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[期刊] 图书馆
[作者]
曾润喜 杨喜喜
微信公众号为图书馆提高自身服务质量、优化图书馆资源配置提供了新路径。文章从账号主体、内容发布、读者互动三个层面对全国４０６个高校图书馆微信公众号进行调查后发现：开通比存在层级差异性、微信公众号运营缺乏重视、服务内容较为单一、互动交流机制不健全是当前高校建设图书馆微信公众号面临的普遍问题。未来高校图书馆微信公众号应从读者需求出发，延伸传统服务内容、实现移动服务增值、提高知识传播效果、优化服务资源配置。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
李晓蔚
文章以四川大学图书馆为例，以实证研究方法探讨微信公众号独特的用户关系特征和行为特征，运用方差分析方法对高校图书馆微信图文消息的传播效果进行研究，提出重视头条传播优势、避免＂公告版＂式运营、内容风格多样化等强化传播效果策略，以提升图书馆微信服务效益。
[期刊] 现代情报
[作者]
薛调
以"清博指数"微信总榜中的17所高校图书馆为研究样本,利用统计方法和定性研究方法对头条文章从推送频率、标题字数、标题特征和标题内容4个方面进行了分析,构建了头条文章标题内容的主题模型。提出了树立头条意识、提高读者认知,确定合理的推送频率及推送方式,选择恰当的标题特征,甄选契合读者需求的标题内容四点增强高校图书馆微信公众号信息传播效果的建议。
[期刊] 上海高校图书情报工作研究
[作者]
王晓慧 王康
对高校图书馆微信公众号推文标题的外部特征与文章反映的具体主题进行编码,并利用SPSS22.0进行相关分析和回归分析,揭示推文标题、推文主题与阅读数的关系,以及阅读数与点赞数的数量关系,由此提出相应的优化策略。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
郭顺利 张向先 李中梅
［目的 ／意义］分析高校图书馆微信公众平台传播影响力的影响因素，对高校图书馆微信公众平台传播影响力进行全面合理评价，提高其传播影响力。［方法 ／过程］运用扎根理论、信息传播等相关理论，采用质性访谈方法，结合高校图书馆微信公众平台的特点，从微信平台自身特征、用户、服务方式及内容、传播效果４个维度，选取１７项指标构建高校图书馆微信公众平台传播影响力评价指标体系，并运用层次分析法确定各项指标权重，建立高校图书馆微信公众平台传播影响力的评价公式。采用定性与定量相结合的方法进行评价指标的量化，以山东某师范大学图书馆官方微信公众平台为研究对象进行实证研究。［结果／结论］构建的高校图书馆微信公众平台传播影响．．．
[期刊] 经济师
[作者]
付昕 刘雪竹 张丽
文章从微信公众平台应用于高校图书馆阅读推广工作的效果与可行性出发,探索其有效推广的策略,旨在进一步提高高校图书馆阅读推广效率。
关键词：
微信公众平台 高校图书馆 阅读推广 策略
[期刊] 现代情报
[作者]
相甍甍 王晰巍 郭顺利
本研究首先借鉴拉斯韦尔的5W模式分析了高校图书馆微信公众号信息传播的组成要素和过程,其次采用解释结构模型分析传播效果的影响因素,分析影响因素的层级和相互关系,将传播效果影响因素分为表象层、中间层和根本原因层。最后依据研究结论提出促进高校图书馆微信公众号信息传播效果的对策和建议,以期为运营管理提供参考依据。
[期刊] 现代情报
[作者]
胡媛 曹阳
图书馆微信公众号作为新媒体环境下图书馆服务转型的产物,为用户与图书馆搭建一个新的交互平台,其服务质量直接关系到用户对图书馆服务的感知。基于此,本文从7个维度构建数字图书馆微信公众号平台服务评价指标模型,并采用层次分析法对模型的指标体系进行验证,从而为图书馆微信公众号平台服务质量评价与服务改进提供参考。
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
黄颖 杨贺晴
调查国内高校图书馆微信公众平台推荐书目现状,分析其传播效果影响因素与读者体验,引导高校图书馆更好地开展此项工作,提升图书馆影响力。对"211工程"及"985工程"高校图书馆微信公众平台推送的171篇推荐书目进行分析,并以东北师范大学图书馆为例,展开读者调研。研究表明,高校图书馆微信公众平台推荐书目应加强线上线下互动,注重客观评分、真人推荐、专门专类推荐,需进一步丰富推荐书目的资源与形式,同时结合各类指数,把握用户关注热点。
关键词：
高校图书馆 微信 推荐书目 东北师范大学
[期刊] 图书馆学研究
[作者]
都蓝 王子祺
文章以暨南大学图书馆为例,以实证研究方法从用户类型、微信图文消息传播效果、微信菜单栏各项服务利用率,以及用户满意度等方面展开调查分析,对微信公众号的用户信息行为进行分析总结,剖析存在的问题,探讨图书馆提升微信公众号用户影响力的策略,为高校图书馆通过微信平台强化服务营销与阅读推广效果、提高服务效率、扩大传播影响力提供借鉴。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
万慕晨 欧亮
［目的 ／意义］调研高校图书馆微信阅读推广发展现状，对图书馆开展微信阅读推广服务的效果进行分析总结，探讨图书馆开展微信阅读推广服务的策略，为高校图书馆开展微信阅读推广服务提供借鉴。［方法 ／过程］调查分析＂９８５＂高校图书馆微信数据，从中提取出阅读推广相关信息，并运用微信传播指数（ＷＣＩ）对阅读推广效果进行量化，分析高校图书馆开展微信阅读推广服务的现况、主要服务内容和存在的问题，提出相对应的服务对策。［结果／结论］在新媒体环境下，微信已经成为高校图书馆阅读推广工作的一个新手段。图书馆应积极针对微信阅读推广服务实践过程中存在的主要问题，着力从加强平台宣传、重视读者需求、保证信息质量、明确服务重点．．．
关键词：
高校图书馆 微信 阅读推广 效果分析
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
黄国凡 张钰梅
国内图书馆微信公众号蓬勃发展,但在内容营销方面原创少,影响力总体偏弱,未能充分发挥微信平台的营销功能。本文基于WCI微信影响力指数分析了国内图书馆微信公众号影响力排名,结合湖南省图书馆和厦门大学图书馆的微信运营实践,总结出行之有效的微信内容营销策略。
关键词：
图书馆 微信 内容营销 读者服务
[期刊] 开放教育研究
[作者]
山峰 檀晓红 薛可
随着近年来移动技术和网络环境的不断优化,新型的移动终端将成为未来微型学习的有效支撑。然而,如何将移动终端应用于实际的微型学习,仍存在诸多问题有待解决。为了探索移动终端上的有效学习模式,本研究依托微信公众平台,创建了"数据结构"课程学习公众号,面向598名关注用户,采用内容分析与问卷调查相结合的方法,分别从学习者的基本特征、学习内容、学习行为、学习效果四个方面进行统计与分析。研究结果表明,微信公众平台在吸引学习者、传播微内容、推进个性化学习与实时效果评估等方面有积极的促进作用,同时也发现微信用户的地域分布、网络环境、知识结构和学习需求存在显著差异,学习资源转换率偏低,学习者之间交流不畅,学习行为...
关键词：
移动微型学习 微信公众平台 学习行为
[期刊] 图书馆学研究
[作者]
刘阜源
随着网络的发展和手机通信软件——微信的普及,微信公众平台服务建设已成为当前图书馆适应信息时代转型发展的重要任务。文章对目前国内图书馆微信公众平台服务建设的实践与研究进行了总结分析,指出了存在的问题。随后论述了将目标管理法应用于图书馆微信公众平台服务建设的可行性,提出了具体实施环节。最后阐述了应用中存在的挑战与对策,建立了目标量化考核的评估指标。
关键词：
目标管理法 图书馆微信公众平台 服务建设
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