空间要素,耦合空间功能,服务于生态课堂的能量流、物质流、信息流,实现教师的多面复合、教材的多维融合、教法的多样恰合,进而促进课堂生态的循进优化,以更好地为"三教"改革服务。
[期刊] 对外经贸实务
[作者]
张锐
２０１５年５月１２日，阿曼西奥·奥特加的个人财富升至６８０亿美元，取代卡洛斯·斯利姆埃卢荣登《福布斯》全球第三大富豪的位置；６月２日，奥特加的个人财产膨胀至７０４亿美元，超过沃伦·巴菲特成为全球第二大富豪；１０月２７日，奥特加的个人身价飙涨至７９８亿美元，越过比尔·盖茨晋升为全球首富。过去一年中，奥特加的私人财富量如同安装了超导装置的火箭直线腾升。然而，相比于对自己来说仅具符号意义的超大家当而言，已经８０岁高龄的奥特加更愿意看到脚下全球最大的时尚王国在风云际会之中展露出圈城掠地的威然霸气
[期刊] 会计研究
[作者]
徐国君
本文运用立体解析几何的方法将经济活动抽象描述为三维会计的结构 ,即用资产、行为和权益三个向量 ,代表从企业经济活动的价值形态抽象出来的本质要素 ,分别表示价值的存在、价值的本原和价值的归属。这三个向量向不同的方向延伸 ,代表它们具有各自的独立性 ,但它们同时又具有相互的关联性 ,因为它们共同作用才能构成三维立体空间。本文以行为作为价值分析的起点 ,构建了三维会计的价值结构分析模式。同时为了更好地理解其本质 ,又采用平面解析几何的方法 ,分别从三个平面结构进行了分析 ,最后又组合成会计立体空间 ,这一空间也是企业空间的象征再现
关键词：
三维会计 价值结构 会计空间
[期刊] 上海立信会计学院学报
[作者]
徐国君
三维会计是对传统会计在合理继承与本质创新的基础上,以人本会计思想为指导的探索性研究成果。三维会计将人的要素纳入会计系统,并将行为、资产、权益三大基本要素有机结合,置于三维空间中去计量、报告与确认信息,将会计从现在的二维平面结构提升为三维立体结构,大胆构建了全新的会计理论与方法。
关键词：
人力资本 行为 经济价值 三维空间
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
李梓奇 郭映彤 姚立颖 肖蔼玲
在数智时代，现代信息技术已然对聋哑青少年的信息世界产生了深远影响。理解聋哑青少年的信息生活有助于优化聋哑人群的信息环境，提升其在数智时代的幸福感。本研究采用质性研究探索聋哑青少年信息世界，通过文字访谈聋哑青少年、深度观察其课内外生活，并辅以对聋哑学校教师进行半结构化访谈的方式，依据“个人信息世界”理论对质性数据进行编码，构建聋哑青少年个人信息世界三维空间理论模型。该模型从内容、边界、动力3个维度分析聋哑青少年的个人信息世界，提出三维模型的内容-边界面、边界-动力面和内容-动力面，探索聋哑青少年的信息获取渠道、信息资源积累、信息行为等方面的特殊性，提出聋哑青少年认知信息世界的基础框架和进行信息行为的模式，有助于更全面深入地了解聋哑人群体及其信息生活。
[期刊] 经济管理
[作者]
张文贤 陶云武
本文区分了潜能存在的四种形式,并逐一分析了这四种形式潜能的开发方法。在此基础上,提炼形成了员工潜能开发的实践、学习和潜意识开发三维模型。
[期刊] 现代城市研究
[作者]
李亚桐 张丽君
为提高城市空间利用和配置效率,城市三维有机增长特征日益受到重视。采用三维盒算法测度郑州市主城区三维空间形态分维值,并对比分析城市空间二维、三维分形特征,进而探析城市功能空间配置结构。结果表明:(1)郑州城市空间形态具有分形特性,但不同维度下分形结构有差异,三维空间分维测度结果更符合实际。(2)郑州市空间分形结构符合城市空间形态分维包容原理,越外围城区建筑布局越合理。越外围城区各功能空间集中性越强。(3)郑州市三维空间盒维值过高,存在城市功能分区待优化、三维景观紊乱、生态负担过重等问题。(4)城市分形结构能判别城市功能集约度、自组织综合结构活跃性,为合理优化城市空间布局提供支撑。
[期刊] 教育研究
[作者]
钟启泉
我国义务教育课程标准倡导的"三维目标"体现了教育思想的进步"。三维目标"是基础学力的一种具体表述,体现了崭新的学力观,体现了现代学科的内在价值以及学科教学的对话与修炼的本质。课堂教学改革必须从推进"三维目标链"的教学设计做起,这种变革的核心课题是从教案设计到学案设计的重心转移,从显性学力到隐形学力的重心转移,从个体认知到集体思维的重心转移。"三维目标链"教学设计的框架有助于我国中小学的学科教学提升到"人的学习"的高度。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
安红 王毅
随着高速网络通信技术、高性能服务器等相关软硬件的快速发展,SecondLife、ProjectWonderland等三维虚拟社区开发技术广泛应用于教育或培训领域,为三维虚拟学习社区的构建提供了有效的技术支持。这些开发技术具有不同的功能特性,如何根据其特征选择最合适的开发技术构建适合学习者特征与实际学习需求的三维虚拟学习社区已成为当前研究者和开发者共同关注的重要问题。本文首先对三维虚拟学习社区的特征进行分析,然后从技术特征和技术应用两个方面对当前常用的三维虚拟学习社区开发技术进行比较分析,最后通过实际案例探讨三维虚拟学习社区的应用及其构建过程中应注意的相关问题。
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