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[期刊] 图书情报工作
[作者]
张蒂 刘春江 谢靖 李涵昱 钱力
[目的/意义]深入分析智慧图书馆及移动智能知识服务，探索科技大数据背景下移动智能知识服务体系设计及工具开发，有利于图书馆提升移动信息空间中知识服务的质量。[方法/过程]从资源、媒介、技术、用户对图书馆移动智能知识服务的影响出发，提出基于科技大数据的移动智能知识服务体系，并以慧科研小程序为例进行实践。[结果/结论 ]分别从资源内容、社交媒体、数智技术以及用户关怀4个视角介绍慧科研小程序，完善中国科学院文献情报中心的知识服务体系，提高智慧图书馆建设水平，支撑未来构建更加完善、全面的智慧图书馆生态系统。
关键词：
智慧图书馆 移动智能知识服务 慧科研服务
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
朱玉强
文章使用微信官方web开发者工具编制小程序,设计并实现索书号排架游戏,以提升图书馆用户培训工作娱乐性,进而探讨微信小程序在图书馆移动服务中的应用前景。使用网页爬虫中间件提取索书号等数据,上传至支持HTTPS协议的服务器,供小程序读取并部署至游戏视图层;使用Java Script实现基本人机交互,调用微信API实现用户统一认证、二维码扫描、基于微信的客服等个性化功能。研究结果表明:微信小程序易编写、易分发、易使用,能够丰富图书馆营销手段,并推进读者服务工作。
关键词：
微信小程序 图书馆移动服务 排架游戏
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
陈和 周绍彬 林静 肖铮
微信小程序因其对用户的友好性和使用的便捷性,同时基于微信庞大的用户群体,越来越多地被不同单位和组织应用于不同场景中。文章以厦门大学机构知识库微信小程序为例,介绍了小程序的应用需求、主要功能模块特点、系统功能实现,以及系统推广成效等,并对小程序在用户推广中的实际效果进行了分析和探讨,展望了机构知识库微信小程序下一步推广计划,同时也指出了微信小程序在机构知识库服务中存在的局限性。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
孙翌 李鲍 高春玲
提出微信作为全媒体时代的新兴产物在图书馆移动服务中的应用意义,应用实践的角度入手,阐述微信在图书馆移动服务中个性化、轻便化和移动化的的设计思路。以上海交通大学图书馆的应用为例,构建符合设计思路的系统架构,并详细阐述其关键技术。统计分析表明,用户偏向于交互性信息咨询服务。最后对图书馆微信服务提出规划与设想。
关键词：
图书馆 微信 移动服务 移动图书馆
[期刊] 图书馆学研究
[作者]
陈俊杰 吴明杰 张晓静 李剑
在对微信小程序"核心能力"分析的基础上,以现实需求为导向,立体对比了三种主要技术路线,阐述了微信小程序在助推图书馆内部办公从"自动化"向"移动化"全面演进中的无限潜力。通过厦门大学具体实践中的几个应用场景,真实展现小程序在内部管理效率提升方面的优势,不仅是抛砖引玉,更是为了探讨实践中的开发思路和技术难点。
关键词：
微信小程序 OA 移动化
[期刊] 图书馆学研究
[作者]
王飞飞 张生太
用户生成内容是Web2.0环境下新兴网络信息资源的创作与组织模式,结合微信满足用户需求的功能设计,探讨移动社交媒体下用户生成内容驱动因素,对移动社交媒体的成功十分关键。基于驱动理论视角,从社会驱动、技术驱动和娱乐驱动3个层面来研究用户生成内容行为,并在此基础上建立理论模型,通过实证研究对313份来自微信的用户数据进行分析。研究表明:社会驱动、技术驱动和娱乐驱动都显著影响用户生成内容行为。同时,社会驱动、技术驱动之间还存在交互作用。当社会驱动和技术驱动中任何一个被满足时,用户都会有生成内容行为产生。
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
梁栩彬 甘春梅
[目的/意义]探索习惯、使用动机、压力与移动社交媒体沉迷行为之间的关系。[方法/过程]通过问卷调查法搜集数据,采用结构方程模型进行数据分析。[结果/结论]研究发现,娱乐动机、社交动机显著影响移动社交媒体习惯,移动社交媒体习惯进一步显著影响移动社交媒体沉迷行为;压力也显著影响移动社交媒体沉迷行为。
关键词：
移动社交媒体 微信 影响因素 沉迷
[期刊] 中国远程教育
[作者]
孙耀庭
随着通信技术的迅猛发展,移动学习正在逐渐兴起,但目前国内大规模的移动学习实践较少。本文分析了当前移动学习和移动服务的需求、特点和可行模式,并通过上海电视大学的探索实践,对移动学习和移动服务作了初步探讨。
关键词：
移动学习 移动服务 移动学习支持
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王玲
面对移动互联网行业的快速发展和人才需求,需要在软件开发专业开设相关的课程。本文通过岗位定位分析了"移动终端程序开发(J2ME)"课程的培养目标、设计理念,阐述课程教学内容的选取和组织的具体方式和考核方式的设计。
关键词：
移动终端程序开发 项目驱动 课程设计
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
郑德俊 李杨 沈军威 郑梦之
[目的/意义]移动阅读服务平台的用户流失因素研究有助于促进阅读平台优化,提升用户留存率。[方法/过程]以微信读书平台为案例,采用S-O-R理论和扎根理论进行访谈设计与访谈记录整理,确定影响微信读书平台用户流失的21个因素;使用解释结构模型方法进行影响因素分析,发现了包含7个层级的影响因素结构关系。[结果/结论]用户流失的影响因素是多维的,且彼此关联,但彼此影响的权重存在差异。用户流失的影响因素中存在两条关键影响主线。最直接的用户流失影响因素是"同类型移动阅读平台吸引力大"和"用户转向其他平台的成本低";最重要的影响因素是"用户朋友圈的影响",用户使用过程中的使用体验和绩效预期也对用户流失产生一定的影响作用。
[期刊] 开放教育研究
[作者]
山峰 檀晓红 薛可
随着近年来移动技术和网络环境的不断优化,新型的移动终端将成为未来微型学习的有效支撑。然而,如何将移动终端应用于实际的微型学习,仍存在诸多问题有待解决。为了探索移动终端上的有效学习模式,本研究依托微信公众平台,创建了"数据结构"课程学习公众号,面向598名关注用户,采用内容分析与问卷调查相结合的方法,分别从学习者的基本特征、学习内容、学习行为、学习效果四个方面进行统计与分析。研究结果表明,微信公众平台在吸引学习者、传播微内容、推进个性化学习与实时效果评估等方面有积极的促进作用,同时也发现微信用户的地域分布、网络环境、知识结构和学习需求存在显著差异,学习资源转换率偏低,学习者之间交流不畅,学习行为...
关键词：
移动微型学习 微信公众平台 学习行为
[期刊] 开放教育研究
[作者]
范文翔 马燕 李凯 邱炳发
随着移动技术的发展和智能手机、平板电脑等的普及,移动学习开始流行于全球并成为教育教学研究的热点。移动学习极大地满足了学习者的个性化学习需求,研究移动学习与翻转课堂教学模式的有效整合对推进教育信息化进程意义重大。微信是当前移动设备的热门应用程序之一,其丰富的功能可为移动学习的开展提供有力支持。本研究首先通过深入挖掘微信的教育功能,在分析翻转课堂技术需求的基础上,提出了基于微信的翻转课堂解决方案;而后以建构的模型为指导,在"大学基础英语"课程中开展微信支持的翻转课堂教学实践,并论证了微信支持的翻转课堂能有效提高学生的学习绩效;最后总结了微信支持的翻转课堂的优势和可能出现的问题,并提出在移动学习环境...
关键词：
移动学习 微信 翻转课堂 教学模式
[期刊] 中国金融
[作者]
洪锋
小米持续推进ＮＦＣ支付产品的研发进程，努力使整个产业链不断升级完善，为未来ＮＦＣ技术的大规模应用打下了坚实的基础一直以来，小米堪称智能手机领域的一颗＂明星＂，在国内外市场拥有众多＂粉丝＂。但实际上，除了大家熟悉的手机业务，小米凭借其强大的创新能力，迅速渗透到互联网经济的方方面面，目前已经成为一家涵盖智能手机、智能家居、互联网电视和互联网金融等领域的创新型科技企业。近年来，小米利用自身在智能手机领域的优势，在移动支付领域取得了一系列成果。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
胡晋波
近几年,移动互联技术的发展及现代信息技术的广泛应用为高校教务管理提供了便捷的途径,随着智能手机等智能终端的不断推出,运行在这些智能终端上的软件大量涌现,传统的基于PC平台的应用软件和管理模式已不适应形势的变化。微信公众号更是众多媒体、单位宣传自己的有力媒介。微信诞生以来,其传播速度之快、普及之广,有力推动了移动办公、智慧决策等现代管理水平。南通大学为了弥补传统教学管理的不足,开发了南通大学自考办微信公众号。依托自考办微信公众号,自考教育教学管理实现了线上线下融合的师生服务,减轻了人工负担,降低了办学成本,实现了学生服务智能化,提高了教学服务质量。
关键词：
微信公众号 自学考试 教学管理
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
傅俏 杨小琴 袁润
从阅读文化的发展引出了新媒体环境下出现的一种全新的阅读行为——移动阅读,论述了高校图书馆开展移动阅读服务的意义,提出了本地系统与远程系统相结合的移动阅读服务解决方案,研究了开展移动阅读服务的平台功能、服务模式和服务内容,结果表明本地系统有利于特色资源建设与管理,是避免数字图书馆同质化的有效途径,为高校数字图书馆建设与服务提供参考。
关键词：
数字图书馆 个性化服务 移动阅读 电子书
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
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