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[期刊] 图书馆
[作者]
张红
移动通讯技术的日新月异,智能化终端设备的广泛应用,人类跨入了移动学习时代,移动学习在高校迅速兴起。文章分析了移动学习模式及其对信息检索教学资源的要求,指出了传统信息检索教育资源存在的不足,提出了基于移动学习模式的信息检索教学资源开发策略。
关键词：
移动学习 信息检索 教学资源
[期刊] 中国成人教育
[作者]
郑志平
随着移动互联技术和移动通信技术发展,移动学习已经成为教育信息化的一个重要方面。我国西部地区经济欠发达,如何发展适合西部的移动学习是非常重要的。文章简要介绍了欧美移动学习研究的现状,提出了适合西部移动学习发展的教育形式,研究了移动学习资源的开发问题。
关键词：
移动学习 教育形式 学习资源 开发
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
刘喜球 张兴旺
未来１０年，我国视觉数据的规模和类型将飞速增长，亟需开展视觉大数据的研究。文章首先对移动视觉搜索研究历程进行了回顾，认为移动视觉搜索研究过程大体分为４个阶段；随后，分析了＂互联网＋＂时代数字图书馆移动视觉搜索的功能与特点，并对数字图书馆移动视觉搜索的基本流程、服务模式、服务框架进行了研究，提出了具体的实施思路。在＂互联网＋＂时代，数字图书馆移动视觉搜索的实施应遵循＂领域导向＋需求牵引、技术融合＋协同创新、样本示范＋试点带动＂总体指导思想。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王秀芳 魏莉
高职移动学习资源设计是一个全新领域,移动学习是数字化学习和无线通信技术两者相结合的产物,它以PDA等移动终端为学习工具,通过无线通信技术来传递教学信息,给学习者带来随时随地进行学习的全新感受。移动学习资源的开发是影响移动学习有效开展的重要因素之一,本文敏锐地捕捉了Flash Lite3在多媒体互动学习方面的优越性,探讨了利用Flash Lite3设计适合高职教学实践性要求的交互式多媒体移动学习资源的实施过程。
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
谈春梅 段卫华 刘伟
采用XML查询技术和显示格式 ,可开发出电子信息资源数据库检索系统 ,能实现模板基本查询、格式化显示及XML文档高级查询等功能。其乱码输出、模糊匹配等问题也可解决。参考文献 5。
[期刊] 教育与职业
[作者]
赵茜苹
思想政治教育在高职教学中发挥着重要作用,影响着学生价值观、人生观的形成。为推动高职院校学生发展,高职院校加强对基于移动平台的高职思政教育资源平台的重视。该平台以学生学习需求、思想动态发展状况及目前教育技术发展状况为依据,分析以移动平台为基础的高职思政教育资源平台的重要性,根据学生学习习惯、教学资源等,全面监督及管理学生思想状况。文章阐述以移动平台为基础的思想教育资源平台开发需要注意的问题。
关键词：
教育资源平台开发 思政教育 移动平台
[期刊] 图书情报知识
[作者]
王伟军
[期刊] 图书情报知识
[作者]
丁菊芳 张婷
文检课网上自助教学是网络环境下兴起的一种教育形式 ,本文根据文检课课程的教学要求 ,结合网上自助教学的特点 ,介绍了开发研制及使用医学信息检索课模拟课件的有关情况
关键词：
文献检索 网络教学 多媒体课件
[期刊] 中国远程教育
[作者]
黄德群
移动学习(M-learning)是继数字化学习后出现的又一新型学习模式,是教育技术领域研究的又一个新热点。如何充分有效的使用移动通讯技术来辅助各类教学和学习成为移动学习研究的中心。本文从移动学习研究的内容以及当前的研究情况等方面阐述了国内外在移动学习领域的研究状况和研究成果,并就移动学习对远程教育研究的理论意义进行阐述。旨在为从事移动学习研究和远程教育应用的教育工作者提供借鉴。
关键词：
移动学习 移动教育 远程教育 学习方式
[期刊] 经济师
[作者]
王欣蕾 仲崇奕
随着即时通信技术的发展与智能手机的普及,移动学习的发展迎来了新的契机。高职高专英语学科改革和建设过程中也在向移动学习模式倾斜。文章以微信为基础的移动学习平台为基础,对高职高专英语移动学习模式与实施过程进行分析,试图寻找高职高专英语教学中存在的问题,分析未来国内移动学习的理论和实践的前景,希望为高职高专英语教学服务。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
吴丹 毕仁敏
［目的 ／意义］通过移动图书馆与非移动图书馆ＯＰＡＣ用户使用检索点的比较，探索用户通过不同设备使用图书馆ＯＰＡＣ系统的行为差异，为不同设备ＯＰＡＣ系统检索点的设置等提供参考。［方法／过程］运用日志挖掘法，对比分析移动图书馆与非移动图书馆检索点出现概率、检索点搜索成功率、检索点变化模式等方面的异同。［结果 ／结论］移动图书馆与非移动图书馆检索点存在差异，非移动图书馆在检索点的设置和利用上具有优势。移动图书馆可以通过舍弃低概率的检索点，简化界面内容；通过设置网页标签的形式，方便用户转移检索点；通过减少组配的检索点数量，并突出检索点和检索框来提高组配检索的比例。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
吴丹
移动互联网技术的发展和智能手机的普及，促使用户的行为逐渐向移动终端迁移和渗透。图书馆也随着移动互联网的普及，克服传统数字图书馆服务的局限性，推出面向用户的各类移动数字服务，产生了大量的用户行为数据。图书馆需要充分利用这些用户行为大数据，发挥数据的价值，从数据中发现用户行为特征，创新图书馆
[期刊] 图书情报工作
[作者]
吴丹 孙浩东
［目的 ／意义］对比用户在使用ＷＡＰ和ＡＰＰ这两种方式访问移动图书馆时的检索行为，为移动图书馆的服务创新提供参考。［方法 ／过程］通过对某高校图书馆ＯＰＡＣ系统移动端日志数据进行统计分析，从搜索会话、查询式、高频关键词以及检索方式等方面展开研究。［结果 ／结论］发现用户更多地是使用ＷＡＰ访问移动图书馆，相比之下，在使用ＡＰＰ访问移动图书馆时，用户更倾向于在短时间内进行较少的查询来结束搜索会话；使用这两种方式查询的高频关键词所属领域有很大的相似性，中文检索多集中在数学、管理学、经济学、社会学等领域；简单检索是用户访问移动图书馆时使用的主要检索方式，通过ＷＡＰ访问的用户选择其他检索方式的比率要大于．．．
关键词：
移动图书馆 WAP APP 用户检索行为
[期刊] 开放教育研究
[作者]
刘永权
随着信息技术的发展,移动学习越来越受到各级各类教育和培训机构的青睐。众多机构和院校纷纷设立项目开展研究,但这些研究要么尚局限于大学的普适技术实验室,要么在学校中被看作是课堂学习的补充,即使是在电大系统中也大多当作信息交流和日常管理的平台。本研究以电大系统广泛采用的蓝卓校园网为平台,以北京广播电视大学五所分校的100名本科学生为研究对象,采用手机彩信(MMS)方式为试点学生发送教育部统考"大学英语B"微型课件。本研究以FRAME移动学习分析模型为出发点,在实验前期对学习对象、教学设计、内容呈现等方面做了充分调研。经过一个学期的试点后,从实验效果、学习者认可度和对下一步实验的意见、建议等方面实施了...
关键词：
“大学英语B” 移动学习 FRAME模型
[期刊] 开放教育研究
[作者]
中原
移动学习是什么?我不是很清楚。有人说使用移动终端是不能够得上系统学习的,我现在是赞成的,但不能保证未来!为什么非要够上系统学习才算是真正的学习呢?显然不是。技术的进步促成了今天教育的大繁荣和大发展,试想,50年前给你一个
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