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[期刊] 地理科学进展
[作者]
杨喜平 方志祥
了解城市人群移动行为和空间结构对城市规划、交通管理、应急响应等具有重要的意义。近年来,随着信息技术(ICT)的快速发展,采集大规模、长时间序列的人群移动定位大数据变得容易,为人群移动行为研究带来了新的机遇和挑战。本文首先介绍了目前用于城市人群移动行为和空间结构研究的主要数据源及其特征,并分别从人群移动行为、城市空间结构2个方面对近3年国内外相关研究进行归纳总结。目前的研究主要从移动定位大数据中挖掘人群移动模式,理解人群移动时空规律,进一步透视城市的空间结构特征;而对城市空间结构与人群移动行为影响的研究较少。未来可通过融合多源时空数据,综合研究人群移动行为与城市空间结构之间的相互作用,发展大规模群体移动行为时空分析理论和模型,进一步深入理解人群移动行为与城市空间结构的耦合关系。
[期刊] 旅游学刊
[作者]
彭兆荣
"旅游移民"(tourist migration)特指以移民为主体的旅游类型。"移民"是人类的一种普遍现象。从宽泛的意义上说,"移民"就是民众的移动。人类是一种"群居动物","移动"是人类作为动物性(animalism)的基本认定。当然,我们所说的现代"旅游移民"是指在全球化(globalization)背景下,人群的移动空前加速,出现的特定"旅游移民"现象。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
谢鑫 刘晓乐 唐昊
职业教育现代化是21世纪我国职业教育发展的重要战略任务,探究以学习者为中心的职业教育学习模式对加快职业教育发展有重要的战略意义。随着"微时代"的来临,移动便携式终端设备大行其道,为各行各业包括学校提供了新的学习平台,人们越来越倾向于"快餐式"信息内容,以迎合日趋碎片化的时间。移动学习打破学习的范围和时空限制,使学习不再局限于在课堂上学习书本上的知识,改变了学习的平台,使学习不再只能通过纸质书本和电脑学习,通过交互学习、协作学习减轻了学习的压力,正逐步被越来越多的人青睐。将微信平台的移动学习应用于教育教学中,提高学生自主学习能力,拓宽知识领域,也逐步为人所接受。通过大数据分析,对移动学习的模式进行构建,使其能够针对不同人群的需要,精准地满足其学习需求,让不同年龄段学生能够利用碎片化时间接受远程教育,具有实际研究意义。
关键词：
大数据 远程教育 移动学习 微信平台
[期刊] 图书馆理论与实践
[作者]
梁田 冯小妹 单蓉蓉 任文
大数据环境下,各类即时学科信息具有数据体量大、类型多样以及更新速度快的特征,给学科情报服务的发展带来了新的挑战和机遇。本文在简要介绍图书馆移动服务发展的基础上,探讨了大数据环境下面向科研一线,融入科研过程的即时学科情报移动服务模式。在此基础上,开展了针对中国科学院钍基核能先导专项课题组的即时学科情报服务APP的实践工作。
[期刊] 图书馆
[作者]
汪银霞
文章通过查找国外ＥＢＳＣＯ（ＢｕＳｉｎＥＳＳ ＳＯｕｒＣＥ ＰｒＥｍｉＥｒ）、ｉＳｉ ＷＥＢ Ｏｆ ＳＣｉＥｎＣＥ（ＳＣｉＥ＋ＳＳＣｉ）和ＰｒＯ ＱｕＥＳｔ博硕士论文全文数据库，尤其是对国外近五年信息移动消费相关领域的研究文献进行梳理与研读，以国际研究热点、趋势和前沿为切入点，重点从信息行为、信息消费和移动消费三个方面进行文献综述，为进一步开展信息移动消费研究提供理论基础和研究思路。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
郭文丽
作为一种可运行在移动终端上的小应用程序,移动Widget具有界面简洁、功能单一、易于开发等优点,是目前最受欢迎的移动互联网应用形式。通过对大量相关文献的分析与总结,深入研究移动Widget的相关概念、关键技术与应用现状,提出基于移动Widget开展泛在图书馆服务的策略性建议。
关键词：
移动Widget 移动互联网 泛在图书馆
[期刊] 图书情报工作
[作者]
闫慧 张钰浩 韩蕾倩
[目的/意义]随着移动互联网时代的到来,以智能手机为代表的移动设备上网比例显著增加,移动互联网和移动设备对数字鸿沟产生何种影响的讨论方兴未艾,为此研究传统数字鸿沟在移动时代的内涵、范围与根源发生了何种改变。[方法/过程]采用内容分析法对已有移动数字鸿沟相关文献进行编码,归纳其研究现状。[结果/结论]通过文献梳理移动数字鸿沟的发展脉络和涵义,将其区别于传统数字鸿沟;归纳了移动数字鸿沟的4大表现维度和8类影响因素,从而较为全面地揭示移动数字鸿沟的研究现状和特点,为促进新环境下的数字公平提供理论基础。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张丽娜 王真富
本文针对在互联网＋背景下出现的移动互联学习环境，利用混合式学习理论，探讨了如何实施的教学改革过程。提出了包括学习内容的解构、学习内容的再表示、教学对象的甄别策略、个性化推送策略、学习内容虚拟化策略等关键实施过程，并对其中的实施理据和详细步骤进行了说明。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
潘志宏 万智萍 谢海明
针对移动学习平台的局限性,设计了高校智慧移动学习平台解决方案。首先,探索移动平台与高校课堂教学协同合作的O2O闭环学习模式;其次利用"社交网络"来解决平台互动性与协同性问题,将"群智思想"引入平台解决移动学习平台资源库动态建设问题;最后利用大数据和机器学习技术,对学习行为数据进行感知挖掘和知识获取来让平台更加智慧,从而提升学习的个性化和高效性。方案对高校的教学改革具有一定推动作用与参考意义。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
约翰·特拉克斯勒 海伦·克朗普顿 肖俊洪
本文重点探讨使用移动设备学习的方式与学习者文化环境之间的关系。毫无疑问,今天的移动学习有鲜明的文化针对性,这种针对性甚至还体现在其技术和科学的基本原理中。此外,虽然移动学习的专门知识和经验据称具有全球性和国际性,但是这种知识和经验仍然是特定文化环境下的产物。本文首先分析移动学习的定义、历史和分布,探讨文化蕴涵于移动学习技术之中的各种方式,并从历史角度简要介绍原来的移动学习社区,进而分析迫切希望在发展背景下提供学习机会的全球机构、基金会和组织为何对移动设备产生浓厚兴趣。各方的优先考虑是移动学习的规模化和可持续性,但是,全球北方(北美、西欧和东亚发达国家——译者注)所研发的教学法和技术被输往东方(...
关键词：
文化 移动学习 环境 教学法
[期刊] 现代管理科学
[作者]
叶郁 吴清烈
移动电子商务是在互联网电子商务的基础上发展而来的新的商务形式。本文首先介绍了移动电子商务的概念和特点,然后讨论了移动电子商务的商务模式,最后探讨了移动电子商务成功的关键因素。
关键词：
移动电子商务 商务模式 价值链
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
徐敬宏 段泽宁 侯伟鹏 胡世明
[目的/意义]分析当前移动互联网的商业模式,预见产业未来发展趋势并指出可能的问题及对策。[方法/过程]通过文献法,梳理当前业界发展现状及学界研究动态。[结果/结论]研究发现,移动互联网的商业模式是"社交关系"和"移动支付",即"人流+钱流"。其未来发展趋势有三点:一是机构间的联合,实现数据的开放与共享;二是算法的优化,提升数据处理和数据投放的精准度;三是对数据进行脱敏处理。保护用户的数据隐私,是移动互联网商业发展的基础,主要体现在4个层面:个人层面的自我保护,公司层面的技术保护,行业层面的自律和媒体监察保
关键词：
移动互联网 商业模式 数据共享 隐私保护
[期刊] 企业经济
[作者]
彭连刚
经营模式创新首先要解决的是方向性问题,这是保证企业新经营模式实施成功的重要保障。本文从技术、组织和市场三个维度构建了移动商务经营模式的创新空间和评价指标体系,在此基础之上提出了移动商务经营模式创新策略选择的系统框架。将移动商务经营模式创新策略划分为三种情况:连续性创新与不连续性创新策略、延续性创新与破坏性创新策略、现有模式和新商业模式策略,并以移动价值链的核心成员为例,分析了各成员可采取的各种经营策略,意在为企业移动商务经营模式策略的选择提供依据。
关键词：
创新空间 移动商务 经营模式
[期刊] 北京工商大学学报(社会科学版)
[作者]
刘向东
由技术和顾客需求推动的移动互联网零售时代已经到来,店商和电商在这股浪潮中如何选择对自身有利的全渠道商业模式显得尤为重要。商品的标准化程度越高、服务越简单的商品是标类商品,反之是非标类商品。零售的产出是"商品+服务",零售商应该根据自身经营的商品类型以及与之相关的不同服务要素的组合方式,来确定转型方向。总体来说,通过全渠道进行营销是必需的,是否参与020零售则需要具体分析,店商和大型电商的合作与竞争也将是移动零售下全渠道商业模式选择的重要看点。
[期刊] 中国工业经济
[作者]
张新香 胡立君
数据业务时代,移动通信产业的业务重点不再是基本话音服务,而转向移动增值服务。产业链的构成日益复杂,成员之间虽有竞争,但更多的表现出相互依赖,产业竞争模式不再是单个企业之间的竞争,而是产业链之间的竞争。在激烈的竞争中,整合产业链中的各个环节,吸引所有成员企业参与价值创造活动,以实现协同共赢将是提升产业链整体竞争力的关键。本文引用双边市场理论,采用定性分析、建模论证、实例检验和实证分析相结合的分析范式,探讨了新形势下,移动通信产业链的整合模式、内在机理和整合绩效,旨在为发展我国移动通信产业提供理论依据和策略参考。
关键词：
移动通信产业 产业链整合 整合模式 绩效
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文献计量分析
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