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[期刊] 教育发展研究
[作者]
单丹
移动互联网时代凸显出"流量为王"的特征,它不仅颠覆了传统传媒视阈下的渠道垄断机制,也带来了传播语境的巨大嬗变,受众与信息传播主体之间的关系越来越透明,且信息传输不再是"单一向度"的模式,平台化、社交化、互动化的沟通需求越发强烈,这对于直接面对信息受众的播音主持员而言是一个巨大挑战。从高校播音主持专业人才培养角度出发,顺应移动互联网时代的要求已成必然,可通过对广播电视播音主持业务的重新
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
宋思霖
随着广播电视事业的迅猛发展,县级、市级广播电视对播音主持人才的需求日趋增多,播音主持专业教育的队伍也在不断壮大。在当前的职业技术教育中,如何培养出适应需要的广播电视主持人才是当前的重要课题。本文就当前高职院校主持与播音教学中存在的问题,进行有针对性的分析,并提出相应的对策。
关键词:
高职高专 播音主持 教学
[期刊] 科技管理研究
[作者]
李俊文
中国传媒大学播音主持专业近60年来一直在全国高校教学、科研、社会服务等方面发挥着示范引领作用,其不断改革创新的专业人才培养模式一直被众多兄弟院校学习效仿,为健全与完善我国播音主持高等教育发展做出了突出的贡献。王文艳所著《播音主持人才培养模式研究》一书就该校首批国家级一流专业建设点播音主持艺术专业人才培养模式的构建、实践与完善进行系统研究,深入总结该校播音主持人才培养的成功经验,为融媒时代播音主持专业建设提供了新的思路与借鉴。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
符进叶
本文从高职院校主持与播音专业实践课程的设置、教法、教师配备、执业资格证书获得等四个方面,阐述了工学结合的必要性,探索构建适宜的实践教学模式,以培养出优秀的符合岗位需要的播音主持人才。
关键词:
高职 专业实践课 主持与播音专业
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
胡黎娜
高职高专播音主持专业教学如何做到因材施教,如何处理好知识传授与能力培养的关系,以适应行业发展的需要,教学方法的运用起着非常关键的作用。本文阐述了各种教学方法的有效运用在专业课程中的重要作用。
关键词:
案例 实践 动态 协作 质量 育人
[期刊] 职教论坛
[作者]
李慧群 李梦华 吴婉璐
作为播音主持人才培养的重要形式,实训教学的成功与否直接关系到播音主持人才培养的成败。目前我国播音主持人才培养中实训教学层次、水平良莠不齐,各高等学校、职业院校播音主持的实训课程都存在一定问题。播音主持专业实训教学应从资源配备的合理性和共享性、教学方式的个性化和创新性、教学内容的实践性和实用性入手,培养适应社会竞争、适应传媒行业发展的人才。
关键词:
播音主持人才 实训教学模式 探讨
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
韦文华
将播音主持艺术与语文教学有机结合,并不是要将每一位语文教师都培养成播音员、主持人,而是通过这种有机结合,培养语文教师课堂教学中的语感,提高语文课堂教学水平,进而提高语文教育质量。
关键词:
播音主持艺术 语文教学 语感
[期刊] 职教论坛
[作者]
姜舒文 喻琴 姜璐
播音与主持艺术专业学生具有对本专业充满兴趣,能进行较明确的自我定位,但对专业就业前景并不了解,存在理想与现实的不平衡困惑,尤其是对未来的学业规划和就业准备不够充分、针对性不强,他们普遍认为假期的实践活动有助于提升专业素养,却对学校开设的专业课程积极性不高。目前,各级电视台播音与主持艺术专业的岗位已经基本达到饱和,学生就业竞争激烈,播音与主持艺术专业学生基本可以胜任主播和出镜记者的工作,但是编导和节目策划的能力、专业实践能力还需进一步提高。今后,播音与主持艺术专业人才的培养应该将"人文素养"与"技能培训"结合起来,即"器道合一",技能训练、文化知识、为人处事应该构成播音与主持艺术专业人才培养的主...
[期刊] 教育与职业
[作者]
丁婷婷
"部校台"协同培养模式使地方党委宣传部门、高校和地方媒体三方共同参与高校播音主持人才的培养过程,将思想引导和专业训练并重,实现了教育资源的整合,符合专业自身的特殊性,满足媒体融合时代对播音人才的需求,具有可操作性,为培养高素质复合型传媒人才提供了一个全新的思路。"部校台"协同培养模式的实施路径包括"部校台"协同制订播音主持人才培养方案、协同推进教学改革、协同优化专兼职教师结构、协同完善实践设施的建设以及协同健全组织管理体系。
关键词:
播音专业 “部校台” 协同培养
[期刊] 职业技术教育
[作者]
邢晓梅
随着全媒体时代的到来,全员媒体、全息媒体渗透到人们生活的各个角落,在少数民族聚居地区亦是如此。民汉双语播音人才在维护民族团结和繁荣地区优秀传统文化等方面有着特殊的意义和作用。目前蒙汉双语广播电视播音行业人才还很匮乏,蒙汉双语播音行业人才培养存在培养体系不完善、培养规格不匹配、培养方案不合理等问题,应进一步明确蒙汉双语应用型播音人才培养的原则和路径,将蒙汉双语播音人才培养纳入自治区应用型蒙汉双语人才培养体系中统筹规划,在创建人才培养体系、强化蒙汉双语播音职业教育、加强应用型人才培养等方面下功夫。
关键词:
双语播音主持 应用型人才 培养路径
[期刊] 企业经济
[作者]
李卫东
政府组织传播是政府组织信息在其系统网络结构中的流动过程,本质上是政府组织信息的传递与共享。移动互联网与传统的固定互联网相比,突出特点是具有移动性,将打破用户对固定终端设备的依赖,能对政府组织传播模式产生变革性影响:能提高政府组织传播的广度和便捷性;能提高政府组织传播的实时性和效率;能增强政府组织传播的个性化和互动性。基于移动互联网的政府组织传播模式,可从两结点间的信息传递模式、结点自身的信息资源管理模式和所有结点的信息资源共享模式等三个层面进行描述。
关键词:
移动互联网 政府组织 传播模式
[期刊] 图书馆工作与研究
[作者]
李宇佳 张克永
为了提升学术新媒体信息服务能力,探索移动互联网情境下的学术新媒体信息传播规律,本文在分析学术新媒体内涵的基础上,从学术信息生成、传递及互动交流等方面探究学术新媒体信息传播特性,将信息主体、信息内容、新媒体平台、信息环境作为构成要素,以信息的流转过程为主要传播路径构建学术新媒体信息传播模型,并提出相应策略。
关键词:
学术新媒体 移动互联网情境 信息传播
[期刊] 商业经济研究
[作者]
许敏玉 张萌
移动互联网的迅猛发展和移动智能终端的普及,推动了移动商务活动的开展,不仅使消费者的购买过程更为高效,还重新塑造了消费者的购买行为,推动新环境下全新消费趋势的形成。移动互联网语境下,广告受众的信息触发模式体现出意见领袖的圈层化传播、基于身份认同的自发传播、沉浸式的无意识传播等特点,消费者的购买决策受到媒介转移成本、消费者感知风险、消费者感知价值三个因素的影响,同时消费者的购买行为体现出被"粘连的碎片化"、注重购物空间的私密性、具有冲动型购买行为等特点。
关键词:
移动互联网 广告受众 信息传播 消费行为
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